นายสิบตำรวจ สายอำนวยการ: ชุดสอบเสมือนจริง ชุดที่ 1

ถ้า a² − b² = 117 และ a − b = 9 แล้ว a + b มีค่าเท่าใด

• ก. 108
• ข. 11
• ค. 1,053
• ง. 13 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "13" a² − b² = (a + b)(a − b) → 117 = (a + b) × 9 → a + b = 117 ÷ 9 = 13 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "108" ผิด: ลบตรง ๆ แทนการหาร • "1,053" ผิด: คูณแทนการหาร • "11" ผิด: ตอบค่า a แทน a + b อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.6 พีชคณิตเบื้องต้นและสูตรที่ต้องจำ): “2.6 พีชคณิตเบื้องต้นและสูตรที่ต้องจำ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.6 พีชคณิตเบื้องต้นและสูตรที่ต้องจำ”

ตาราง: จำนวนผู้สมัครสอบของหน่วยงานแห่งหนึ่ง จำแนกตามวุฒิ (หน่วย: คน) วุฒิ | ปี 2566 | ปี 2567 | ปี 2568 ปวช. | 1,600 | 1,280 | 1,472 ปวส. | 2,800 | 2,240 | 2,464 ปริญญาตรี | 4,000 | 4,600 | 5,520 ปริญญาโท | 3,600 | 4,140 | 3,312 รวม | 12,000 | 12,260 | 12,768 ปี 2568 ปวส.คิดเป็นร้อยละเท่าใดของทั้งหมด

• ก. ประมาณ 23.9%
• ข. ประมาณ 43.2%
• ค. ประมาณ 19.3% ✓
• ง. ประมาณ 20.5%

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ประมาณ 19.3%" ร้อยละของทั้งหมด = ค่าของรายการ ÷ ยอดรวมปีเดียวกัน × 100 = 2,464 ÷ 12,768 × 100 ≈ 19.3% ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ประมาณ 20.5%" ผิด: หารด้วยยอดรวมปี 2566 (12,000) ซึ่งเป็นคนละปี • "ประมาณ 23.9%" ผิด: หารด้วยยอดของรายการอื่นรวมกัน (10,304) แทนยอดรวมทั้งหมด • "ประมาณ 43.2%" ผิด: เป็นสัดส่วนของปริญญาตรี ไม่ใช่ปวส. อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล (4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด): “4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด” คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล (4.3 เทคนิคทำให้เร็ว): “4.3 เทคนิคทำให้เร็ว”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล: “4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 75, 79, 86, 96, 109, 125, …

• ก. 141
• ข. 144 ✓
• ค. 143
• ง. 147

Explanation: คำตอบที่ถูก: "144" ผลต่างคือ 4, 7, 10, 13, 16 ซึ่งเพิ่มขึ้นครั้งละ 3 (ผลต่างชั้นที่ 2 คงที่) ผลต่างถัดไปจึงเป็น 19 ได้ 125 + 19 = 144 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "141" ผิด: ใช้ผลต่างล่าสุด (16) ซ้ำ โดยไม่เพิ่มตามผลต่างชั้นที่ 2 • "147" ผิด: เพิ่มผลต่างชั้นที่ 2 ซ้อนสองครั้ง (22) • "143" ผิด: คำนวณคลาดไป 1 อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น): “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

ตาราง: ผลผลิตข้าวของจังหวัดหนึ่ง จำแนกตามอำเภอ (หน่วย: ตัน) อำเภอ | ปี 2566 | ปี 2567 | ปี 2568 อำเภอเมือง | 4,800 | 4,320 | 4,860 อำเภอนาดี | 2,400 | 2,760 | 2,208 อำเภอหนองบัว | 1,200 | 1,260 | 1,008 รวม | 8,400 | 8,340 | 8,076 ค่าเฉลี่ยต่อปีของอำเภอหนองบัว (ปี 2566–2568) เท่ากับเท่าใด

• ก. 1,156 ตัน ✓
• ข. 4,660 ตัน
• ค. 1,104 ตัน
• ง. 1,260 ตัน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "1,156 ตัน" ค่าเฉลี่ย = ผลรวม 3 ปี ÷ 3 = (1,200 + 1,260 + 1,008) ÷ 3 = 3,468 ÷ 3 = 1,156 ตัน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "1,104 ตัน" ผิด: เฉลี่ยเฉพาะปีแรกกับปีสุดท้าย ไม่ครบ 3 ปี • "1,260 ตัน" ผิด: เป็นค่าปีกลาง ไม่ใช่ค่าเฉลี่ย • "4,660 ตัน" ผิด: เป็นค่าเฉลี่ยของอำเภอเมือง อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล (4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด): “4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด” คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล (4.3 เทคนิคทำให้เร็ว): “4.3 เทคนิคทำให้เร็ว”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 4 ตารางและการวิเคราะห์ข้อมูล: “4.2 คำถามแบบต่าง ๆ และวิธีคิด”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 2, 8, 32, 128, 512, …

• ก. 8,192
• ข. 2,048 ✓
• ค. 896
• ง. 1,536

Explanation: คำตอบที่ถูก: "2,048" คูณด้วย 4 ทุกครั้ง จึงได้ 512 × 4 = 2,048 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "1,536" ผิด: ลบตัวสุดท้ายออก (คิดเป็น ×3 แทน ×4) • "896" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "8,192" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 11, 16, 25, 42, 71, 116, …

• ก. 181 ✓
• ข. 177
• ค. 185
• ง. 161

Explanation: คำตอบที่ถูก: "181" ผลต่างชั้นที่ 1 คือ 5, 9, 17, 29, 45 · ผลต่างชั้นที่ 2 คือ 4, 8, 12, 16 ซึ่งเพิ่มครั้งละ 4 (ชั้นที่ 3 คงที่) ชั้นที่ 2 ถัดไปจึงเป็น 20 ผลต่างถัดไปเป็น 45 + 20 = 65 ได้ 116 + 65 = 181 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "177" ผิด: หยุดที่ผลต่างชั้นที่ 2 (ใช้ 16 ซ้ำ) ไม่ได้ดูชั้นที่ 3 • "161" ผิด: ใช้ผลต่างชั้นที่ 1 ล่าสุด (45) ซ้ำ • "185" ผิด: เพิ่มผลต่างชั้นที่ 3 ซ้อนสองครั้ง อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น): “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 4, 16, 64, 256, 1,024, …

• ก. 3,072
• ข. 1,792
• ค. 16,384
• ง. 4,096 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "4,096" คูณด้วย 4 ทุกครั้ง จึงได้ 1,024 × 4 = 4,096 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "3,072" ผิด: ลบตัวสุดท้ายออก (คิดเป็น ×3 แทน ×4) • "1,792" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "16,384" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

ร้านค้าซื้อสินค้ามาในราคา 800 บาท ต้องการกำไรร้อยละ 30 ของต้นทุน ต้องขายสินค้านี้ในราคากี่บาท

• ก. 830 บาท
• ข. 240 บาท
• ค. 1,040 บาท ✓
• ง. 560 บาท

Explanation: คำตอบที่ถูก: "1,040 บาท" ราคาขาย = ต้นทุน × (100 + 30) ÷ 100 = 800 × 130 ÷ 100 = 1,040 บาท ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "240 บาท" ผิด: ได้แค่จำนวนกำไร ยังไม่ได้บวกต้นทุน • "560 บาท" ผิด: คิดเป็นขาดทุนแทนกำไร • "830 บาท" ผิด: บวกตัวเลขร้อยละเข้ากับต้นทุนตรง ๆ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด): “2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด”

เมื่อ 6 ปีที่แล้ว พ่ออายุเป็น 4 เท่าของลูก ปัจจุบันพ่ออายุ 30 ปี ปัจจุบันลูกอายุกี่ปี

• ก. 7.5 ปี
• ข. 6 ปี
• ค. 18 ปี
• ง. 12 ปี ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "12 ปี" 6 ปีที่แล้ว พ่ออายุ 30 − 6 = 24 ปี → ลูกอายุ 24 ÷ 4 = 6 ปี → ปัจจุบันลูก = 6 + 6 = 12 ปี ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "6 ปี" ผิด: ตอบอายุลูกเมื่อ 6 ปีที่แล้ว ลืมบวก 6 • "7.5 ปี" ผิด: หารอายุพ่อปัจจุบันด้วย 4 (ต้องใช้อายุเมื่อ 6 ปีที่แล้ว) • "18 ปี" ผิด: บวก 6 ซ้ำสองครั้ง อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.5 โจทย์อายุ): “2.5 โจทย์อายุ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.5 โจทย์อายุ”

สมชายซื้อของมา 5,000 บาท ขายต่อให้สมหญิงได้กำไรร้อยละ 10 ต่อมาสมหญิงขายต่อให้วิชัยขาดทุนร้อยละ 5 วิชัยซื้อของนี้มาในราคากี่บาท

• ก. 5,250 บาท
• ข. 4,750 บาท
• ค. 5,225 บาท ✓
• ง. 5,500 บาท

Explanation: คำตอบที่ถูก: "5,225 บาท" สมหญิงซื้อ 5,000 × 110 ÷ 100 = 5,500 บาท → วิชัยซื้อ 5,500 × 95 ÷ 100 = 5,225 บาท (ร้อยละขาดทุนคิดจากราคาที่สมหญิงซื้อมา) ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "5,250 บาท" ผิด: รวมร้อยละก่อนแล้วคิดครั้งเดียว (10 − 5) ซึ่งไม่ถูกเพราะฐานต่างกัน • "5,500 บาท" ผิด: ลืมหักขาดทุนทอดที่สอง • "4,750 บาท" ผิด: ลืมกำไรทอดแรก อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด): “2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.2 กำไร ขาดทุน ส่วนลด”

ข้อความ: 1. ไม่มีผู้ขับรถยนต์คนใดเป็นนักดนตรี 2. ผู้ขับรถยนต์บางคนเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษได้ ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• ก. ไม่มีนักดนตรีคนใดเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษได้
• ข. ผู้พูดภาษาอังกฤษได้บางคนไม่เป็นนักดนตรี ✓
• ค. ไม่มีผู้พูดภาษาอังกฤษได้คนใดเป็นนักดนตรี
• ง. นักดนตรีบางคนเป็นผู้ขับรถยนต์

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้พูดภาษาอังกฤษได้บางคนไม่เป็นนักดนตรี" ข้อความที่ 2 + 1: ผู้พูดภาษาอังกฤษได้ที่เป็นผู้ขับรถยนต์ ไม่มีทางเป็นนักดนตรี (เพราะไม่มีผู้ขับรถยนต์คนใดเป็นนักดนตรี) ได้ ผู้พูดภาษาอังกฤษได้บางคนไม่เป็นนักดนตรี ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไม่มีผู้พูดภาษาอังกฤษได้คนใดเป็นนักดนตรี" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "ไม่มีนักดนตรีคนใดเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษได้" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "นักดนตรีบางคนเป็นผู้ขับรถยนต์" ผิด: ขัดกับข้อความที่ให้มา (ไม่มีแผนภาพใดที่ตรงตามข้อความแล้วข้อนี้จริง) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ): “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ” คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.4 รูปแบบที่ต้องจำ): “7.4 รูปแบบที่ต้องจำ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล: “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ”

ค่าน้ำประปาของสำนักงานเดือนที่แล้ว 1,500 บาท เดือนนี้ 2,100 บาท ค่าน้ำประปาเพิ่มขึ้นร้อยละเท่าใด

• ก. ร้อยละ 40 ✓
• ข. ร้อยละ 600
• ค. ร้อยละ 140
• ง. ร้อยละ 80

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ร้อยละ 40" เพิ่มขึ้น 2,100 − 1,500 = 600 บาท → 600 ÷ 1,500 × 100 = 40% (หารด้วยค่าเดิม) ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ร้อยละ 140" ผิด: คิดค่าใหม่เป็นร้อยละของค่าเดิม ไม่ใช่ส่วนที่เพิ่มขึ้น • "ร้อยละ 600" ผิด: นำจำนวนเงินที่เพิ่มมาตอบเป็นร้อยละ • "ร้อยละ 80" ผิด: คำนวณคลาด อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.1 ร้อยละ): “2.1 ร้อยละ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.1 ร้อยละ”

ข้อความ: 1. ผู้มีรถจักรยานทุกคนเป็นนักเขียน 2. นักเขียนทุกคนเป็นผู้สมัครสอบ ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• ก. นักเขียนทุกคนเป็นผู้มีรถจักรยาน
• ข. ผู้สมัครสอบทุกคนเป็นผู้มีรถจักรยาน
• ค. ไม่มีผู้มีรถจักรยานคนใดเป็นผู้สมัครสอบ
• ง. ผู้มีรถจักรยานทุกคนเป็นผู้สมัครสอบ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้มีรถจักรยานทุกคนเป็นผู้สมัครสอบ" ข้อความที่ 1 + 2: ผู้มีรถจักรยาน ⊂ นักเขียน ⊂ ผู้สมัครสอบ จึงได้ ผู้มีรถจักรยานทุกคนเป็นผู้สมัครสอบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "นักเขียนทุกคนเป็นผู้มีรถจักรยาน" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "ผู้สมัครสอบทุกคนเป็นผู้มีรถจักรยาน" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "ไม่มีผู้มีรถจักรยานคนใดเป็นผู้สมัครสอบ" ผิด: ขัดกับข้อความที่ให้มา (ไม่มีแผนภาพใดที่ตรงตามข้อความแล้วข้อนี้จริง) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ): “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ” คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.4 รูปแบบที่ต้องจำ): “7.4 รูปแบบที่ต้องจำ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล: “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 7, 21, 63, 189, 567, …

• ก. 945
• ข. 5,103
• ค. 1,701 ✓
• ง. 1,134

Explanation: คำตอบที่ถูก: "1,701" คูณด้วย 3 ทุกครั้ง จึงได้ 567 × 3 = 1,701 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "1,134" ผิด: ลบตัวสุดท้ายออก (คิดเป็น ×2 แทน ×3) • "945" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "5,103" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

ข้อความ: 1. นักวิชาการทุกคนเป็นผู้มีวินัย 2. ผู้ออกกำลังกายทุกคนเป็นนักวิชาการ ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• ก. นักวิชาการบางคนไม่เป็นผู้ออกกำลังกาย
• ข. ผู้ออกกำลังกายทุกคนเป็นผู้มีวินัย ✓
• ค. ไม่มีผู้ออกกำลังกายคนใดเป็นผู้มีวินัย
• ง. ผู้มีวินัยทุกคนเป็นผู้ออกกำลังกาย

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้ออกกำลังกายทุกคนเป็นผู้มีวินัย" ข้อความที่ 2 + 1: ผู้ออกกำลังกาย ⊂ นักวิชาการ ⊂ ผู้มีวินัย จึงได้ ผู้ออกกำลังกายทุกคนเป็นผู้มีวินัย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ผู้มีวินัยทุกคนเป็นผู้ออกกำลังกาย" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "นักวิชาการบางคนไม่เป็นผู้ออกกำลังกาย" ผิด: เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องจริง (มีแผนภาพที่ตรงตามข้อความทั้งสองแต่ข้อนี้ไม่จริง) จึงสรุปไม่ได้ • "ไม่มีผู้ออกกำลังกายคนใดเป็นผู้มีวินัย" ผิด: ขัดกับข้อความที่ให้มา (ไม่มีแผนภาพใดที่ตรงตามข้อความแล้วข้อนี้จริง) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ): “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ” คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล (7.4 รูปแบบที่ต้องจำ): “7.4 รูปแบบที่ต้องจำ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 7 สรุปเหตุผล: “7.2 คำบอกปริมาณ 4 แบบ และแผนภาพ”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 8, 16, 32, 64, 128, …

• ก. 256 ✓
• ข. 192
• ค. 384
• ง. 512

Explanation: คำตอบที่ถูก: "256" คูณด้วย 2 ทุกครั้ง จึงได้ 128 × 2 = 256 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "192" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "512" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) • "384" ผิด: คูณด้วย 3 แทน 2 อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 5, 9, 17, 33, 65, 129, …

• ก. 258
• ข. 195
• ค. 193
• ง. 257 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "257" ผลต่างคือ 4, 8, 16, 32, 64 ซึ่งคูณ 2 ทุกครั้ง ผลต่างถัดไปจึงเป็น 128 ได้ 129 + 128 = 257 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "193" ผิด: ใช้ผลต่างล่าสุด (64) ซ้ำ ไม่ได้คูณ 2 • "258" ผิด: นำตัวสุดท้ายคูณ 2 ทั้งตัว (กฎคูณ 2 ใช้กับผลต่าง ไม่ใช่ตัวเลขเอง) • "195" ผิด: บวก 2 ให้ผลต่างแทนการคูณ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น): “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 2: ผลต่างหลายชั้น”

เมื่อ 8 ปีที่แล้ว พ่ออายุเป็น 4 เท่าของลูก ปัจจุบันพ่ออายุ 36 ปี ปัจจุบันลูกอายุกี่ปี

• ก. 9 ปี
• ข. 15 ปี ✓
• ค. 23 ปี
• ง. 7 ปี

Explanation: คำตอบที่ถูก: "15 ปี" 8 ปีที่แล้ว พ่ออายุ 36 − 8 = 28 ปี → ลูกอายุ 28 ÷ 4 = 7 ปี → ปัจจุบันลูก = 7 + 8 = 15 ปี ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "7 ปี" ผิด: ตอบอายุลูกเมื่อ 8 ปีที่แล้ว ลืมบวก 8 • "9 ปี" ผิด: หารอายุพ่อปัจจุบันด้วย 4 (ต้องใช้อายุเมื่อ 8 ปีที่แล้ว) • "23 ปี" ผิด: บวก 8 ซ้ำสองครั้ง อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป (2.5 โจทย์อายุ): “2.5 โจทย์อายุ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 2 คณิตศาสตร์ทั่วไป: “2.5 โจทย์อายุ”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 9, 36, 144, 576, 2,304, …

• ก. 36,864
• ข. 6,912
• ค. 9,216 ✓
• ง. 4,032

Explanation: คำตอบที่ถูก: "9,216" คูณด้วย 4 ทุกครั้ง จึงได้ 2,304 × 4 = 9,216 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "6,912" ผิด: ลบตัวสุดท้ายออก (คิดเป็น ×3 แทน ×4) • "4,032" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "36,864" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

จงหาตัวเลขถัดไปของอนุกรม 5, 25, 125, 625, 3,125, …

• ก. 15,625 ✓
• ข. 5,625
• ค. 12,500
• ง. 78,125

Explanation: คำตอบที่ถูก: "15,625" คูณด้วย 5 ทุกครั้ง จึงได้ 3,125 × 5 = 15,625 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "12,500" ผิด: ลบตัวสุดท้ายออก (คิดเป็น ×4 แทน ×5) • "5,625" ผิด: มองเป็นผลต่างคงที่ (บวกผลต่างล่าสุด) แทนการคูณ • "78,125" ผิด: คูณเกินไปหนึ่งครั้ง (ได้ตัวถัดไปอีกตัว) อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม (แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่): “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 1 อนุกรม: “แบบที่ 3: คูณหรือหารคงที่”

จงเลือกคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุดเติมลงในช่องว่างเพื่อให้ข้อความสมบูรณ์และถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ “การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอมีส่วนช่วยเสริมสร้างภูมิคุ้มกันและลดความเสี่ยงต่อโรคเรื้อรัง (1) การออกกำลังกายที่หักโหมเกินพอดีอาจส่งผลเสียต่อระบบกล้ามเนื้อและข้อต่อ (2) ผู้รักสุขภาพควรจัดตารางการฝึกซ้อมและวันพักผ่อนให้สมดุล”

• ก. แม้ว่า – ส่งผลให้
• ข. อีกทั้ง – เพราะ
• ค. ทว่า – ดังนั้น ✓
• ง. ในขณะที่ – เพื่อให้

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ทว่า – ดังนั้น" ประโยคแรกระบุถึง 'ประโยชน์' ของการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ส่วนประโยคที่สองกล่าวถึง 'ผลเสีย' จากการหักโหม จึงเป็นข้อความที่มีเนื้อหาขัดแย้งกัน ต้องเชื่อมด้วยคำเชื่อมแสดงความขัดแย้ง เช่น 'ทว่า' ส่วนประโยคที่สามระบุถึงข้อเสนอแนะหรือแนวทางปฏิบัติที่สืบเนื่องมาจากผลเสียในประโยคที่สอง จึงเป็นความสัมพันธ์แบบเหตุสู่ผลลัพธ์/ข้อสรุป ต้องเชื่อมด้วยคำเชื่อมแสดงผล เช่น 'ดังนั้น' คู่คำ 'ทว่า – ดังนั้น' จึงถูกต้องสมบูรณ์ที่สุดทั้งด้านความหมายและไวยากรณ์ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ในขณะที่ – เพื่อให้" ผิด: คู่คำ 'ในขณะที่ – เพื่อให้' ไม่ถูกต้อง แม้ 'ในขณะที่' อาจใช้แสดงการเปรียบเทียบได้ แต่ 'เพื่อให้' เป็นคำเชื่อมแสดงจุดประสงค์ของการกระทำก่อนหน้า ซึ่งไม่สามารถใช้นำหน้าประโยคสรุปความที่เป็นข้อเสนอแนะได้ตามหลักไวยากรณ์ • "อีกทั้ง – เพราะ" ผิด: คู่คำ 'อีกทั้ง – เพราะ' ไม่ถูกต้อง เนื่องจาก 'อีกทั้ง' ใช้เชื่อมข้อความที่คล้อยตามกันหรือเสริมน้ำหนักในทิศทางเดียวกัน แต่บริบทนี้เป็นการกล่าวถึงข้อดีสลับกับข้อเสียซึ่งขัดแย้งกัน ส่วนคำว่า 'เพราะ' ใช้บอกสาเหตุ แต่ข้อความท้ายสุดเป็นข้อสรุปแนวทางปฏิบัติ ไม่ใช่สาเหตุของประโยคก่อนหน้า • "แม้ว่า – ส่งผลให้" ผิด: คู่คำ 'แม้ว่า – ส่งผลให้' ไม่ถูกต้อง เนื่องจาก 'แม้ว่า' มักต้องใช้คู่กับคำเชื่อมรับความขัดแย้ง เช่น 'แต่' หรือ 'ก็' การนำมาวางเดี่ยวทำให้โครงสร้างประโยคขาดความสมบูรณ์ และ 'ส่งผลให้' ใช้แสดงผลลัพธ์ทางตรงของเหตุการณ์จริง ไม่นิยมนำมาวางหน้าประโยคข้อเสนอแนะเชิงตักเตือน ('ควรจัดตาราง...') อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)): “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม “การเปิดเผยข้อมูลเปิดภาครัฐ (Open Data) ไม่เพียงแสดงถึงความโปร่งใสในการบริหารงาน แต่ยังช่วยกระตุ้นให้นักวิจัยและภาคเอกชนนำข้อมูลไปต่อยอดสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ อย่างไรก็ดี หลายหน่วยงานยังคงเผยแพร่ข้อมูลในรูปแบบไฟล์เอกสารที่ไม่สามารถนำไปประมวลผลต่อได้ทันที ส่งผลให้เกิดการนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์จริงน้อยกว่าที่ควร ดังนั้น หน่วยงานภาครัฐจึงต้องปรับรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลให้เป็นมาตรฐานดิจิทัลที่สามารถประมวลผลต่อได้ เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าและประโยชน์สูงสุด” ข้อใดเป็นใจความสำคัญของข้อความข้างต้น

• ก. ภาคเอกชนและนักวิจัยควรเข้ามามีส่วนร่วมกำหนดทิศทางข้อมูลภาครัฐ
• ข. ข้อมูลที่อยู่ในรูปแบบไฟล์เอกสารไม่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ใด ๆ ได้เลย
• ค. การเปิดเผยข้อมูลภาครัฐช่วยส่งเสริมความโปร่งใสและกระตุ้นนวัตกรรม
• ง. ภาครัฐควรปรับรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลให้พร้อมประมวลผลต่อได้จริง ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ภาครัฐควรปรับรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลให้พร้อมประมวลผลต่อได้จริง" ใจความสำคัญของบทความอยู่ท้ายย่อหน้าหลังคำเชื่อมสรุป “ดังนั้น” ซึ่งชี้ให้เห็นข้อสรุปและแนวทางแก้ปัญหาหลักที่ผู้เขียนต้องการเน้นย้ำ คือ หน่วยงานภาครัฐจำเป็นต้องปรับรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลให้อยู่ในมาตรฐานที่ประมวลผลต่อได้จริงเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด ตรงกับตัวเลือก "ภาครัฐควรปรับรูปแบบการเผยแพร่ข้อมูลให้พร้อมประมวลผลต่อได้จริง" ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การเปิดเผยข้อมูลภาครัฐช่วยส่งเสริมความโปร่งใสและกระตุ้นนวัตกรรม" ผิด: เป็นกับดักแบบ “ถูกแต่แคบ” ข้อความนี้เป็นเพียงส่วนสนับสนุนและประโยชน์ของการเปิดเผยข้อมูลที่กล่าวไว้ในประโยคต้น ไม่ใช่ประเด็นสรุปหลักของเรื่อง • "ข้อมูลที่อยู่ในรูปแบบไฟล์เอกสารไม่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ใด ๆ ได้เลย" ผิด: เป็นกับดักแบบ “เกินข้อความ” บทความกล่าวเพียงว่าทำให้ข้อมูลถูกนำไปใช้ประโยชน์ได้ “น้อยกว่าที่ควร” แต่ตัวเลือกนี้ใช้คำรุนแรงเกินจริงว่า “ไม่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ใด ๆ ได้เลย” • "ภาคเอกชนและนักวิจัยควรเข้ามามีส่วนร่วมกำหนดทิศทางข้อมูลภาครัฐ" ผิด: เป็นกับดักแบบ “จริงในโลกแต่ไม่ได้กล่าวไว้” ในบทความกล่าวถึงนักวิจัยและภาคเอกชนเฉพาะในฐานะผู้นำข้อมูลไปต่อยอด มิได้กล่าวถึงการให้เข้ามากำหนดทิศทางข้อมูลของภาครัฐ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

จงเรียงลำดับข้อความต่อไปนี้ให้เป็นย่อหน้าที่ถูกต้องและสละสลวย ก. การปลูกฝังทักษะการรู้เท่าทันสื่อจึงเป็นแนวทางสำคัญในการช่วยให้ผู้รับสารรู้จักคิดวิเคราะห์และหยุดคิดก่อนส่งต่อ ข. ปัจจุบันข่าวลวงสามารถแพร่กระจายไปสู่คนจำนวนมากได้อย่างรวดเร็วและสร้างความสับสนวุ่นวายในสังคม ค. หากสังคมร่วมมือกันตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง ก็จะช่วยลดความเสียหายและสร้างบรรยากาศการสื่อสารที่ปลอดภัยได้ ง. เนื่องจากข้อมูลเท็จเหล่านี้มักถูกแต่งเติมด้วยถ้อยคำเร้าอารมณ์เพื่อดึงดูดความสนใจและชักจูงให้เกิดความเชื่อในทันที

• ก. ข - ง - ก - ค ✓
• ข. ง - ข - ก - ค
• ค. ข - ก - ง - ค
• ง. ก - ข - ง - ค

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ข - ง - ก - ค" การจัดเรียงที่ถูกต้องคือ ข - ง - ก - ค ตามหลักการเขียนย่อหน้าดังนี้: 1. ประโยคเปิดคือ (ข) ซึ่งแนะนำประเด็นหลักเรื่อง 'ข่าวลวง' และปัญหาการแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว โดยไม่มีคำเชื่อมหรือคำอ้างอิงนำหน้า 2. ข้อความ (ง) ขยายความต่อจาก (ข) ทันที โดยใช้คำเชื่อม 'เนื่องจาก' เพื่ออธิบายสาเหตุของปัญหา และมีคำสรรพนามอ้างอิง 'ข้อมูลเท็จเหล่านี้' ซึ่งชี้กลับไปยัง 'ข่าวลวง' ในข้อ (ข) 3. ข้อความ (ก) เสนอแนวทางแก้ไขปัญหา โดยมีคำเชื่อม 'จึง' สรุปผลจากปัญหาและสาเหตุใน (ข) และ (ง) 4. ข้อความ (ค) เป็นประโยคปิดท้ายที่ระบุผลลัพธ์หรือเป้าหมายที่คาดหวังในอนาคต โดยขึ้นต้นด้วยเงื่อนไข 'หาก...' ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ง - ข - ก - ค" ผิด: ข้อความ (ง) ขึ้นต้นด้วย 'เนื่องจาก...' และมีคำอ้างอิง 'เหล่านี้' แสดงว่าต้องมีข้อความนำมาก่อน จึงใช้เปิดย่อหน้าไม่ได้ • "ข - ก - ง - ค" ผิด: การนำ (ก) มาคั่นระหว่าง (ข) และ (ง) ทำให้ความต่อเนื่องสะดุด เพราะ 'ข้อมูลเท็จเหล่านี้' ใน (ง) ต้องเชื่อมต่อกับ 'ข่าวลวง' ใน (ข) โดยตรง • "ก - ข - ง - ค" ผิด: ข้อความ (ก) มีคำเชื่อมบอกผล 'จึง' ซึ่งต้องมีประโยคแสดงเหตุนำมาก่อน จึงไม่สามารถเป็นประโยคเปิดย่อหน้าได้ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)): “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

จงเลือกคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเติมลงในช่องว่างของข้อความต่อไปนี้ "การปรับปรุงสภาพแวดล้อมและจุดเสี่ยงบนท้องถนนช่วยลดความรุนแรงของอุบัติเหตุลงได้ในระดับหนึ่ง [...... (1) ......] ยังไม่อาจขจัดความสูญเสียได้อย่างเด็ดขาด [...... (2) ......] ผู้ขับขี่จำนวนมากยังคงมีพฤติกรรมเสี่ยงและละเลยกฎจราจร"

• ก. ทว่า – ส่งผลให้
• ข. แต่ – เพราะว่า ✓
• ค. จึง – ทั้งนี้เพราะ
• ง. และ – จนกระทั่ง

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แต่ – เพราะว่า" การพิจารณาความสัมพันธ์ของข้อความแบ่งเป็นสองช่วง: ช่วงแรก ข้อความกล่าวถึงผลดีจากการปรับปรุงจุดเสี่ยงว่าช่วยลดความรุนแรงได้ในระดับหนึ่ง แต่ข้อความถัดมาระบุข้อจำกัดว่ายังไม่อาจขจัดความสูญเสียได้อย่างเด็ดขาด ใจความทั้งสองจึงมีความขัดแย้งกัน ช่องว่างที่ (1) จึงต้องใช้คำเชื่อมแสดงความขัดแย้ง ได้แก่ 'แต่' หรือ 'ทว่า' ช่วงที่สอง ข้อความหลังช่องว่างที่ (2) ระบุว่าผู้ขับขี่ยังมีพฤติกรรมเสี่ยง ซึ่งทำหน้าที่เป็น 'สาเหตุ' ที่ทำให้ยังคงมีความสูญเสียอยู่ จึงต้องใช้คำเชื่อมแสดงเหตุผล เช่น 'เพราะว่า' หรือ 'เนื่องจาก' ดังนั้น คู่คำเชื่อม 'แต่ – เพราะว่า' จึงสอดคล้องกับไวยากรณ์และความหมายของบริบทอย่างสมบูรณ์ที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ทว่า – ส่งผลให้" ผิด: ในคู่คำ 'ทว่า – ส่งผลให้' แม้คำว่า 'ทว่า' จะแสดงความขัดแย้งได้ แต่คำว่า 'ส่งผลให้' ผิดตรรกะเหตุผล เพราะพฤติกรรมเสี่ยงของผู้ขับขี่เป็นต้นเหตุของความสูญเสีย มิใช่ผลลัพธ์ที่ตามมา • "และ – จนกระทั่ง" ผิด: คำว่า 'และ' ในคู่คำ 'และ – จนกระทั่ง' ไม่แสดงความขัดแย้งระหว่างผลสำเร็จกับข้อจำกัด อีกทั้ง 'จนกระทั่ง' เป็นคำเชื่อมแสดงระยะเวลาหรือระดับเหตุการณ์ ไม่สามารถใช้เชื่อมข้อความที่เป็นเหตุผลได้ • "จึง – ทั้งนี้เพราะ" ผิด: คำว่า 'จึง' ในคู่คำ 'จึง – ทั้งนี้เพราะ' ผิดไวยากรณ์และความหมาย เนื่องจากข้อความส่วนแรกและส่วนที่สองขัดแย้งกัน มิได้เป็นผลลัพธ์สืบเนื่องกัน อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)): “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

ข้อใดใช้ภาษาได้ถูกต้องตามหลักภาษา

• ก. การคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทางช่วยลดปริมาณพลาสติกที่จะไหลลงสู่ทะเลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ✓
• ข. กิจกรรมเก็บขยะชายหาดได้ถูกจัดขึ้นโดยกลุ่มเยาวชนจิตอาสาเพื่อสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทะเล
• ค. เจ้าหน้าที่เร่งปรับเปลี่ยนแนวปะการังที่เสื่อมโทรมจากขยะพลาสติกให้กลับคืนสู่สภาพสมบูรณ์ดังเดิม
• ง. ปริมาณขยะพลาสติกและเศษอวนประมงที่คลื่นซัดมาเกยตื้นบริเวณแนวชายฝั่งทะเลในช่วงฤดูมรสุมของทุกปี

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทางช่วยลดปริมาณพลาสติกที่จะไหลลงสู่ทะเลได้อย่างมีประสิทธิภาพ" ประโยค "การคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทางช่วยลดปริมาณพลาสติกที่จะไหลลงสู่ทะเลได้อย่างมีประสิทธิภาพ" มีโครงสร้างประโยคสมบูรณ์ชัดเจนทั้งภาคประธานและภาคแสดง เลือกใช้คำได้ถูกต้องตรงตามความหมาย ไม่ใช้คำฟุ่มเฟือย และไม่ใช้โครงสร้างสำนวนภาษาต่างประเทศ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "กิจกรรมเก็บขยะชายหาดได้ถูกจัดขึ้นโดยกลุ่มเยาวชนจิตอาสาเพื่อสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทะเล" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "กิจกรรมเก็บขยะชายหาดได้ถูกจัดขึ้นโดยกลุ่มเยาวชนจิตอาสา..." บกพร่องด้านการใช้สำนวนภาษาต่างประเทศ โดยใช้โครงสร้างประโยคกรรมวาจก "ได้ถูก...โดย..." ซึ่งในภาษาไทยคำว่า "ถูก" ใช้กับเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์หรือส่งผลร้าย ประโยคนี้เป็นเรื่องที่ดีจึงควรใช้รูปประธานกระทำโดยตรง คือ "กลุ่มเยาวชนจิตอาสาจัดกิจกรรมเก็บขยะชายหาด..." • "เจ้าหน้าที่เร่งปรับเปลี่ยนแนวปะการังที่เสื่อมโทรมจากขยะพลาสติกให้กลับคืนสู่สภาพสมบูรณ์ดังเดิม" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "เจ้าหน้าที่เร่งปรับเปลี่ยนแนวปะการังที่เสื่อมโทรม..." บกพร่องด้านการใช้คำผิดความหมาย คำว่า "ปรับเปลี่ยน" หมายถึง เปลี่ยนแปลงให้ต่างไปจากเดิม แต่บริบทของการทำให้ทรัพยากรธรรมชาติที่เสื่อมโทรมกลับสู่สภาพสมบูรณ์ดีดังเดิมต้องใช้คำว่า "ฟื้นฟู" • "ปริมาณขยะพลาสติกและเศษอวนประมงที่คลื่นซัดมาเกยตื้นบริเวณแนวชายฝั่งทะเลในช่วงฤดูมรสุมของทุกปี" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "ปริมาณขยะพลาสติกและเศษอวนประมงที่คลื่นซัดมาเกยตื้น..." บกพร่องเรื่องประโยคไม่สมบูรณ์ (ขาดภาคแสดง) เนื่องจากมีเพียงภาคประธาน ส่วนข้อความ "ที่คลื่นซัดมาเกยตื้น..." เป็นเพียงอนุประโยคทำหน้าที่ขยายคำนาม จึงทำให้เป็นเพียงกลุ่มคำหรือนามวลีเท่านั้น อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา): “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

จงเรียงลำดับข้อความต่อไปนี้ให้เป็นย่อหน้าที่ถูกต้องและสละสลวย ก. การเปิดโอกาสให้ผู้อื่นพูดจนจบโดยไม่ชิงแทรกจังหวะ จึงเป็นมารยาทพื้นฐานที่แสดงถึงการใส่ใจดังกล่าว ข. ในการสื่อสารระหว่างบุคคล ทักษะสำคัญมิได้จำกัดอยู่เพียงการถ่ายทอดความคิดหรือการเลือกใช้ถ้อยคำที่สุภาพเท่านั้น ค. หากแต่การตั้งใจรับฟังสารที่อีกฝ่ายต้องการส่งมอบ ก็นับเป็นหัวใจหลักที่ไม่ควรมองข้ามเช่นเดียวกัน ง. พฤติกรรมที่สะท้อนการให้เกียรติซึ่งกันและกันเช่นนี้ ย่อมช่วยลดความขัดแย้งและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในการทำงานร่วมกัน

• ก. ข - ค - ง - ก
• ข. ข - ก - ค - ง
• ค. ข - ค - ก - ง ✓
• ง. ค - ข - ก - ง

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ข - ค - ก - ง" ลำดับที่ถูกต้องคือ ข - ค - ก - ง เนื่องจากข้อความ ข เป็นประโยคเปิดที่เกริ่นถึงภาพรวมของทักษะการสื่อสารและมีคำว่า 'มิได้จำกัดอยู่เพียง...เท่านั้น' ซึ่งรับสัมผัสทางไวยากรณ์กับคำว่า 'หากแต่...เช่นเดียวกัน' ในข้อความ ค ต่อจากนั้นข้อความ ก ขยายความการเป็นผู้ฟังที่ดีด้วยการยกตัวอย่างการไม่ชิงพูดแทรก และมีคำเชื่อม 'การใส่ใจดังกล่าว' ซึ่งอ้างอิงถึง 'การตั้งใจรับฟัง' ในข้อความ ค และปิดท้ายด้วยข้อความ ง ซึ่งมีคำว่า 'พฤติกรรม...เช่นนี้' สรุปผลลัพธ์เชิงบวกของมารยาทการสื่อสารทั้งหมด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ค - ข - ก - ง" ผิด: ลำดับ ค - ข - ก - ง ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความ ค ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อมขัดแย้ง 'หากแต่' จึงไม่สามารถใช้เป็นประโยคเปิดย่อหน้าได้ ต้องมีประโยคเกริ่นนำที่นำเสนอมุมมองแรกก่อน • "ข - ค - ง - ก" ผิด: ลำดับ ข - ค - ง - ก ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความ ง เป็นประโยคสรุปผลลัพธ์ของพฤติกรรมทั้งหมด หากนำข้อความ ก ไปไว้ท้ายสุด จะทำให้คำว่า 'การใส่ใจดังกล่าว' อยู่ห่างจากข้อความ ค และทำให้โครงสร้างย่อหน้าจบลงด้วยรายละเอียดปลีกย่อยแทนที่จะเป็นข้อสรุป • "ข - ก - ค - ง" ผิด: ลำดับ ข - ก - ค - ง ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความ ก มีคำว่า 'จึง' และ 'การใส่ใจดังกล่าว' ซึ่งยังไม่มีเนื้อความรองรับหากนำมาต่อท้ายข้อความ ข โดยตรง อีกทั้งยังทำให้คำเชื่อม 'มิได้จำกัดอยู่เพียง...เท่านั้น' ในข้อความ ข ขาดความเชื่อมโยงกับ 'หากแต่...' ในข้อความ ค อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)): “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม "แม้ว่าภาคเกษตรกรรมของไทยจะใช้น้ำต้นทุนจากแหล่งกักเก็บน้ำมากกว่าร้อยละ 70 ของปริมาณน้ำที่ใช้ทั้งหมดในแต่ละปี แต่พื้นที่การเกษตรส่วนใหญ่ยังคงอยู่นอกเขตชลประทานและต้องพึ่งพาน้ำฝนเป็นหลัก เกษตรกรนอกเขตชลประทานจึงเผชิญความเสี่ยงสูงจากภัยแล้งและความแปรปรวนของสภาพอากาศ การแก้ปัญหาโดยการขยายโครงข่ายคลองชลประทานขนาดใหญ่ต้องใช้งบประมาณสูงและใช้เวลานาน จึงอาจไม่ทันต่อความต้องการในระยะสั้น การส่งเสริมให้เกษตรกรพัฒนาแหล่งกักเก็บน้ำระดับแปลงหรือระดับชุมชน เช่น สระน้ำประจำไร่นา ควบคู่กับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้น้ำอย่างประหยัด จึงเป็นแนวทางสำคัญที่จะช่วยสร้างความมั่นคงด้านน้ำได้อย่างทั่วถึงและทันท่วงที" จากข้อความข้างต้น ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• ก. ปัญหาภัยแล้งในภาคเกษตรกรรมจะหมดไปหากเกษตรกรนอกเขตชลประทานร่วมมือกันปรับพฤติกรรมการใช้น้ำ
• ข. การพัฒนาแหล่งน้ำระดับไร่นาและชุมชนเป็นแนวทางรับมือปัญหาการขาดแคลนน้ำที่ทันท่วงที ✓
• ค. ภาคเกษตรกรรมไทยใช้น้ำจากแหล่งกักเก็บเป็นหลักจึงทำให้พื้นที่นอกเขตชลประทานขาดแคลนน้ำอย่างหนัก
• ง. รัฐบาลควรชะลอโครงการคลองชลประทานขนาดใหญ่เนื่องจากใช้งบประมาณสูงและไม่คุ้มค่าทางเศรษฐกิจ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การพัฒนาแหล่งน้ำระดับไร่นาและชุมชนเป็นแนวทางรับมือปัญหาการขาดแคลนน้ำที่ทันท่วงที" ข้อความชี้ให้เห็นว่าเกษตรกรส่วนใหญ่อยู่นอกเขตชลประทานและเสี่ยงต่อภัยแล้ง ขณะที่การรอระบบชลประทานขนาดใหญ่ต้องใช้เวลานานและงบประมาณสูง ดังนั้น การสนับสนุนแหล่งน้ำระดับแปลง/ชุมชนร่วมกับการประหยัดน้ำจึงเป็นทางออกที่ช่วยสร้างความมั่นคงทางน้ำได้ทันการณ์และทั่วถึง ตัวเลือก "การพัฒนาแหล่งน้ำระดับไร่นาและชุมชนเป็นแนวทางรับมือปัญหาการขาดแคลนน้ำที่ทันท่วงที" จึงสรุปประเด็นหลักและผลลัพธ์ของข้อความได้อย่างถูกต้องตรงตามเนื้อหาที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ภาคเกษตรกรรมไทยใช้น้ำจากแหล่งกักเก็บเป็นหลักจึงทำให้พื้นที่นอกเขตชลประทานขาดแคลนน้ำอย่างหนัก" ผิด: บิดเบือนความสัมพันธ์ของเหตุผล ข้อความระบุว่าภาคเกษตรใช้น้ำต้นทุนมากกว่าร้อยละ 70 แต่พื้นที่ส่วนใหญ่ยังอยู่นอกเขตชลประทาน ไม่ได้ระบุว่าการใช้น้ำจากแหล่งกักเก็บเป็นสาเหตุที่ทำให้นอกเขตชลประทานขาดแคลนน้ำ • "รัฐบาลควรชะลอโครงการคลองชลประทานขนาดใหญ่เนื่องจากใช้งบประมาณสูงและไม่คุ้มค่าทางเศรษฐกิจ" ผิด: เกินข้อความ ข้อความกล่าวเพียงว่าโครงการขนาดใหญ่ใช้งบประมาณสูงและใช้เวลานานจนอาจไม่ทันต่อความต้องการระยะสั้น แต่ไม่ได้เสนอแนะให้รัฐบาลชะลอโครงการหรือระบุว่าไม่คุ้มค่าทางเศรษฐกิจ • "ปัญหาภัยแล้งในภาคเกษตรกรรมจะหมดไปหากเกษตรกรนอกเขตชลประทานร่วมมือกันปรับพฤติกรรมการใช้น้ำ" ผิด: เกินข้อความและแคบเกินไป ข้อความระบุว่าช่วยสร้างความมั่นคงด้านน้ำได้อย่างทั่วถึง ไม่ได้รับรองว่าปัญหาภัยแล้งจะหมดไปอย่างสิ้นเชิง อีกทั้งการแก้ปัญหาต้องทำควบคู่ระหว่างการพัฒนาแหล่งกักเก็บน้ำกับการปรับพฤติกรรม ไม่ใช่เพียงการปรับพฤติกรรมอย่างเดียว อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม: “การสร้างความมั่นคงทางการเงินในระยะยาวต้องอาศัยทั้งการออมและการลงทุนควบคู่กันไป การออมเงินในบัญชีเงินฝากช่วยรักษาเงินต้นและมีสภาพคล่องสูง เหมาะสำหรับการสำรองไว้ใช้ในยามฉุกเฉิน แต่ผลตอบแทนจากดอกเบี้ยมักไม่เพียงพอที่จะเอาชนะอัตราเงินเฟ้อได้ ผู้มีรายได้จึงควรจัดสรรเงินส่วนหนึ่งไปต่อยอดในการลงทุนประเภทต่าง ๆ เช่น กองทุนรวมหรือพันธบัตรรัฐบาล เพื่อเพิ่มโอกาสสร้างผลตอบแทนที่สูงขึ้น อย่างไรก็ดี การลงทุนทุกรูปแบบย่อมมีความเสี่ยงที่จะสูญเสียเงินต้น ผู้ลงทุนจึงจำเป็นต้องศึกษาข้อมูลและประเมินระดับความเสี่ยงที่ตนเองยอมรับได้ก่อนตัดสินใจเสมอ” จากข้อความข้างต้น ข้อใดไม่ได้กล่าวไว้

• ก. ผู้ลงทุนจำเป็นต้องศึกษาข้อมูลและประเมินระดับความเสี่ยงตนเอง
• ข. เงินฝากธนาคารมีความเหมาะสมสำหรับจัดเตรียมไว้ใช้จ่ายยามฉุกเฉิน
• ค. ดอกเบี้ยจากเงินฝากมักไม่เพียงพอที่จะชดเชยผลกระทบจากเงินเฟ้อ
• ง. การกระจายเงินลงทุนในสินทรัพย์หลายประเภทช่วยลดความเสี่ยงได้ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การกระจายเงินลงทุนในสินทรัพย์หลายประเภทช่วยลดความเสี่ยงได้" บทความระบุชัดเจนถึงข้อจำกัดของดอกเบี้ยเงินฝากเมื่อเทียบกับเงินเฟ้อ ประโยชน์ของเงินฝากยามฉุกเฉิน และความจำเป็นในการศึกษาข้อมูลพร้อมประเมินความเสี่ยงก่อนลงทุน แต่ไม่ได้กล่าวถึงเรื่อง 'การกระจายเงินลงทุนในสินทรัพย์หลายประเภทเพื่อลดความเสี่ยง' แม้จะเป็นข้อเท็จจริงทางการเงินในโลกความเป็นจริงก็ตาม ซึ่งตรงกับกับดัก 'จริงในโลกแต่บทความไม่ได้กล่าวไว้' ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ดอกเบี้ยจากเงินฝากมักไม่เพียงพอที่จะชดเชยผลกระทบจากเงินเฟ้อ" ผิด: บทความกล่าวไว้ชัดเจนในประโยคที่ว่า 'ผลตอบแทนจากดอกเบี้ยมักไม่เพียงพอที่จะเอาชนะอัตราเงินเฟ้อได้' • "เงินฝากธนาคารมีความเหมาะสมสำหรับจัดเตรียมไว้ใช้จ่ายยามฉุกเฉิน" ผิด: บทความกล่าวไว้ชัดเจนในประโยคที่ว่า 'การออมเงินในบัญชีเงินฝาก... เหมาะสำหรับการสำรองไว้ใช้ในยามฉุกเฉิน' • "ผู้ลงทุนจำเป็นต้องศึกษาข้อมูลและประเมินระดับความเสี่ยงตนเอง" ผิด: บทความกล่าวไว้ชัดเจนในประโยคสุดท้ายว่า 'ผู้ลงทุนจึงจำเป็นต้องศึกษาข้อมูลและประเมินระดับความเสี่ยงที่ตนเองยอมรับได้ก่อนตัดสินใจเสมอ' อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

จงเลือกคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเติมลงในช่องว่าง (1) และ (2) ตามลำดับ "แม้ว่าหน่วยงานภาครัฐจะพยายามปรับปรุงผังเมืองรวมเพื่อรองรับการขยายตัวของระบบขนส่งมวลชน (1)________ ประชาชนส่วนใหญ่กลับยังขาดความเข้าใจในข้อกำหนดการใช้ประโยชน์ที่ดิน (2)________ จำเป็นต้องมีการประชาสัมพันธ์และรับฟังความคิดเห็นอย่างทั่วถึงก่อนการประกาศใช้กฎหมาย"

• ก. ดังนั้น – เพื่อ
• ข. แต่ – จึง ✓
• ค. และ – เพราะ
• ง. ทว่า – หาก

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แต่ – จึง" โครงสร้างประโยคช่วงแรกขึ้นต้นด้วยคำว่า "แม้ว่า" ซึ่งแสดงการยอมรับเชิงขัดแย้ง จึงต้องใช้คำเชื่อมแสดงความขัดแย้งคือ "แต่" ในช่องว่าง (1) เพื่อรับกันอย่างถูกต้องตามหลักภาษา (แม้ว่า... แต่...) ส่วนในช่องว่าง (2) ข้อความข้างหน้าคือปัญหาที่ประชาชนขาดความเข้าใจ ซึ่งเป็นเหตุ และข้อความข้างหลังคือความจำเป็นในการประชาสัมพันธ์และรับฟังความคิดเห็น ซึ่งเป็นผลสืบเนื่อง จึงต้องใช้คำเชื่อมแสดงผลลัพธ์คือ "จึง" ดังนั้นคู่คำเชื่อม "แต่ – จึง" จึงสอดคล้องทั้งด้านความหมายและไวยากรณ์อย่างสมบูรณ์ที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ดังนั้น – เพื่อ" ผิด: คำว่า "ดังนั้น" แสดงผลลัพธ์ จึงไม่สามารถนำมาใช้รับกับประโยคที่ขึ้นต้นด้วย "แม้ว่า" ได้ และคำว่า "เพื่อ" นำหน้ากริยา "จำเป็นต้อง..." ทำให้โครงสร้างไวยากรณ์ผิดเพี้ยน • "ทว่า – หาก" ผิด: แม้คำว่า "ทว่า" จะแสดงความขัดแย้งได้ แต่คำว่า "หาก" เป็นคำเชื่อมแสดงเงื่อนไข หากนำมาใส่หน้า "จำเป็นต้อง..." จะทำให้ประโยคกลายเป็นส่วนเงื่อนไขที่ค้างคาและขาดใจความหลัก • "และ – เพราะ" ผิด: คำว่า "และ" เป็นคำเชื่อมแสดงความคล้อยตาม จึงไม่สามารถใช้รับกับ "แม้ว่า" ที่แสดงความขัดแย้งได้ และคำว่า "เพราะ" แสดงเหตุ ทั้งที่ข้อความหลังช่องว่างเป็นผลลัพธ์ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)): “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

ข้อความเกี่ยวกับการอ่านฉลากสินค้าในข้อใดใช้ภาษาได้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย

• ก. วันเดือนปีที่ผลิตและวันหมดอายุได้ถูกระบุไว้อย่างชัดเจนบนฉลากด้านหลังกล่อง
• ข. การสังเกตข้อความเตือนบนฉลากสินค้าเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอย่อมสร้างความปลอดภัยแก่ตนเอง
• ค. ผู้บริโภคควรตรวจสอบสภาพบรรจุภัณฑ์ควบคู่ไปกับการอ่านรายละเอียดบนฉลากสินค้า ✓
• ง. ผู้บริโภคที่ใส่ใจข้อมูลโภชนาการและส่วนประกอบสำคัญบนฉลากก่อนตัดสินใจเลือกซื้อสินค้า

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้บริโภคควรตรวจสอบสภาพบรรจุภัณฑ์ควบคู่ไปกับการอ่านรายละเอียดบนฉลากสินค้า" ข้อความที่ว่า "ผู้บริโภคควรตรวจสอบสภาพบรรจุภัณฑ์ควบคู่ไปกับการอ่านรายละเอียดบนฉลากสินค้า" มีโครงสร้างประโยคสมบูรณ์ชัดเจน ประกอบด้วยประธาน (ผู้บริโภค) กริยา (ควรตรวจสอบ) กรรม (สภาพบรรจุภัณฑ์) และส่วนขยายที่สื่อความหมายถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ไทย ไม่ปรากฏสำนวนต่างประเทศ คำฟุ่มเฟือย หรือความกำกวม ในขณะที่ข้อความอื่นมีข้อบกพร่องทางภาษา ได้แก่ การใช้สำนวนต่างประเทศ (ได้ถูกระบุไว้) การใช้คำฟุ่มเฟือยซ้ำความ (เป็นประจำอย่างสม่ำเสมอ) และประโยคไม่สมบูรณ์เนื่องจากขาดภาคแสดง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การสังเกตข้อความเตือนบนฉลากสินค้าเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอย่อมสร้างความปลอดภัยแก่ตนเอง" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "การสังเกตข้อความเตือนบนฉลากสินค้าเป็นประจำอย่างสม่ำเสมอย่อมสร้างความปลอดภัยแก่ตนเอง" บกพร่องจากการใช้คำฟุ่มเฟือยซ้ำความ เนื่องจากคำว่า "เป็นประจำ" และ "อย่างสม่ำเสมอ" มีความหมายพ้องกัน ควรตัดคำใดคำหนึ่งออก • "วันเดือนปีที่ผลิตและวันหมดอายุได้ถูกระบุไว้อย่างชัดเจนบนฉลากด้านหลังกล่อง" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "วันเดือนปีที่ผลิตและวันหมดอายุได้ถูกระบุไว้อย่างชัดเจนบนฉลากด้านหลังกล่อง" บกพร่องจากการใช้สำนวนต่างประเทศ โดยนำโครงสร้างกรรมวาจก "ได้ถูกระบุไว้" มาใช้กับข้อความทั่วไป ซึ่งตามหลักภาษาไทย คำว่า "ถูก" มักใช้กับเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดผลลบหรือไม่พึงประสงค์ ควรปรับเป็น "ฉลากด้านหลังกล่องระบุวันเดือนปีที่ผลิตและวันหมดอายุไว้อย่างชัดเจน" • "ผู้บริโภคที่ใส่ใจข้อมูลโภชนาการและส่วนประกอบสำคัญบนฉลากก่อนตัดสินใจเลือกซื้อสินค้า" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า "ผู้บริโภคที่ใส่ใจข้อมูลโภชนาการและส่วนประกอบสำคัญบนฉลากก่อนตัดสินใจเลือกซื้อสินค้า" เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์เนื่องจากขาดภาคแสดง มีเพียงภาคประธานและส่วนขยายประธานที่ขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม "ที่..." แต่ไม่มีกริยาแท้ของประโยคเพื่อระบุว่าผู้บริโภคทำสิ่งใดหรือเป็นอย่างไร อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา): “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

จงเลือกคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุดเพื่อเติมลงในช่องว่างต่อไปนี้ "การสื่อสารในองค์กรพึงตระหนักว่า คำพูดที่ตรงไปตรงมาอาจช่วยสร้างความชัดเจนในการปฏิบัติงาน _______ หากปราศจากความสุภาพและการให้เกียรติ ย่อมส่งผลลบต่อความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนร่วมงาน _______ ผู้ปฏิบัติงานจึงจำเป็นต้องใช้ศิลปะและความรอบคอบในการถ่ายทอดข้อความอยู่เสมอ"

• ก. ทว่า – ด้วยเหตุนี้ ✓
• ข. เพราะ – ถึงกระนั้น
• ค. ดังนั้น – ในทางกลับกัน
• ง. ทั้งนี้ – นอกจากนี้

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ทว่า – ด้วยเหตุนี้" การเลือกคำเชื่อมต้องพิจารณาความสัมพันธ์ทางความหมายของข้อความทั้งสามส่วน: ในช่องว่างแรก ข้อความส่วนหน้ากล่าวถึงข้อดีของการพูดตรงไปตรงมา ส่วนข้อความถัดมากล่าวถึงผลเสียหากขาดความสุภาพ จึงมีความสัมพันธ์เชิงขัดแย้งหรือแสดงข้อจำกัด คำเชื่อมที่เหมาะสมคือคำแสดงความขัดแย้ง ได้แก่ "ทว่า" สำหรับช่องว่างที่สอง ข้อความสุดท้ายเป็นข้อสรุปเชิงแนวทางปฏิบัติที่สืบเนื่องมาจากเหตุผลและผลกระทบที่กล่าวไว้ข้างต้น จึงต้องใช้คำเชื่อมแสดงความเป็นเหตุเป็นผล ได้แก่ "ด้วยเหตุนี้" ซึ่งทำหน้าที่สอดรับกับคำว่า "จึง" ในประโยคได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษา คู่คำเชื่อม "ทว่า – ด้วยเหตุนี้" จึงถูกต้องและเหมาะสมที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เพราะ – ถึงกระนั้น" ผิด: คู่คำเชื่อม "เพราะ – ถึงกระนั้น" ไม่ถูกต้อง เพราะ "เพราะ" เป็นคำเชื่อมแสดงสาเหตุซึ่งไม่เข้ากับประโยคเงื่อนไขที่ตามมา และ "ถึงกระนั้น" เป็นคำเชื่อมแสดงการยอมรับความจริงที่ขัดแย้ง ซึ่งตรงข้ามกับหน้าที่ของคำว่า "จึง" ที่ต้องการข้อสรุปตามเหตุผล • "ทั้งนี้ – นอกจากนี้" ผิด: คู่คำเชื่อม "ทั้งนี้ – นอกจากนี้" ไม่ถูกต้อง เพราะ "ทั้งนี้" มักใช้เพื่อชี้แจงเงื่อนไขหรือขยายความ ไม่ได้แสดงความขัดแย้ง และ "นอกจากนี้" ใช้สำหรับการเพิ่มเติมประเด็นใหม่ ไม่ใช่การสรุปผลเชิงสาเหตุและไม่เชื่อมรับกับคำว่า "จึง" • "ดังนั้น – ในทางกลับกัน" ผิด: คู่คำเชื่อม "ดังนั้น – ในทางกลับกัน" ไม่ถูกต้อง เพราะ "ดังนั้น" แสดงผลลัพธ์ซึ่งขัดแย้งกับบริบทแรกที่เป็นการชี้ข้อควรระวัง ส่วน "ในทางกลับกัน" แสดงการเปรียบเทียบในมุมตรงข้าม จึงใช้คู่กับคำว่า "จึง" ที่แสดงผลลัพธ์ไม่ได้ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)): “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.6 เติมคำ (เลือกใช้คำ)”

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ แล้วเรียงลำดับให้เป็นย่อหน้าที่ถูกต้องและสละสลวย (ก) คำศัพท์และสำนวนพื้นบ้านหลายคำสะท้อนถึงความเข้าใจธรรมชาติและการดำรงชีพที่สืบทอดกันมา (ข) ภาษาถิ่นมิได้เป็นเพียงเครื่องมือสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งรวบรวมภูมิปัญญาและโลกทัศน์ของชุมชน (ค) หากเยาวชนรุ่นหลังละเลยที่จะฝึกพูดและสืบสาน คุณค่าทางภูมิปัญญาเหล่านี้ย่อมเสี่ยงต่อการเลือนหาย (ง) ชุมชนหลายแห่งจึงร่วมมือกับสถานศึกษาจัดกิจกรรมส่งเสริมภาษาถิ่นเพื่อรักษาเอกลักษณ์และรากเหง้าเดิม

• ก. ก - ข - ค - ง
• ข. ค - ข - ง - ก
• ค. ข - ค - ง - ก
• ง. ข - ก - ค - ง ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ข - ก - ค - ง" การเรียงลำดับข้อความที่ถูกต้องตามหลักสัมพันธสารต้องเริ่มจากประโยคเปิดที่แนะนำหัวข้อใหญ่ ซึ่งข้อความที่กล่าวว่า 'ภาษาถิ่นมิได้เป็นเพียงเครื่องมือสื่อสารเท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งรวบรวมภูมิปัญญาและโลกทัศน์ของชุมชน' ทำหน้าที่เป็นประเด็นหลัก จากนั้นตามด้วยข้อความที่ขยายความรูปธรรมของภูมิปัญญาว่า 'คำศัพท์และสำนวนพื้นบ้านหลายคำสะท้อนถึงความเข้าใจธรรมชาติและการดำรงชีพที่สืบทอดกันมา' ลำดับถัดไปคือการชี้ให้เห็นถึงปัญหาหรือความเสี่ยงที่มีคำอ้างอิงเชื่อมโยงว่า 'หากเยาวชนรุ่นหลังละเลยที่จะฝึกพูดและสืบสาน คุณค่าทางภูมิปัญญาเหล่านี้ย่อมเสี่ยงต่อการเลือนหาย' (คำว่า 'คุณค่าทางภูมิปัญญาเหล่านี้' อ้างถึงเนื้อความก่อนหน้า) และปิดท้ายด้วยการเสนอทางออกที่มีคำเชื่อมแสดงผลลัพธ์ว่า 'ชุมชนหลายแห่งจึงร่วมมือกับสถานศึกษาจัดกิจกรรมส่งเสริมภาษาถิ่นเพื่อรักษาเอกลักษณ์และรากเหง้าเดิม' ดังนั้นลำดับ 'ข - ก - ค - ง' จึงสละสลวยและสมเหตุสมผลที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ค - ข - ง - ก" ผิด: ลำดับ 'ค - ข - ง - ก' ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความที่มีคำว่า 'คุณค่าทางภูมิปัญญาเหล่านี้' เป็นคำระบุอ้างอิง ไม่สามารถใช้เป็นประโยคเปิดย่อหน้าได้เนื่องจากยังไม่มีข้อความก่อนหน้าที่อธิบายถึงคุณค่าดังกล่าว • "ข - ค - ง - ก" ผิด: ลำดับ 'ข - ค - ง - ก' ไม่ถูกต้อง เพราะการนำข้อความเกี่ยวกับตัวอย่างคำศัพท์และสำนวนไปวางไว้ท้ายสุดหลังจากกล่าวถึงทางออกของปัญหาแล้ว ทำให้โครงสร้างย่อหน้าเสียความต่อเนื่องและขาดประโยคสรุปที่สมบูรณ์ • "ก - ข - ค - ง" ผิด: ลำดับ 'ก - ข - ค - ง' ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความเกี่ยวกับคำศัพท์และสำนวนเป็นเพียงส่วนขยายหรือตัวอย่าง ไม่ควรนำมาขึ้นต้นก่อนการกล่าวแนะนำภาพรวมเรื่องบทบาทของภาษาถิ่นและภูมิปัญญา อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)): “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

จงเรียงลำดับข้อความต่อไปนี้ให้เป็นย่อหน้าที่ถูกต้องและสละสลวย (ก) ภาระผูกพันทางการเงินนี้ส่งผลกระทบต่อเนื่องให้กำลังซื้อของประชาชนในภาพรวมชะลอตัวลง (ข) ปัญหาหนี้ครัวเรือนของไทยมีแนวโน้มปรับตัวสูงขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงหลายปีที่ผ่านมา (ค) การแก้ปัญหาอย่างยั่งยืนจึงต้องอาศัยทั้งการปรับโครงสร้างหนี้และการส่งเสริมวินัยทางการเงินควบคู่กัน (ง) ครัวเรือนจำนวนมากต้องจัดสรรรายได้ส่วนใหญ่ในแต่ละเดือนเพื่อนำไปชำระดอกเบี้ยเงินกู้

• ก. ง - ข - ก - ค
• ข. ข - ง - ก - ค ✓
• ค. ข - ก - ง - ค
• ง. ง - ก - ข - ค

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ข - ง - ก - ค" ลำดับ ข - ง - ก - ค มีความต่อเนื่องและสละสลวยที่สุดตามหลักการเขียนย่อหน้า โดยเริ่มต้นจากข้อความ ข ซึ่งทำหน้าที่เป็นประโยคเปิดประเด็น (Topic Sentence) แนะนำภาพรวมของสถานการณ์หนี้ครัวเรือนที่เพิ่มขึ้นโดยไม่มีคำเชื่อมหรือคำสรรพนามชี้เฉพาะ จากนั้นตามด้วยข้อความ ง ซึ่งเป็นส่วนขยายแสดงผลกระทบโดยตรงระดับครัวเรือนที่ต้องนำรายได้ไปจ่ายดอกเบี้ย ถัดมาคือข้อความ ก ที่มีคำอ้างอิง 'ภาระผูกพันทางการเงินนี้' เชื่อมโยงกลับไปยังการจ่ายหนี้ในข้อความ ง พร้อมทั้งชี้ผลกระทบสืบเนื่องต่อไปยังกำลังซื้อในภาพรวมเศรษฐกิจ และปิดท้ายด้วยข้อความ ค ซึ่งมีคำเชื่อมบอกผล 'จึงต้องอาศัย...' เพื่อสรุปแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างยั่งยืน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ข - ก - ง - ค" ผิด: ลำดับ ข - ก - ง - ค ไม่ถูกต้อง เพราะการวางข้อความ ก ต่อท้ายข้อความ ข ทำให้กลุ่มคำว่า 'ภาระผูกพันทางการเงินนี้' ขาดบริบทอ้างอิงที่ชัดเจน เนื่องจากข้อความ ข กล่าวถึงเพียงแนวโน้มปัญหาหนี้ในภาพกว้าง ยังไม่ได้ระบุภาระรายจ่ายที่เกิดขึ้นจริงในครัวเรือนเหมือนในข้อความ ง อีกทั้งการนำข้อความ ง ไปคั่นก่อนข้อความ ค ยังทำให้การเชื่อมโยงผลกระทบไปยังบทสรุปขาดความราบรื่น • "ง - ข - ก - ค" ผิด: ลำดับ ง - ข - ก - ค ไม่ถูกต้อง เพราะข้อความ ง กล่าวถึงพฤติกรรมเฉพาะระดับครัวเรือน จึงแคบเกินกว่าจะใช้เป็นประโยคเปิดประเด็นเมื่อเทียบกับข้อความ ข และการนำข้อความ ข มาแทรกกลางยังทำให้คำเชื่อมโยงในข้อความ ก ถูกตัดขาดจากข้อความ ง ซึ่งเป็นส่วนอ้างอิงโดยตรง • "ง - ก - ข - ค" ผิด: ลำดับ ง - ก - ข - ค ไม่ถูกต้อง เพราะการนำข้อความ ข ซึ่งเป็นประเด็นภาพรวมของปัญหาไปวางไว้ก่อนข้อความ ค ทำให้โครงสร้างย่อหน้าเสียความสมดุล โดยนำบริบทเริ่มต้นไปแทรกก่อนประโยคสรุปแนวทางแก้ไข อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)): “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.5 เรียงประโยค (เรียงข้อความ)”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม “ปัจจุบันปัญหาภาวะหมดไฟและความเครียดเรื้อรังในกลุ่มคนทำงานมีแนวโน้มรุนแรงขึ้นจนส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานในภาพรวม องค์กรหลายแห่งพยายามแก้ไขด้วยการจัดกิจกรรมผ่อนคลายหรืออบรมการบริหารเวลาให้แก่พนักงาน แม้ว่ามาตรการเหล่านี้จะช่วยบรรเทาความเครียดได้ในระยะสั้น แต่ก็ยังไม่อาจแก้ไขปัญหาที่ต้นตอได้อย่างแท้จริง หากปริมาณงานที่ล้นมือและวัฒนธรรมการทำงานล่วงเวลาติดต่อกันยังไม่ได้รับการแก้ไข การดูแลสุขภาพจิตของคนทำงานอย่างยั่งยืนจึงต้องอาศัยการปรับเปลี่ยนระบบการทำงานและสภาพแวดล้อมในองค์กรควบคู่ไปด้วย” จากข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นใจความสำคัญ

• ก. ภาวะหมดไฟในการทำงานส่งผลให้บุคลากรลาออกเพิ่มขึ้นจนองค์กรต้องปรับอัตราเงินเดือน
• ข. การจัดกิจกรรมผ่อนคลายและการอบรมบริหารเวลาช่วยลดความเครียดของพนักงานได้ในระยะสั้น
• ค. ภาระงานหนักและวัฒนธรรมทำงานล่วงเวลาเป็นสาเหตุเดียวที่ทำให้คนทำงานเกิดความเครียด
• ง. การดูแลสุขภาพจิตคนทำงานอย่างยั่งยืนต้องปรับปรุงระบบและสภาพแวดล้อมขององค์กร ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การดูแลสุขภาพจิตคนทำงานอย่างยั่งยืนต้องปรับปรุงระบบและสภาพแวดล้อมขององค์กร" ใจความสำคัญของข้อความปรากฏอยู่ท้ายย่อหน้าหลังคำเชื่อมสรุปว่า “จึง” โดยผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าแม้กิจกรรมผ่อนคลายจะช่วยได้ชั่วคราว แต่การแก้ปัญหาสุขภาพจิตและภาวะหมดไฟของคนทำงานให้เกิดผลยั่งยืน จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนเชิงระบบ โครงสร้างภาระงาน และสภาพแวดล้อมในองค์กร ดังนั้นตัวเลือก "การดูแลสุขภาพจิตคนทำงานอย่างยั่งยืนต้องปรับปรุงระบบและสภาพแวดล้อมขององค์กร" จึงเป็นคำตอบที่ครอบคลุมประเด็นหลักที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การจัดกิจกรรมผ่อนคลายและการอบรมบริหารเวลาช่วยลดความเครียดของพนักงานได้ในระยะสั้น" ผิด: เข้าข่าย 'ถูกแต่แคบ' เป็นเพียงรายละเอียดสนับสนุนและเป็นข้อเท็จจริงย่อยที่ระบุไว้ช่วงกลางข้อความ ไม่ใช่ประเด็นหลักที่ผู้เขียนต้องการเน้น • "ภาวะหมดไฟในการทำงานส่งผลให้บุคลากรลาออกเพิ่มขึ้นจนองค์กรต้องปรับอัตราเงินเดือน" ผิด: เข้าข่าย 'จริงในโลกแต่ไม่ได้กล่าวไว้' แม้การหมดไฟอาจทำให้คนลาออกในชีวิตจริง แต่ข้อความกล่าวถึงเพียงผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงาน และไม่ได้พูดถึงการปรับอัตราเงินเดือน • "ภาระงานหนักและวัฒนธรรมทำงานล่วงเวลาเป็นสาเหตุเดียวที่ทำให้คนทำงานเกิดความเครียด" ผิด: เข้าข่าย 'เกินข้อความ' ข้อความระบุว่าภาระงานและวัฒนธรรมล่วงเวลาเป็นปัญหาที่ต้องแก้ไข แต่ไม่ได้ระบุว่าเป็น 'สาเหตุเดียว' อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม "ในยุคที่การสื่อสารภาษากลางแพร่หลายผ่านสื่อกระแสหลัก คนรุ่นใหม่ในหลายภูมิภาคเริ่มใช้ภาษาถิ่นน้อยลงจนน่ากังวลว่าภูมิปัญญาท้องถิ่นที่แฝงอยู่ในถ้อยคำอาจสูญหายไป แม้จะมีข้อเสนอให้นำภาษาถิ่นเข้าสู่ระบบการเรียนการสอนในโรงเรียน แต่การกำหนดเป็นหลักสูตรภาคบังคับเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอหากเยาวชนขาดความรู้สึกภาคภูมิใจในรากเหง้าของตน การอนุรักษ์ภาษาถิ่นจึงไม่อาจจำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน แต่จำเป็นต้องสร้างพื้นที่ทางสังคมให้เยาวชนได้ใช้ภาษาอย่างเป็นธรรมชาติ นอกจากนี้ ครอบครัวและชุมชนต้องร่วมกันปรับทัศนคติ ไม่มองว่าการพูดภาษาถิ่นเป็นเรื่องล้าสมัย การผสานภาษาถิ่นเข้ากับวิถีชีวิตจริงร่วมกับการสร้างทัศนคติเชิงบวกจึงเป็นหัวใจสำคัญในการสืบสานมรดกภาษานี้อย่างยั่งยืน" จากข้อความข้างต้น ข้อใดสรุปได้ถูกต้องตามข้อความ

• ก. การนำภาษาถิ่นเข้าสู่หลักสูตรภาคบังคับของโรงเรียนเป็นแนวทางเดียวที่จะช่วยแก้ปัญหาได้อย่างแท้จริง
• ข. สื่อกระแสหลักเป็นสาเหตุสำคัญที่สุดที่ทำให้เยาวชนคนรุ่นใหม่มองว่าภาษาถิ่นเป็นเรื่องน่าอับอาย
• ค. การรักษาภาษาถิ่นให้ยั่งยืนต้องเปิดพื้นที่ให้ใช้จริงควบคู่ไปกับการปรับทัศนคติเชิงบวก ✓
• ง. ครอบครัวและชุมชนมีบทบาทสำคัญมากกว่าสถาบันการศึกษาในการสืบทอดมรดกทางภาษาและวัฒนธรรม

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การรักษาภาษาถิ่นให้ยั่งยืนต้องเปิดพื้นที่ให้ใช้จริงควบคู่ไปกับการปรับทัศนคติเชิงบวก" ข้อความชี้ให้เห็นว่าการอนุรักษ์ภาษาถิ่นไม่สามารถพึ่งพาแค่หลักสูตรในโรงเรียนเท่านั้น แต่ใจความสำคัญอยู่ที่การเปิดพื้นที่ทางสังคมให้เยาวชนได้ใช้งานจริงในชีวิตประจำวัน พร้อมทั้งปรับทัศนคติของครอบครัวและชุมชนให้มีมุมมองเชิงบวกต่อภาษาถิ่น ดังนั้น ตัวเลือก "การรักษาภาษาถิ่นให้ยั่งยืนต้องเปิดพื้นที่ให้ใช้จริงควบคู่ไปกับการปรับทัศนคติเชิงบวก" จึงสรุปประเด็นหลักของบทความได้อย่างถูกต้องและครอบคลุมที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "สื่อกระแสหลักเป็นสาเหตุสำคัญที่สุดที่ทำให้เยาวชนคนรุ่นใหม่มองว่าภาษาถิ่นเป็นเรื่องน่าอับอาย" ผิด: เกินข้อความ บทความเพียงระบุว่าภาษากลางแพร่หลายผ่านสื่อกระแสหลัก แต่ไม่ได้ระบุว่าเป็น 'สาเหตุสำคัญที่สุด' และไม่ได้ระบุว่าทำให้มองเป็นเรื่อง 'น่าอับอาย' • "ครอบครัวและชุมชนมีบทบาทสำคัญมากกว่าสถาบันการศึกษาในการสืบทอดมรดกทางภาษาและวัฒนธรรม" ผิด: เกินข้อความ บทความระบุว่าครอบครัว ชุมชน และโรงเรียนต่างมีส่วนร่วม แต่ไม่ได้มีการเปรียบเทียบว่าฝ่ายใด 'สำคัญมากกว่า' กัน • "การนำภาษาถิ่นเข้าสู่หลักสูตรภาคบังคับของโรงเรียนเป็นแนวทางเดียวที่จะช่วยแก้ปัญหาได้อย่างแท้จริง" ผิด: ขัดแย้งกับข้อความ เพราะบทความระบุชัดเจนว่า 'การกำหนดเป็นหลักสูตรภาคบังคับเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ' ไม่ใช่วิธีเดียวในการแก้ปัญหา อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

ข้อความเกี่ยวกับการบริการประชาชนของหน่วยงานรัฐในข้อใด ใช้ภาษาได้ถูกต้องตามหลักภาษาและแบบแผนราชการ

• ก. ฝ่ายปกครองจัดเจ้าหน้าที่คอยให้คำแนะนำแก่ประชาชนเพื่อความสะดวกรวดเร็วในการรับบริการ ✓
• ข. ห้องรับรองประชาชนแห่งใหม่ได้ถูกเปิดให้บริการอย่างเป็นทางการโดยผู้ว่าราชการจังหวัด
• ค. นายอำเภอได้ลงนามอนุญาตโครงการจัดตั้งจุดบริการด่วนเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ประชาชน
• ง. เจ้าหน้าที่ฝ่ายทะเบียนซึ่งมีหน้าที่รับคำร้องและตรวจสอบเอกสารหลักฐานของประชาชนทุกคนในวันนี้

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ฝ่ายปกครองจัดเจ้าหน้าที่คอยให้คำแนะนำแก่ประชาชนเพื่อความสะดวกรวดเร็วในการรับบริการ" ตัวเลือก "ฝ่ายปกครองจัดเจ้าหน้าที่คอยให้คำแนะนำแก่ประชาชนเพื่อความสะดวกรวดเร็วในการรับบริการ" ใช้ภาษาได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และแบบแผนราชการ มีโครงสร้างประโยคสมบูรณ์ (ประธาน: ฝ่ายปกครอง, กริยา: จัด, กรรม: เจ้าหน้าที่, ส่วนขยาย: คอยให้คำแนะนำ... เพื่อความสะดวกรวดเร็ว...) และใช้คำได้ถูกต้องตรงความหมาย ส่วนตัวเลือกอื่นมีข้อบกพร่องทางภาษา ได้แก่ ตัวเลือก "นายอำเภอได้ลงนามอนุญาตโครงการจัดตั้งจุดบริการด่วนเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ประชาชน" ใช้คำผิดความหมาย (ใช้ 'อนุญาต' แทน 'อนุมัติ'), ตัวเลือก "ห้องรับรองประชาชนแห่งใหม่ได้ถูกเปิดให้บริการอย่างเป็นทางการโดยผู้ว่าราชการจังหวัด" ใช้สำนวนภาษาต่างประเทศ ('ได้ถูก...โดย...'), และตัวเลือก "เจ้าหน้าที่ฝ่ายทะเบียนซึ่งมีหน้าที่รับคำร้องและตรวจสอบเอกสารหลักฐานของประชาชนทุกคนในวันนี้" เป็นประโยคไม่สมบูรณ์เพราะขาดภาคแสดงหลัก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เจ้าหน้าที่ฝ่ายทะเบียนซึ่งมีหน้าที่รับคำร้องและตรวจสอบเอกสารหลักฐานของประชาชนทุกคนในวันนี้" ผิด: ประโยคไม่สมบูรณ์ (ขาดภาคแสดงหรือกริยาหลัก) เนื่องจากมีประพันธสรรพนาม 'ซึ่ง' ทำให้ข้อความตั้งแต่ 'มีหน้าที่รับคำร้อง...' ไปจนจบเป็นเพียงอนุประโยคที่ทำหน้าที่ขยายคำนาม 'เจ้าหน้าที่ฝ่ายทะเบียน' เท่านั้น ประโยคจึงยังไม่มีกริยาหลักว่าเจ้าหน้าที่ทำอะไรหรือเกิดอะไรขึ้น • "ห้องรับรองประชาชนแห่งใหม่ได้ถูกเปิดให้บริการอย่างเป็นทางการโดยผู้ว่าราชการจังหวัด" ผิด: ใช้สำนวนภาษาต่างประเทศ โดยใช้โครงสร้างประโยคกรรม 'ได้ถูก...โดย...' กับเหตุการณ์ทั่วไปที่เป็นเรื่องดี ภาษาไทยดั้งเดิมจะใช้ 'ถูก' กับเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เท่านั้น ควรปรับเป็นประโยคประธาน เช่น 'ผู้ว่าราชการจังหวัดเปิดให้บริการห้องรับรองประชาชนแห่งใหม่เป็นทางการ' • "นายอำเภอได้ลงนามอนุญาตโครงการจัดตั้งจุดบริการด่วนเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ประชาชน" ผิด: ใช้คำผิดความหมาย โดยคำว่า 'อนุญาต' ใช้กับการยินยอมให้บุคคลกระทำการใดการหนึ่ง แต่โครงการ แผนงาน หรือการใช้จ่ายงบประมาณของทางราชการต้องใช้คำว่า 'อนุมัติ' จึงต้องแก้ไขเป็น 'ลงนามอนุมัติโครงการ' อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา): “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.7 ข้อบกพร่องทางภาษา”

อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม “แม้ว่าหลายฝ่ายจะพยายามรณรงค์ให้เด็กไทยรักการอ่านมาอย่างต่อเนื่องหลายทศวรรษ แต่วิถีชีวิตของเด็กส่วนใหญ่กลับยังคงห่างเหินจากหนังสืออย่างน่าตกใจ โครงการส่งเสริมการอ่านจำนวนมากมักเน้นเพียงการจัดกิจกรรมสร้างภาพลักษณ์ชั่วคราว หรือมอบหนังสือบริจาคที่ไม่ได้ตรงกับความสนใจและช่วงวัยของเด็ก หากผู้ใหญ่ในครอบครัวและสถาบันการศึกษายังมองว่าการอ่านเป็นเพียงหน้าที่เพื่อทำคะแนนสอบ โดยไม่สร้างบรรยากาศที่ทำให้การอ่านเป็นความรื่นรมย์ในชีวิตประจำวัน ความพยายามทั้งหมดก็แทบจะไร้ความหมาย ถึงเวลาแล้วที่ทุกภาคส่วนต้องเลิกโทษพฤติกรรมของเด็ก แล้วหันมาทบทวนสิ่งแวดล้อมรอบตัวพวกเขาอย่างจริงจัง ก่อนที่ทักษะการคิดวิเคราะห์ของเยาวชนรุ่นต่อไปจะถดถอยจนยากจะฟื้นฟู” จากข้อความข้างต้น ผู้เขียนมีน้ำเสียงหรือทัศนคติอย่างไร

• ก. ห่วงกังวลและกระตุ้นเตือนให้ร่วมมือแก้ไขปัญหา ✓
• ข. ตำหนิติเตียนและเพ่งโทษพฤติกรรมของเด็กที่ไม่สนใจอ่าน
• ค. สิ้นหวังและประชดประชันความพยายามของทุกฝ่าย
• ง. วางตัวเป็นกลางโดยมุ่งรายงานสภาพความเป็นจริงในสังคม

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ห่วงกังวลและกระตุ้นเตือนให้ร่วมมือแก้ไขปัญหา" ผู้เขียนแสดงความห่วงกังวลผ่านการชี้ให้เห็นผลกระทบที่น่าเป็นห่วง เช่น "อย่างน่าตกใจ" และ "ก่อนที่ทักษะการคิดวิเคราะห์ของเยาวชนรุ่นต่อไปจะถดถอยจนยากจะฟื้นฟู" ขณะเดียวกันก็มีน้ำเสียงกระตุ้นเตือนอย่างชัดเจนด้วยประโยคว่า "ถึงเวลาแล้วที่ทุกภาคส่วนต้องเลิกโทษพฤติกรรมของเด็ก แล้วหันมาทบทวนสิ่งแวดล้อมรอบตัวพวกเขาอย่างจริงจัง" ดังนั้น น้ำเสียงของผู้เขียนจึงเป็นไปในลักษณะห่วงกังวลและกระตุ้นเตือนให้เกิดการแก้ไขปัญหา ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "วางตัวเป็นกลางโดยมุ่งรายงานสภาพความเป็นจริงในสังคม" ผิด: ผิดเพราะข้อความมีการแสดงอารมณ์ความรู้สึกและการประเมินคุณค่าชัดเจน เช่น "อย่างน่าตกใจ" "ไร้ความหมาย" มิใช่การรายงานข้อเท็จจริงแบบเป็นกลาง • "สิ้นหวังและประชดประชันความพยายามของทุกฝ่าย" ผิด: ผิดเพราะผู้เขียนไม่ได้มีน้ำเสียงสิ้นหวังหรือประชดประชัน แม้จะชี้จุดอ่อนของโครงการอ่าน แต่ยังชี้แนะแนวทางออกและเรียกร้องให้ลงมือทำจริงจัง • "ตำหนิติเตียนและเพ่งโทษพฤติกรรมของเด็กที่ไม่สนใจอ่าน" ผิด: ผิดเพราะขัดกับข้อความในบทความ ซึ่งผู้เขียนระบุชัดเจนว่า "ต้องเลิกโทษพฤติกรรมของเด็ก" แล้วหันมาปรับสภาพแวดล้อมจากผู้ใหญ่แทน อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

จงอ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม “การเข้าสู่สังคมสูงวัยอย่างสมบูรณ์มักถูกมองว่าเป็นภาระทางการคลังด้านระบบสาธารณสุขและเบี้ยยังชีพ แต่หากพิจารณาอีกด้านหนึ่ง ผู้สูงอายุจำนวนมากยังคงมีสุขภาพแข็งแรงและมีประสบการณ์สั่งสมมาตลอดชีวิตการทำงาน หากภาครัฐและภาคเอกชนร่วมกันส่งเสริมการจ้างงานต่อเนื่องหรือจัดสภาพแวดล้อมการทำงานที่ยืดหยุ่น ผู้สูงอายุเหล่านี้ย่อมสามารถเปลี่ยนบทบาทจากการเป็นผู้พึ่งพิงไปสู่การเป็นพลังขับเคลื่อนเศรษฐกิจได้ ดังนั้น นโยบายรองรับสังคมสูงวัยจึงไม่ควรจำกัดอยู่เพียงมาตรการสงเคราะห์ช่วยเหลือ แต่ต้องมุ่งเน้นการเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้ใช้ศักยภาพอย่างต่อเนื่องด้วย” ข้อใดสรุปได้ถูกต้องตามข้อความข้างต้น

• ก. ผู้สูงอายุทุกคนมีความพร้อมที่จะกลับเข้าสู่ตลาดแรงงานหากสถานที่ทำงานมีความยืดหยุ่น
• ข. ภาครัฐควรยกเลิกการจัดสรรงบประมาณเบี้ยยังชีพแล้วเปลี่ยนมาสนับสนุนการจ้างงานแทน
• ค. การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุทำงานช่วยเปลี่ยนผู้พึ่งพิงเป็นพลังทางเศรษฐกิจ ✓
• ง. ผู้สูงอายุในปัจจุบันยังมีสุขภาพแข็งแรงและมีประสบการณ์สั่งสมตลอดการทำงาน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุทำงานช่วยเปลี่ยนผู้พึ่งพิงเป็นพลังทางเศรษฐกิจ" ข้อความชี้ให้เห็นว่าแม้สังคมสูงวัยจะดูเหมือนเป็นภาระทางการคลัง แต่การสนับสนุนให้ผู้สูงอายุได้ทำงานอย่างเหมาะสมตามศักยภาพจะเปลี่ยนบทบาทของพวกเขาจากการเป็นผู้พึ่งพิงไปเป็นพลังในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจได้ จึงสรุปได้ตรงกับข้อความที่ว่า 'การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุทำงานช่วยเปลี่ยนผู้พึ่งพิงเป็นพลังทางเศรษฐกิจ' ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ผู้สูงอายุทุกคนมีความพร้อมที่จะกลับเข้าสู่ตลาดแรงงานหากสถานที่ทำงานมีความยืดหยุ่น" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า 'ผู้สูงอายุทุกคนมีความพร้อมที่จะกลับเข้าสู่ตลาดแรงงานหากสถานที่ทำงานมีความยืดหยุ่น' เป็นข้อความที่เกินเลยจากบทความ เพราะบทความกล่าวถึงเพียง 'ผู้สูงอายุจำนวนมาก' ไม่ใช่ 'ทุกคน' • "ผู้สูงอายุในปัจจุบันยังมีสุขภาพแข็งแรงและมีประสบการณ์สั่งสมตลอดการทำงาน" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า 'ผู้สูงอายุในปัจจุบันยังมีสุขภาพแข็งแรงและมีประสบการณ์สั่งสมตลอดการทำงาน' เป็นข้อความที่ถูกแต่แคบ เป็นเพียงข้อมูลสนับสนุนส่วนย่อยในบทความ ไม่ใช่ข้อสรุปหลักของเนื้อหาทั้งหมด • "ภาครัฐควรยกเลิกการจัดสรรงบประมาณเบี้ยยังชีพแล้วเปลี่ยนมาสนับสนุนการจ้างงานแทน" ผิด: ข้อความที่ระบุว่า 'ภาครัฐควรยกเลิกการจัดสรรงบประมาณเบี้ยยังชีพแล้วเปลี่ยนมาสนับสนุนการจ้างงานแทน' เป็นข้อความที่ขัดแย้งกับบทความ เนื่องจากบทความระบุเพียงว่า 'ไม่ควรจำกัดอยู่เพียงมาตรการสงเคราะห์' ไม่ได้เสนอให้ยกเลิกเบี้ยยังชีพ อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

จงอ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม “การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางเศรษฐกิจและพฤติกรรมของผู้บริโภคส่งผลให้หลายสาขาอาชีพต้องเผชิญกับความต้องการแรงงานที่ลดลงอย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกันภาคบริการและการดูแลสุขภาพกลับต้องการบุคลากรเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด แม้แรงงานบางส่วนจะพยายามเพิ่มพูนทักษะเฉพาะทางในสายงานเดิม แต่ความเชี่ยวชาญเพียงด้านเดียวอาจไม่เพียงพอต่อการรับมือกับความไม่แน่นอนในอนาคต ดังนั้น การพัฒนาทักษะที่หลากหลายควบคู่กับความยืดหยุ่นในการเรียนรู้งานใหม่จึงเป็นหัวใจสำคัญที่จะช่วยให้แรงงานปรับตัวและรักษาความมั่นคงในอาชีพไว้ได้อย่างยั่งยืน” ข้อใดเป็นใจความสำคัญของข้อความข้างต้น

• ก. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้บริโภคทำให้ความต้องการแรงงานในหลายสาขาลดลง
• ข. ภาคบริการและการดูแลสุขภาพเป็นกลุ่มอาชีพที่มีความมั่นคงสูงสุดในภาวะปัจจุบัน
• ค. การพัฒนาทักษะเฉพาะทางในสายงานเดิมไม่ช่วยสร้างความมั่นคงในอาชีพได้อีกต่อไป
• ง. แรงงานต้องพัฒนาทักษะที่หลากหลายและพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่เพื่อความมั่นคงในอาชีพ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แรงงานต้องพัฒนาทักษะที่หลากหลายและพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่เพื่อความมั่นคงในอาชีพ" ใจความสำคัญของข้อความปรากฏอย่างชัดเจนในประโยคสรุปท้ายย่อหน้า ซึ่งมีคำเชื่อมบอกผลลัพธ์และข้อสรุปว่า 'ดังนั้น การพัฒนาทักษะที่หลากหลายควบคู่กับความยืดหยุ่นในการเรียนรู้งานใหม่จึงเป็นหัวใจสำคัญที่จะช่วยให้แรงงานปรับตัวและรักษาความมั่นคงในอาชีพไว้ได้อย่างยั่งยืน' ซึ่งตรงกับตัวเลือก "แรงงานต้องพัฒนาทักษะที่หลากหลายและพร้อมเรียนรู้สิ่งใหม่เพื่อความมั่นคงในอาชีพ" โดยตรง ส่วนข้อความช่วงต้นและกลางย่อหน้าเป็นเพียงการระบุถึงบริบทสภาพปัญหาและการเปลี่ยนแปลงเพื่อนำมาสู่ข้อสรุปนี้ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้บริโภคทำให้ความต้องการแรงงานในหลายสาขาลดลง" ผิด: ผิด (กับดักถูกแต่แคบ) - เป็นเพียงข้อมูลสนับสนุนหรือข้อเท็จจริงส่วนหนึ่งในประโยคแรก ไม่ใช่ประเด็นหลักของย่อหน้า • "ภาคบริการและการดูแลสุขภาพเป็นกลุ่มอาชีพที่มีความมั่นคงสูงสุดในภาวะปัจจุบัน" ผิด: ผิด (กับดักเกินข้อความ/ไม่ได้กล่าวไว้) - ข้อความระบุเพียงว่าภาคบริการและการดูแลสุขภาพต้องการบุคลากรเพิ่มขึ้น แต่ไม่ได้ระบุว่าเป็นกลุ่มอาชีพที่มีความมั่นคง 'สูงสุด' • "การพัฒนาทักษะเฉพาะทางในสายงานเดิมไม่ช่วยสร้างความมั่นคงในอาชีพได้อีกต่อไป" ผิด: ผิด (กับดักเกินข้อความ/บิดเบือน) - ข้อความระบุเพียงว่าความเชี่ยวชาญด้านเดียว 'อาจไม่เพียงพอ' ไม่ได้บอกว่า 'ไม่ช่วย...ได้อีกต่อไป' ซึ่งเป็นการสรุปความที่เด็ดขาดเกินจริง อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม “การส่งเสริมให้ชุมชนคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทางมักถูกมองว่าเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการลดปริมาณขยะมูลฝอยในเขตเมือง ทว่าในความเป็นจริง มาตรการรณรงค์เพียงอย่างเดียวกลับไม่สามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้อย่างยั่งยืน หากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยังขาดระบบการจัดเก็บและขนถ่ายขยะที่แยกประเภทอย่างแท้จริง ประชาชนจำนวนมากที่เคยร่วมมือเริ่มหมดกำลังใจเมื่อพบว่าขยะที่อุตส่าห์คัดแยกกลับถูกเทรวมกันในรถเก็บขยะคันเดียว ดังนั้น ความสำเร็จในการจัดการขยะจึงไม่อาจเกิดขึ้นได้จากจิตสำนึกของภาคประชาชนฝ่ายเดียว แต่ต้องอาศัยการพัฒนาระบบบริหารจัดการปลายทางของภาครัฐควบคู่กันไปด้วย” ข้อใดคือใจความสำคัญของข้อความข้างต้น

• ก. การสร้างจิตสำนึกแก่ประชาชนมีความสำคัญต่อความสำเร็จมากกว่าการพัฒนาระบบของรัฐ
• ข. การจัดการขยะให้ได้ผลต้องอาศัยทั้งวินัยของประชาชนและระบบรองรับของภาครัฐ ✓
• ค. ประชาชนจะหมดความร่วมมือหากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นไม่เพิ่มเที่ยวรถจัดเก็บขยะ
• ง. การรณรงค์คัดแยกขยะที่ต้นทางไม่สามารถลดปริมาณขยะในเขตเมืองได้จริง

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การจัดการขยะให้ได้ผลต้องอาศัยทั้งวินัยของประชาชนและระบบรองรับของภาครัฐ" ใจความสำคัญของบทความอยู่ที่ประโยคสรุปท้ายข้อความหลังคำเชื่อม 'ดังนั้น' ซึ่งระบุชัดเจนว่าความสำเร็จในการจัดการขยะไม่อาจเกิดจากจิตสำนึกของประชาชนฝ่ายเดียว แต่ต้องพัฒนาระบบของภาครัฐควบคู่กันไป ซึ่งตรงกับตัวเลือก "การจัดการขยะให้ได้ผลต้องอาศัยทั้งวินัยของประชาชนและระบบรองรับของภาครัฐ" อย่างครบถ้วน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การรณรงค์คัดแยกขยะที่ต้นทางไม่สามารถลดปริมาณขยะในเขตเมืองได้จริง" ผิด: ขัดกับข้อความและบิดเบือน บทความไม่ได้บอกว่าการคัดแยกขยะลดปริมาณไม่ได้จริง แต่ชี้ว่าการรณรงค์เพียงอย่างเดียวไม่ยั่งยืนหากขาดระบบจัดเก็บรองรับ • "ประชาชนจะหมดความร่วมมือหากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นไม่เพิ่มเที่ยวรถจัดเก็บขยะ" ผิด: จับประเด็นผิดและเกินข้อความ ปัญหาที่ระบุคือการนำขยะที่คัดแยกแล้วไปเทรวมกันในรถคันเดียว ไม่ใช่เรื่องความถี่หรือจำนวนเที่ยวรถ • "การสร้างจิตสำนึกแก่ประชาชนมีความสำคัญต่อความสำเร็จมากกว่าการพัฒนาระบบของรัฐ" ผิด: selfCheck อ้างอิงตัวบท คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย (8.2 วิธีหาใจความสำคัญ): “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

คู่มือคิดวิเคราะห์ SIENSOB บทที่ 8 ภาษาไทย: “8.2 วิธีหาใจความสำคัญ”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน เทคโนโลยี AR ทำหน้าที่ใด

• ก. สร้างโลกเสมือนขึ้นมาทั้งหมด
• ข. ซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง ✓
• ค. เชื่อมอุปกรณ์ให้สื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต
• ง. บันทึกข้อมูลในบัญชีแบบกระจายศูนย์

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง" หัวข้อ 11.3 ระบุว่า AR คือการซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง ขณะที่ VR สร้างโลกเสมือนทั้งหมด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "สร้างโลกเสมือนขึ้นมาทั้งหมด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า การสร้างโลกเสมือนทั้งหมดเป็นหน้าที่ของ VR ส่วน AR ซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง • "เชื่อมอุปกรณ์ให้สื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า อุปกรณ์เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและสื่อสารกันได้เป็นความหมายของ IoT • "บันทึกข้อมูลในบัญชีแบบกระจายศูนย์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า บัญชีบันทึกข้อมูลแบบกระจายศูนย์เป็นความหมายของบล็อกเชน อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 11.3 เทคโนโลยีใหม่อื่น ๆ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “AR ซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง”

หัวข้อ 11.3 เทคโนโลยีใหม่อื่น ๆ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “AR ซ้อนภาพดิจิทัลบนโลกจริง”

คอมพิวเตอร์ประเภทใดรองรับผู้ใช้จำนวนมากพร้อมกันและเน้นประมวลผลธุรกรรมปริมาณมาก

• ก. มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer)
• ข. ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Supercomputer)
• ค. ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer)
• ง. เมนเฟรม (Mainframe) ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เมนเฟรม (Mainframe)" หัวข้อ 2.7 ระบุว่าเมนเฟรม (Mainframe) รองรับผู้ใช้จำนวนมากพร้อมกันและเน้นประมวลผลธุรกรรมปริมาณมาก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าไมโครคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องสำหรับผู้ใช้คนเดียว ซึ่งตรงข้ามกับลักษณะการรองรับผู้ใช้จำนวนมากพร้อมกัน • "ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Supercomputer)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าซูเปอร์คอมพิวเตอร์เร็วและแพงที่สุด ใช้พยากรณ์อากาศ วิจัยวิทยาศาสตร์ และจำลองแบบซับซ้อน ส่วนลักษณะตามคำถามเป็นของเมนเฟรม • "มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่ามินิคอมพิวเตอร์เล็กกว่าเมนเฟรมและใช้ในองค์กรขนาดกลาง ไม่ใช่ประเภทที่ระบุว่าเน้นประมวลผลธุรกรรมปริมาณมาก อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 2.7 ประเภทของคอมพิวเตอร์ (แบ่งตามขนาดและความสามารถ) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “เมนเฟรม (Mainframe) | รองรับผู้ใช้จำนวนมากพร้อมกัน เน้นประมวลธุรกรรมปริมาณมาก”

หัวข้อ 2.7 ประเภทของคอมพิวเตอร์ (แบ่งตามขนาดและความสามารถ) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “เมนเฟรม (Mainframe) | รองรับผู้ใช้จำนวนมากพร้อมกัน เน้นประมวลธุรกรรมปริมาณมาก”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดอธิบายความหมายของตัวดำเนินการใน Microsoft Excel ได้ถูกต้อง

• ก. เครื่องหมาย & ใช้สำหรับเชื่อมข้อความ ✓
• ข. เครื่องหมาย + ใช้สำหรับเชื่อมข้อความ
• ค. เครื่องหมาย <> ใช้สำหรับเปรียบเทียบว่าเท่ากับ
• ง. เครื่องหมาย ^ ใช้สำหรับคำนวณเปอร์เซ็นต์

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เครื่องหมาย & ใช้สำหรับเชื่อมข้อความ" หัวข้อ 9.2 ระบุว่าเครื่องหมาย & เป็นตัวดำเนินการสำหรับเชื่อมข้อความ ส่วน + ใช้บวก ^ ใช้ยกกำลัง และ <> หมายถึงไม่เท่ากับ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เครื่องหมาย <> ใช้สำหรับเปรียบเทียบว่าเท่ากับ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า <> หมายถึงไม่เท่ากับ • "เครื่องหมาย ^ ใช้สำหรับคำนวณเปอร์เซ็นต์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า ^ ใช้ยกกำลัง ส่วน % ใช้แทนเปอร์เซ็นต์ • "เครื่องหมาย + ใช้สำหรับเชื่อมข้อความ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า + ใช้บวก ส่วน & ใช้เชื่อมข้อความ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 9.2 สูตรและตัวดำเนินการ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “& เชื่อมข้อความ”

หัวข้อ 9.2 สูตรและตัวดำเนินการ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “& เชื่อมข้อความ”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน AI ย่อมาจากข้อใด

• ก. Large Language Model (โมเดลภาษาขนาดใหญ่)
• ข. Deep Learning (การเรียนรู้เชิงลึก)
• ค. Artificial Intelligence (ปัญญาประดิษฐ์) ✓
• ง. Machine Learning (การเรียนรู้ของเครื่อง)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "Artificial Intelligence (ปัญญาประดิษฐ์)" หัวข้อ 11.2 ระบุว่า AI คือ Artificial Intelligence หรือปัญญาประดิษฐ์ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "Deep Learning (การเรียนรู้เชิงลึก)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า AI ย่อมาจาก Artificial Intelligence ส่วน Deep Learning คือการเรียนรู้เชิงลึก • "Machine Learning (การเรียนรู้ของเครื่อง)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า AI ย่อมาจาก Artificial Intelligence ส่วน Machine Learning คือการเรียนรู้ของเครื่อง • "Large Language Model (โมเดลภาษาขนาดใหญ่)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า AI ย่อมาจาก Artificial Intelligence ส่วน Large Language Model ใช้ตัวย่อว่า LLM อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 11.2 ปัญญาประดิษฐ์ (AI: Artificial Intelligence) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “ปัญญาประดิษฐ์ (AI: Artificial Intelligence)”

หัวข้อ 11.2 ปัญญาประดิษฐ์ (AI: Artificial Intelligence) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “ปัญญาประดิษฐ์ (AI: Artificial Intelligence)”

ข้อใดคือความหมายของเซลล์ (Cell) ใน Microsoft Excel

• ก. หน้าตาราง 1 หน้า หรือ Worksheet
• ข. ช่องที่คอลัมน์ตัดกับแถว เช่น B3 ✓
• ค. แนวนอนที่ใช้ตัวเลข 1, 2, 3, …
• ง. แนวตั้งที่ใช้ตัวอักษร A, B, C, …

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ช่องที่คอลัมน์ตัดกับแถว เช่น B3" ตามหัวข้อ 9.1 เซลล์ (Cell) คือช่องที่คอลัมน์ตัดกับแถว โดยเรียกด้วยตัวอักษรคอลัมน์ตามด้วยเลขแถว เช่น B3 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แนวตั้งที่ใช้ตัวอักษร A, B, C, …" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าแนวตั้งซึ่งใช้ตัวอักษร A, B, C, … คือคอลัมน์ ไม่ใช่เซลล์ • "หน้าตาราง 1 หน้า หรือ Worksheet" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า “หน้าตาราง 1 หน้า” หมายถึงแผ่นงาน (Worksheet / Sheet) ไม่ใช่เซลล์ • "แนวนอนที่ใช้ตัวเลข 1, 2, 3, …" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าแนวนอนซึ่งใช้ตัวเลข 1, 2, 3, … คือแถว ไม่ใช่เซลล์ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 9.1 ส่วนประกอบพื้นฐาน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “เซลล์ (Cell): ช่องที่คอลัมน์ตัดกับแถว เรียกด้วยตัวอักษรคอลัมน์ตามด้วยเลขแถว เช่น B3”

หัวข้อ 9.1 ส่วนประกอบพื้นฐาน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “เซลล์ (Cell): ช่องที่คอลัมน์ตัดกับแถว เรียกด้วยตัวอักษรคอลัมน์ตามด้วยเลขแถว เช่น B3”

111011₂ มีค่าเท่ากับเลขฐานสิบข้อใด

• ก. 5
• ข. 60
• ค. 55
• ง. 59 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "59" (1×2^5) + (1×2^4) + (1×2^3) + (0×2^2) + (1×2^1) + (1×2^0) = 59 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "55" ผิด: 55 ได้จากการนับค่าประจำหลักจากซ้ายไปขวา ซึ่งกลับทิศ (ต้องนับตำแหน่ง 0 จากขวาสุด) • "5" ผิด: เป็นจำนวนหลักที่เป็น 1 ไม่ใช่ค่าของเลข • "60" ผิด: 60 คลาดไป 1 จากผลรวมค่าประจำหลักที่ถูกต้อง อ้างอิงตัวบท คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 3 หน่วยข้อมูล เลขฐาน และรหัสแทนข้อมูล (กฎ N1): “ฐานอื่น → ฐาน 10: คูณแต่ละหลักด้วยค่าประจำหลัก (ฐานยกกำลังตำแหน่ง นับจากขวาสุดเป็นตำแหน่ง 0) แล้วบวกกัน”

คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 3 หน่วยข้อมูล เลขฐาน และรหัสแทนข้อมูล: “ฐานอื่น → ฐาน 10: คูณแต่ละหลักด้วยค่าประจำหลัก (ฐานยกกำลังตำแหน่ง นับจากขวาสุดเป็นตำแหน่ง 0) แล้วบวกกัน”

ตามกฎหมายว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ผู้ให้บริการต้องเก็บข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ไว้อย่างน้อยกี่วัน นับแต่ข้อมูลเข้าสู่ระบบ

• ก. ไม่น้อยกว่า 90 วัน ✓
• ข. ไม่น้อยกว่า 30 วัน
• ค. ไม่น้อยกว่า 60 วัน
• ง. ไม่น้อยกว่า 120 วัน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ไม่น้อยกว่า 90 วัน" หัวข้อ 10.5 ระบุว่า ผู้ให้บริการต้องเก็บข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ไว้ไม่น้อยกว่า 90 วัน นับแต่ข้อมูลเข้าสู่ระบบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไม่น้อยกว่า 60 วัน" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดระยะเวลาขั้นต่ำไว้ 90 วัน ไม่ใช่ 60 วัน • "ไม่น้อยกว่า 120 วัน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุระยะเวลาขั้นต่ำ 90 วัน ไม่ใช่ 120 วัน • "ไม่น้อยกว่า 30 วัน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุให้เก็บไว้ไม่น้อยกว่า 90 วัน ไม่ใช่ 30 วัน อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 10.5 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง (ส่วนที่ออกสอบบ่อย) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “ผู้ให้บริการต้องเก็บข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) ไว้ไม่น้อยกว่า 90 วัน นับแต่ข้อมูลเข้าสู่ระบบ”

หัวข้อ 10.5 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง (ส่วนที่ออกสอบบ่อย) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “ผู้ให้บริการต้องเก็บข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) ไว้ไม่น้อยกว่า 90 วัน นับแต่ข้อมูลเข้าสู่ระบบ”

สื่อกลางในการสื่อสารชนิดใดส่งข้อมูลด้วยแสง

• ก. สายคู่บิดเกลียวแบบ UTP
• ข. คลื่นวิทยุสำหรับเครือข่าย Wi-Fi
• ค. เส้นใยนำแสง (Fiber Optic) ✓
• ง. สายโคแอกเชียลสำหรับเคเบิลรุ่นเก่า

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เส้นใยนำแสง (Fiber Optic)" ตามหัวข้อ 6.3 เส้นใยนำแสง (Fiber Optic) เป็นสื่อกลางที่ส่งข้อมูลด้วยแสง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "สายคู่บิดเกลียวแบบ UTP" ผิด: หัวข้อ 6.3 ระบุว่าสื่อกลางที่ส่งด้วยแสงคือเส้นใยนำแสง ไม่ใช่สายคู่บิดเกลียว • "คลื่นวิทยุสำหรับเครือข่าย Wi-Fi" ผิด: หัวข้อ 6.3 ระบุว่า Wi-Fi ใช้คลื่นวิทยุ ขณะที่เส้นใยนำแสงส่งด้วยแสง • "สายโคแอกเชียลสำหรับเคเบิลรุ่นเก่า" ผิด: หัวข้อ 6.3 จัดสายโคแอกเชียลไว้กับสายทีวีหรือเคเบิลรุ่นเก่า ส่วนการส่งด้วยแสงเป็นคุณสมบัติของเส้นใยนำแสง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.3 สื่อกลางในการสื่อสาร (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “เส้นใยนำแสง (Fiber Optic) | ส่งด้วยแสง”

หัวข้อ 6.3 สื่อกลางในการสื่อสาร (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “เส้นใยนำแสง (Fiber Optic) | ส่งด้วยแสง”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดจับคู่ตัวอย่างกับองค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง

• ก. ระบบปฏิบัติการ Windows จัดเป็นฮาร์ดแวร์ของระบบ
• ข. โปรแกรมเมอร์ผู้พัฒนาโปรแกรม จัดเป็นซอฟต์แวร์ของระบบ
• ค. ข้อความที่ป้อนเพื่อประมวลผล จัดเป็นฮาร์ดแวร์ของระบบ
• ง. ขั้นตอนการสำรองข้อมูล จัดเป็นกระบวนการทำงาน ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ขั้นตอนการสำรองข้อมูล จัดเป็นกระบวนการทำงาน" ขั้นตอนการสำรองข้อมูลเป็นขั้นตอนหรือวิธีปฏิบัติในการใช้ระบบ จึงจัดเป็นองค์ประกอบประเภทกระบวนการทำงานตามหัวข้อ 2.2 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ระบบปฏิบัติการ Windows จัดเป็นฮาร์ดแวร์ของระบบ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Windows เป็นตัวอย่างของซอฟต์แวร์ ซึ่งเป็นชุดคำสั่งหรือโปรแกรมที่สั่งให้ฮาร์ดแวร์ทำงาน • "ข้อความที่ป้อนเพื่อประมวลผล จัดเป็นฮาร์ดแวร์ของระบบ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าข้อความเป็นตัวอย่างของข้อมูลหรือสารสนเทศ ไม่ใช่ตัวเครื่องหรืออุปกรณ์ที่จับต้องได้ • "โปรแกรมเมอร์ผู้พัฒนาโปรแกรม จัดเป็นซอฟต์แวร์ของระบบ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าโปรแกรมเมอร์เป็นตัวอย่างของบุคลากร ซึ่งหมายถึงคนที่เกี่ยวข้องกับระบบ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 2.2 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “กระบวนการทำงาน (Procedure) | ขั้นตอนหรือวิธีปฏิบัติในการใช้ระบบ | คู่มือการใช้งาน, ขั้นตอนการสำรองข้อมูล”

หัวข้อ 2.2 องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “กระบวนการทำงาน (Procedure) | ขั้นตอนหรือวิธีปฏิบัติในการใช้ระบบ | คู่มือการใช้งาน, ขั้นตอนการสำรองข้อมูล”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน การอ้างอิงเซลล์ $A1 มีความหมายตรงกับข้อใด

• ก. เป็นแบบผสม โดยตรึงคอลัมน์ A แต่ไม่ตรึงแถว 1 ✓
• ข. เป็นแบบผสม โดยตรึงแถว 1 แต่ไม่ตรึงคอลัมน์ A
• ค. เป็นแบบสัมพัทธ์ โดยไม่ตรึงทั้งคอลัมน์ A และแถว 1
• ง. เป็นแบบสัมบูรณ์ โดยตรึงทั้งคอลัมน์ A และแถว 1

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นแบบผสม โดยตรึงคอลัมน์ A แต่ไม่ตรึงแถว 1" ตามหัวข้อ 9.3 เครื่องหมาย $ จะตรึงส่วนที่อยู่ถัดไป ดังนั้น $A1 เป็นการอ้างอิงแบบผสมที่ตรึงคอลัมน์ A แต่ไม่ตรึงแถว 1 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นแบบผสม โดยตรึงแถว 1 แต่ไม่ตรึงคอลัมน์ A" ผิด: หัวข้อ 9.3 ระบุว่า $A1 ตรึงคอลัมน์ ไม่ใช่ตรึงแถว • "เป็นแบบสัมบูรณ์ โดยตรึงทั้งคอลัมน์ A และแถว 1" ผิด: หัวข้อ 9.3 ระบุว่าแบบสัมบูรณ์ต้องเขียนเป็น $A$1 ส่วน $A1 เป็นแบบผสม • "เป็นแบบสัมพัทธ์ โดยไม่ตรึงทั้งคอลัมน์ A และแถว 1" ผิด: หัวข้อ 9.3 ระบุว่าแบบสัมพัทธ์เขียนเป็น A1 ส่วน $A1 ตรึงคอลัมน์ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 9.3 การอ้างอิงเซลล์ [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “ผสม (Mixed) | $A1 หรือ A$1” หัวข้อ 9.3 การอ้างอิงเซลล์ [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “ตรึงเฉพาะส่วนที่มี $ ($A1 ตรึงคอลัมน์ · A$1 ตรึงแถว)”

หัวข้อ 9.3 การอ้างอิงเซลล์ [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “ผสม (Mixed) | $A1 หรือ A$1”

DNS (Domain Name System) ทำหน้าที่ใด

• ก. เป็นที่อยู่เต็มของหน้าเว็บหรือไฟล์
• ข. แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP ✓
• ค. เป็นชื่อที่จำง่ายแทนหมายเลข IP
• ง. เป็นหมายเลขประจำเครื่องบนเครือข่าย

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP" DNS (Domain Name System) คือระบบที่แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP ตามหัวข้อที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นชื่อที่จำง่ายแทนหมายเลข IP" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าชื่อโดเมนคือชื่อที่จำง่ายแทนหมายเลข IP ส่วน DNS ทำหน้าที่แปลงชื่อนั้นเป็นหมายเลข IP • "เป็นหมายเลขประจำเครื่องบนเครือข่าย" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า IP Address คือหมายเลขประจำเครื่องบนเครือข่าย ส่วน DNS เป็นระบบที่แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP • "เป็นที่อยู่เต็มของหน้าเว็บหรือไฟล์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า URL คือที่อยู่เต็มของหน้าเว็บหรือไฟล์ ไม่ใช่ DNS อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 7.2 ที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “DNS (Domain Name System): ระบบที่แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP”

หัวข้อ 7.2 ที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “DNS (Domain Name System): ระบบที่แปลงชื่อโดเมนเป็นหมายเลข IP”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดจับคู่ภาษาคอมพิวเตอร์หรือตัวแปลภาษากับลักษณะได้ถูกต้อง

• ก. ภาษาเครื่อง — ใช้คำย่อแทนคำสั่งของเครื่องโดยตรง
• ข. คอมไพเลอร์ — แปลและทำงานทีละคำสั่งระหว่างรัน
• ค. อินเทอร์พรีเตอร์ — แปลและทำงานทีละคำสั่ง ✓
• ง. แอสเซมเบลอร์ — แปลภาษาเครื่องเป็นภาษาแอสเซมบลี

Explanation: คำตอบที่ถูก: "อินเทอร์พรีเตอร์ — แปลและทำงานทีละคำสั่ง" หัวข้อ 4.6 ระบุว่าอินเทอร์พรีเตอร์ (Interpreter) แปลและทำงานทีละคำสั่ง จึงเป็นการจับคู่ที่ถูกต้อง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แอสเซมเบลอร์ — แปลภาษาเครื่องเป็นภาษาแอสเซมบลี" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าแอสเซมเบลอร์แปลภาษาแอสเซมบลีเป็นภาษาเครื่อง • "ภาษาเครื่อง — ใช้คำย่อแทนคำสั่งของเครื่องโดยตรง" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าภาษาเครื่องใช้เลข 0 และ 1 ส่วนการใช้คำย่อแทนคำสั่งเครื่องเป็นลักษณะของภาษาแอสเซมบลี • "คอมไพเลอร์ — แปลและทำงานทีละคำสั่งระหว่างรัน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าคอมไพเลอร์แปลทั้งโปรแกรมก่อนรัน ส่วนการแปลและทำงานทีละคำสั่งเป็นลักษณะของอินเทอร์พรีเตอร์ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 4.6 ภาษาคอมพิวเตอร์และตัวแปลภาษา (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “อินเทอร์พรีเตอร์ (Interpreter): แปลและทำงานทีละคำสั่ง”

หัวข้อ 4.6 ภาษาคอมพิวเตอร์และตัวแปลภาษา (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “อินเทอร์พรีเตอร์ (Interpreter): แปลและทำงานทีละคำสั่ง”

การสื่อสารที่ส่งข้อมูลได้ทั้งสองทาง แต่แต่ละฝ่ายต้องสลับกันส่ง จัดเป็นแบบใด

• ก. แบบ Simplex (ทิศทางเดียวเท่านั้น)
• ข. แบบ Half-duplex (สองทิศทางสลับกัน) ✓
• ค. แบบ Parallel (หลายบิตพร้อมกัน)
• ง. แบบ Full-duplex (สองทิศทางพร้อมกัน)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แบบ Half-duplex (สองทิศทางสลับกัน)" ตามหัวข้อ 6.2 การส่งได้ทั้งสองทางแต่ทีละฝ่าย เรียกว่า Half-duplex หรือการส่งแบบสองทิศทางสลับกัน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แบบ Full-duplex (สองทิศทางพร้อมกัน)" ผิด: หัวข้อ 6.2 ระบุว่า Full-duplex ส่งและรับได้พร้อมกัน ไม่ใช่ทีละฝ่าย • "แบบ Parallel (หลายบิตพร้อมกัน)" ผิด: หัวข้อ 6.2 ระบุว่า Parallel คือการส่งหลายบิตพร้อมกันหลายเส้นทาง ไม่ใช่การส่งสองทางแบบทีละฝ่าย • "แบบ Simplex (ทิศทางเดียวเท่านั้น)" ผิด: หัวข้อ 6.2 ระบุว่า Simplex ส่งได้ทางเดียวเท่านั้น ไม่ได้ส่งได้ทั้งสองทาง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.2 สัญญาณและการส่งข้อมูล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “สองทิศทางสลับกัน (Half-duplex) | ส่งได้ทั้งสองทาง แต่ทีละฝ่าย”

หัวข้อ 6.2 สัญญาณและการส่งข้อมูล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “สองทิศทางสลับกัน (Half-duplex) | ส่งได้ทั้งสองทาง แต่ทีละฝ่าย”

กรอบทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐกำหนดความสามารถไว้กี่ด้าน

• ก. 7 ด้าน ✓
• ข. 8 ด้าน
• ค. 5 ด้าน
• ง. 6 ด้าน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "7 ด้าน" กรอบทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐตามหัวข้อ 12.3 กำหนดความสามารถไว้ 7 ด้าน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "6 ด้าน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุจำนวนความสามารถทั้งหมด 7 ด้าน ไม่ใช่ 6 ด้าน • "8 ด้าน" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดความสามารถไว้ 7 ด้าน ไม่ใช่ 8 ด้าน • "5 ด้าน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่ากรอบทักษะด้านดิจิทัลกำหนดความสามารถไว้ 7 ด้าน ไม่ใช่ 5 ด้าน อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 12.3 ทักษะดิจิทัลของข้าราชการ (สำนักงาน ก.พ.) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 12 รัฐบาลดิจิทัลและทักษะดิจิทัลของข้าราชการ): “กรอบทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐ (มติคณะรัฐมนตรี 26 กันยายน 2560) กำหนดความสามารถไว้ 7 ด้าน”

หัวข้อ 12.3 ทักษะดิจิทัลของข้าราชการ (สำนักงาน ก.พ.) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 12 รัฐบาลดิจิทัลและทักษะดิจิทัลของข้าราชการ): “กรอบทักษะด้านดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากรภาครัฐ (มติคณะรัฐมนตรี 26 กันยายน 2560) กำหนดความสามารถไว้ 7 ด้าน”

เครือข่ายหนึ่งเชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องเข้ากับสวิตช์ที่เป็นศูนย์กลาง และเมื่อคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งเสีย เครื่องอื่นยังใช้งานได้ เครือข่ายนี้เป็นรูปแบบใด

• ก. เป็นการเชื่อมต่อแบบบัส (Bus)
• ข. เป็นการเชื่อมต่อแบบเมช (Mesh)
• ค. เป็นการเชื่อมต่อแบบดาว (Star) ✓
• ง. เป็นการเชื่อมต่อแบบวงแหวน (Ring)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นการเชื่อมต่อแบบดาว (Star)" ตามหัวข้อ 6.5 แบบดาว (Star) คือการที่ทุกเครื่องต่อเข้าศูนย์กลาง เช่น สวิตช์หรือฮับ และเมื่อเครื่องหนึ่งเสียจะไม่กระทบเครื่องอื่น จึงตรงกับกรณีที่กำหนด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นการเชื่อมต่อแบบวงแหวน (Ring)" ผิด: แบบวงแหวนกำหนดว่า “ต่อกันเป็นวง ส่งข้อมูลต่อกันไปทางเดียว” ซึ่งไม่ตรงกับกรณีนี้ • "เป็นการเชื่อมต่อแบบเมช (Mesh)" ผิด: แบบเมชกำหนดว่า “ทุกเครื่องมีหลายเส้นทางเชื่อมถึงกัน” ไม่ใช่ทุกเครื่องต่อเข้าศูนย์กลาง • "เป็นการเชื่อมต่อแบบบัส (Bus)" ผิด: แบบบัสกำหนดว่า “ทุกเครื่องต่อกับสายหลักเส้นเดียว” ไม่ใช่ต่อเข้ากับสวิตช์ที่เป็นศูนย์กลาง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.5 รูปแบบการเชื่อมต่อเครือข่าย (Topology) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “แบบดาว (Star) | ทุกเครื่องต่อเข้าศูนย์กลาง (สวิตช์/ฮับ) | นิยมที่สุดในปัจจุบัน เครื่องหนึ่งเสียไม่กระทบเครื่องอื่น”

หัวข้อ 6.5 รูปแบบการเชื่อมต่อเครือข่าย (Topology) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “แบบดาว (Star) | ทุกเครื่องต่อเข้าศูนย์กลาง (สวิตช์/ฮับ) | นิยมที่สุดในปัจจุบัน เครื่องหนึ่งเสียไม่กระทบเครื่องอื่น”

แป้นลัดใดใช้ลบไฟล์ถาวรโดยไม่ผ่านถังรีไซเคิลใน Windows

• ก. Ctrl + Shift + Esc
• ข. Windows + D
• ค. Ctrl + X
• ง. Shift + Delete ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "Shift + Delete" หัวข้อ 4.3 ระบุว่า การลบไฟล์ถาวรโดยไม่ผ่านถังรีไซเคิลใช้แป้นลัด Shift + Delete ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "Ctrl + X" ผิด: หัวข้อ 4.3 ระบุว่า Ctrl + X ใช้ตัด ส่วนการลบถาวรโดยไม่ผ่านถังรีไซเคิลใช้ Shift + Delete • "Windows + D" ผิด: หัวข้อ 4.3 ระบุว่า Windows + D ใช้แสดงหน้าเดสก์ท็อป • "Ctrl + Shift + Esc" ผิด: หัวข้อ 4.3 ระบุว่า Ctrl + Shift + Esc ใช้เปิดตัวจัดการงาน ไม่ใช่ลบไฟล์ถาวร อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 4.3 การจัดการไฟล์บน Windows (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “ลบถาวร ไม่ผ่านถังรีไซเคิล | Shift + Delete”

หัวข้อ 4.3 การจัดการไฟล์บน Windows (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “ลบถาวร ไม่ผ่านถังรีไซเคิล | Shift + Delete”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดอธิบายความแตกต่างระหว่าง RAM และ ROM ได้ถูกต้อง

• ก. RAM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลไม่หายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลหาย
• ข. RAM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลไม่หาย
• ค. RAM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลไม่หาย ✓
• ง. RAM อ่านได้อย่างเดียวและข้อมูลไม่หายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM อ่านและเขียนได้และข้อมูลหาย

Explanation: คำตอบที่ถูก: "RAM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลไม่หาย" หัวข้อ 2.4 ระบุว่า RAM ใช้เก็บโปรแกรมและข้อมูลที่กำลังทำงานอยู่ โดยข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM ใช้เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่อง เช่น BIOS/UEFI และข้อมูลไม่หายเมื่อปิดเครื่อง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "RAM อ่านได้อย่างเดียวและข้อมูลไม่หายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM อ่านและเขียนได้และข้อมูลหาย" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า RAM อ่านและเขียนได้และข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM อ่านได้อย่างเดียวในการใช้งานปกติและข้อมูลไม่หาย • "RAM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลไม่หายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลหาย" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดตรงกันข้าม โดย RAM เก็บโปรแกรมและข้อมูลที่กำลังทำงานและข้อมูลหาย ส่วน ROM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลไม่หาย • "RAM เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่องและข้อมูลหายเมื่อปิดเครื่อง ส่วน ROM เก็บโปรแกรมที่กำลังทำงานและข้อมูลไม่หาย" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า RAM ใช้เก็บโปรแกรมและข้อมูลที่กำลังทำงานอยู่ ส่วน ROM ใช้เก็บชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่อง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 2.4 หน่วยความจำ: RAM และ ROM (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “ใช้เก็บ | โปรแกรมและข้อมูลที่กำลังทำงานอยู่” หัวข้อ 2.4 หน่วยความจำ: RAM และ ROM (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “เมื่อปิดเครื่อง | ข้อมูลหาย (Volatile)” หัวข้อ 2.4 หน่วยความจำ: RAM และ ROM (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “ชุดคำสั่งเริ่มต้นเครื่อง เช่น BIOS/UEFI” หัวข้อ 2.4 หน่วยความจำ: RAM และ ROM (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “ข้อมูลไม่หาย (Non-volatile)”

หัวข้อ 2.4 หน่วยความจำ: RAM และ ROM (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “ใช้เก็บ | โปรแกรมและข้อมูลที่กำลังทำงานอยู่”

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ยุคแรก

• ก. EDVAC เป็นเครื่องที่ใช้ในสำนักงานสำมะโนประชากรสหรัฐ
• ข. UNIVAC I เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก ✓
• ค. EDSAC เป็นเครื่องที่ใช้หลอดสุญญากาศราว 18,000 หลอด
• ง. ENIAC เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรกที่ใช้งานจริง

Explanation: คำตอบที่ถูก: "UNIVAC I เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก" ตามหัวข้อคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรก ๆ UNIVAC I เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก และใช้ที่สำนักงานสำมะโนประชากรสหรัฐ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "EDVAC เป็นเครื่องที่ใช้ในสำนักงานสำมะโนประชากรสหรัฐ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า UNIVAC I ใช้ที่สำนักงานสำมะโนประชากรสหรัฐ ส่วน EDVAC ออกแบบตามแนวคิดเก็บโปรแกรมในหน่วยความจำ • "ENIAC เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรกที่ใช้งานจริง" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า ENIAC ถือเป็นคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรก ส่วน UNIVAC I เป็นคอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก • "EDSAC เป็นเครื่องที่ใช้หลอดสุญญากาศราว 18,000 หลอด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า ENIAC ใช้หลอดสุญญากาศราว 18,000 หลอด ส่วน EDSAC เป็นเครื่องแบบเก็บโปรแกรมที่ใช้งานได้จริงเครื่องแรก ๆ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 1.3 คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรก ๆ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “UNIVAC I | ค.ศ. 1951 | คอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก”

หัวข้อ 1.3 คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรก ๆ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “UNIVAC I | ค.ศ. 1951 | คอมพิวเตอร์เชิงพาณิชย์เครื่องแรก”

คุณสมบัติของสารสนเทศที่หมายถึงการได้ข้อมูลมาทันใช้ตัดสินใจคือข้อใด

• ก. ครบถ้วนสมบูรณ์ (Completeness)
• ข. ตรงกับความต้องการ (Relevancy)
• ค. ถูกต้องแม่นยำ (Accuracy)
• ง. ทันเวลา (Timeliness) ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ทันเวลา (Timeliness)" ตามหัวข้อ 5.2 สารสนเทศที่ได้มาทันใช้ตัดสินใจมีคุณสมบัติด้านความทันเวลา (Timeliness) ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ตรงกับความต้องการ (Relevancy)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุคำอธิบาย “ได้มาทันใช้ตัดสินใจ” ไว้หลัง “ทันเวลา (Timeliness)” ไม่ใช่ “ตรงกับความต้องการ” • "ครบถ้วนสมบูรณ์ (Completeness)" ผิด: แหล่งข้อมูลจับคู่ข้อความ “ได้มาทันใช้ตัดสินใจ” กับ “ทันเวลา (Timeliness)” ไม่ใช่ “ครบถ้วนสมบูรณ์” • "ถูกต้องแม่นยำ (Accuracy)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า “ได้มาทันใช้ตัดสินใจ” เป็นความหมายของ “ทันเวลา (Timeliness)” อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 5.2 คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 5 ข้อมูล สารสนเทศ ฐานข้อมูล และระบบสารสนเทศ): “ทันเวลา (Timeliness): ได้มาทันใช้ตัดสินใจ”

หัวข้อ 5.2 คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 5 ข้อมูล สารสนเทศ ฐานข้อมูล และระบบสารสนเทศ): “ทันเวลา (Timeliness): ได้มาทันใช้ตัดสินใจ”

อุปกรณ์เก็บข้อมูลใดใช้หน่วยความจำแฟลช ไม่มีชิ้นส่วนเคลื่อนไหว และเร็วกว่าฮาร์ดดิสก์มาก

• ก. SSD (Solid State Drive) ✓
• ข. แผ่นดิสก์แสง (CD / DVD / Blu-ray)
• ค. แผ่นดิสเกต (Floppy Disk)
• ง. ฮาร์ดดิสก์ (HDD)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "SSD (Solid State Drive)" หัวข้อ 2.5 ระบุว่า SSD (Solid State Drive) ใช้หน่วยความจำแฟลช ไม่มีชิ้นส่วนเคลื่อนไหว และเร็วกว่าฮาร์ดดิสก์มาก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แผ่นดิสก์แสง (CD / DVD / Blu-ray)" ผิด: แผ่นดิสก์แสงใช้เลเซอร์อ่านข้อมูล ไม่ได้ใช้หน่วยความจำแฟลชตามลักษณะที่ถาม • "แผ่นดิสเกต (Floppy Disk)" ผิด: แผ่นดิสเกตใช้จานแม่เหล็กอ่อน ไม่ใช่หน่วยความจำแฟลช • "ฮาร์ดดิสก์ (HDD)" ผิด: ฮาร์ดดิสก์ใช้จานแม่เหล็กหมุนและช้ากว่า SSD อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 2.5 หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (อัปเดตปัจจุบัน) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “SSD (Solid State Drive) | หน่วยความจำแฟลช ไม่มีชิ้นส่วนเคลื่อนไหว | เร็วกว่าฮาร์ดดิสก์มาก”

หัวข้อ 2.5 หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (อัปเดตปัจจุบัน) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “SSD (Solid State Drive) | หน่วยความจำแฟลช ไม่มีชิ้นส่วนเคลื่อนไหว | เร็วกว่าฮาร์ดดิสก์มาก”

อุปกรณ์หลักของคอมพิวเตอร์ยุคที่ 1 คือข้อใด

• ก. ไมโครโปรเซสเซอร์
• ข. ทรานซิสเตอร์
• ค. หลอดสุญญากาศ ✓
• ง. วงจรรวม (IC)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หลอดสุญญากาศ" ตามหัวข้อ 1.5 คอมพิวเตอร์ยุคที่ 1 มีหลอดสุญญากาศเป็นอุปกรณ์หลัก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "วงจรรวม (IC)" ผิด: หัวข้อ 1.5 ระบุว่าวงจรรวม (IC) เป็นอุปกรณ์หลักของยุคที่ 3 ไม่ใช่ยุคที่ 1 • "ไมโครโปรเซสเซอร์" ผิด: หัวข้อ 1.5 ระบุว่าไมโครโปรเซสเซอร์เป็นอุปกรณ์หลักของยุคที่ 4 ไม่ใช่ยุคที่ 1 • "ทรานซิสเตอร์" ผิด: หัวข้อ 1.5 ระบุว่าทรานซิสเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักของยุคที่ 2 ส่วนยุคที่ 1 ใช้หลอดสุญญากาศ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 1.5 ยุคของคอมพิวเตอร์ (5 ยุค) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “1 | พ.ศ. 2488–2501 (ค.ศ. 1945–1958) | หลอดสุญญากาศ”

หัวข้อ 1.5 ยุคของคอมพิวเตอร์ (5 ยุค) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “1 | พ.ศ. 2488–2501 (ค.ศ. 1945–1958) | หลอดสุญญากาศ”

ข้อใดหมายถึง “รัฐบาลดิจิทัล”

• ก. การกำกับนโยบายด้านดิจิทัลและรักษาการตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
• ข. การใช้สัญลักษณ์ศูนย์และหนึ่งหรือสัญลักษณ์อื่นแทนค่าสิ่งทั้งปวง เพื่อสร้างระบบให้มนุษย์ใช้ประโยชน์
• ค. การดูแลศูนย์แลกเปลี่ยนข้อมูลกลาง ระบบยืนยันตัวตน ศูนย์รวมข้อมูลติดต่อราชการ และแอปทางรัฐ
• ง. การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ พร้อมเชื่อมโยงข้อมูลอย่างมั่นคงปลอดภัยและมีธรรมาภิบาล ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ พร้อมเชื่อมโยงข้อมูลอย่างมั่นคงปลอดภัยและมีธรรมาภิบาล" รัฐบาลดิจิทัลหมายถึงการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาเป็นเครื่องมือบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ โดยบูรณาการข้อมูลให้เชื่อมโยงกันอย่างมั่นคงปลอดภัยและมีธรรมาภิบาล ตาม พ.ร.บ.การบริหารงานและการให้บริการภาครัฐผ่านระบบดิจิทัล พ.ศ. 2562 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การใช้สัญลักษณ์ศูนย์และหนึ่งหรือสัญลักษณ์อื่นแทนค่าสิ่งทั้งปวง เพื่อสร้างระบบให้มนุษย์ใช้ประโยชน์" ผิด: ข้อความนี้เป็นความหมายของ “ดิจิทัล” ไม่ใช่ “รัฐบาลดิจิทัล” ซึ่งต้องกล่าวถึงการบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ • "การกำกับนโยบายด้านดิจิทัลและรักษาการตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม" ผิด: ข้อความนี้เป็นบทบาทของกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ไม่ใช่ความหมายของ “รัฐบาลดิจิทัล” • "การดูแลศูนย์แลกเปลี่ยนข้อมูลกลาง ระบบยืนยันตัวตน ศูนย์รวมข้อมูลติดต่อราชการ และแอปทางรัฐ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุรายการเหล่านี้เป็นบริการที่สำนักงานพัฒนารัฐบาลดิจิทัลดูแล ไม่ใช่ความหมายของ “รัฐบาลดิจิทัล” อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 12.1 รัฐบาลดิจิทัล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 12 รัฐบาลดิจิทัลและทักษะดิจิทัลของข้าราชการ): “"รัฐบาลดิจิทัล" คือการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาเป็นเครื่องมือในการบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ โดยบูรณาการข้อมูลให้เชื่อมโยงกันอย่างมั่นคงปลอดภัยและมีธรรมาภิบาล”

หัวข้อ 12.1 รัฐบาลดิจิทัล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 12 รัฐบาลดิจิทัลและทักษะดิจิทัลของข้าราชการ): “"รัฐบาลดิจิทัล" คือการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาเป็นเครื่องมือในการบริหารงานภาครัฐและบริการสาธารณะ โดยบูรณาการข้อมูลให้เชื่อมโยงกันอย่างมั่นคงปลอดภัยและมีธรรมาภิบาล”

รูปแบบการประมวลผลที่รวบรวมข้อมูลไว้ก่อน แล้วจึงประมวลผลพร้อมกันเป็นรอบ ตรงกับข้อใด

• ก. การประมวลผลแบบกลุ่ม (Batch Processing) ✓
• ข. การประมวลผลแบบทันที (Real-time Processing)
• ค. การประมวลผลด้วยการจัดกลุ่ม (Classifying)
• ง. การประมวลผลด้วยการจัดเรียง (Sorting)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การประมวลผลแบบกลุ่ม (Batch Processing)" หัวข้อ 5.3 ระบุว่า การประมวลผลแบบกลุ่ม (Batch Processing) คือการรวบรวมข้อมูลไว้ก่อน แล้วประมวลผลพร้อมกันเป็นรอบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การประมวลผลด้วยการจัดเรียง (Sorting)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการจัดเรียงเป็นวิธีการประมวลผล ส่วนลักษณะที่รวบรวมข้อมูลแล้วประมวลผลเป็นรอบคือแบบกลุ่ม • "การประมวลผลแบบทันที (Real-time Processing)" ผิด: การประมวลผลแบบทันทีต้องประมวลผลทันทีที่มีข้อมูลเข้า ไม่ใช่รวบรวมไว้แล้วประมวลผลเป็นรอบ • "การประมวลผลด้วยการจัดกลุ่ม (Classifying)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการจัดกลุ่มเป็นวิธีการประมวลผล ไม่ใช่รูปแบบที่รวบรวมข้อมูลไว้ประมวลผลพร้อมกันเป็นรอบ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 5.3 การประมวลผลข้อมูล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 5 ข้อมูล สารสนเทศ ฐานข้อมูล และระบบสารสนเทศ): “- แบบกลุ่ม (Batch Processing): รวบรวมข้อมูลไว้ก่อนแล้วประมวลผลพร้อมกันเป็นรอบ”

หัวข้อ 5.3 การประมวลผลข้อมูล (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 5 ข้อมูล สารสนเทศ ฐานข้อมูล และระบบสารสนเทศ): “- แบบกลุ่ม (Batch Processing): รวบรวมข้อมูลไว้ก่อนแล้วประมวลผลพร้อมกันเป็นรอบ”

เลขฐานสิบ 23 เขียนเป็นเลขฐานสองได้ตรงกับข้อใด

• ก. 10110₂
• ข. 10111₂ ✓
• ค. 11000₂
• ง. 11101₂

Explanation: คำตอบที่ถูก: "10111₂" หารด้วย 2 แล้วอ่านเศษจากล่างขึ้นบนได้ 10111 (ตรวจกลับ: 10111 ฐานสอง = 23) ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "11101₂" ผิด: อ่านเศษจากบนลงล่าง ซึ่งกลับลำดับ (ต้องอ่านจากล่างขึ้นบน) • "11000₂" ผิด: เป็นเลขฐานสองของ 24 ไม่ใช่ 23 • "10110₂" ผิด: เป็นเลขฐานสองของ 22 ไม่ใช่ 23 อ้างอิงตัวบท คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 3 หน่วยข้อมูล เลขฐาน และรหัสแทนข้อมูล (กฎ N2): “ฐาน 10 → ฐานอื่น: หารด้วยฐานไปเรื่อย ๆ จนผลหารเป็น 0 แล้วอ่านเศษจากล่างขึ้นบน”

คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 3 หน่วยข้อมูล เลขฐาน และรหัสแทนข้อมูล: “ฐาน 10 → ฐานอื่น: หารด้วยฐานไปเรื่อย ๆ จนผลหารเป็น 0 แล้วอ่านเศษจากล่างขึ้นบน”

องค์กรเปิดเครือข่ายให้คู่ค้าบางกลุ่มเข้าใช้งาน เครือข่ายดังกล่าวเรียกว่าอะไร

• ก. เพียร์ทูเพียร์ (Peer-to-Peer)
• ข. อินทราเน็ต (Intranet)
• ค. เอกซ์ทราเน็ต (Extranet) ✓
• ง. ไคลเอนต์/เซิร์ฟเวอร์ (Client/Server)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เอกซ์ทราเน็ต (Extranet)" ตามหัวข้อ 6.4 เอกซ์ทราเน็ต (Extranet) คือเครือข่ายที่เปิดให้บุคคลภายนอกบางกลุ่มเข้าใช้ เช่น คู่ค้า จึงตรงกับกรณีนี้ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไคลเอนต์/เซิร์ฟเวอร์ (Client/Server)" ผิด: ไคลเอนต์/เซิร์ฟเวอร์หมายถึงการมีเครื่องแม่ข่ายให้บริการและเครื่องลูกข่ายขอใช้บริการ • "อินทราเน็ต (Intranet)" ผิด: อินทราเน็ตกำหนดให้ใช้เฉพาะคนในองค์กร ไม่ใช่คู่ค้าซึ่งเป็นบุคคลภายนอก • "เพียร์ทูเพียร์ (Peer-to-Peer)" ผิด: เพียร์ทูเพียร์หมายถึงทุกเครื่องเท่าเทียมกันและแบ่งปันทรัพยากรกันเอง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.4 ประเภทของเครือข่ายตามขนาดพื้นที่ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “เอกซ์ทราเน็ต (Extranet): เปิดให้บุคคลภายนอกบางกลุ่มเข้าใช้ เช่น คู่ค้า”

หัวข้อ 6.4 ประเภทของเครือข่ายตามขนาดพื้นที่ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “เอกซ์ทราเน็ต (Extranet): เปิดให้บุคคลภายนอกบางกลุ่มเข้าใช้ เช่น คู่ค้า”

ส่วนติดต่อผู้ใช้แบบใดใช้ภาพ ไอคอน หน้าต่าง และเมาส์

• ก. Multi-user (การทำงานแบบหลายผู้ใช้)
• ข. GUI (Graphical User Interface) ✓
• ค. CLI (Command Line Interface)
• ง. Multitasking (การทำงานแบบหลายงาน)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "GUI (Graphical User Interface)" ตามหัวข้อ 4.2 GUI (Graphical User Interface) เป็นส่วนติดต่อผู้ใช้ที่ใช้ภาพ ไอคอน หน้าต่าง และเมาส์ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "CLI (Command Line Interface)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า CLI ใช้การพิมพ์คำสั่งเป็นตัวอักษร ส่วนการใช้ภาพ ไอคอน หน้าต่าง และเมาส์เป็น GUI • "Multitasking (การทำงานแบบหลายงาน)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Multitasking หมายถึงการเปิดหลายโปรแกรมพร้อมกันได้ ไม่ใช่ส่วนติดต่อที่ใช้ภาพและไอคอน • "Multi-user (การทำงานแบบหลายผู้ใช้)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Multi-user หมายถึงการมีหลายบัญชีผู้ใช้ในเครื่องเดียว ไม่ใช่ส่วนติดต่อที่ใช้หน้าต่างและเมาส์ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 4.2 ระบบปฏิบัติการ (OS: Operating System) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “- GUI (Graphical User Interface): ใช้ภาพ ไอคอน หน้าต่าง และเมาส์”

หัวข้อ 4.2 ระบบปฏิบัติการ (OS: Operating System) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 4 ซอฟต์แวร์และระบบปฏิบัติการ): “- GUI (Graphical User Interface): ใช้ภาพ ไอคอน หน้าต่าง และเมาส์”

ข้อใดกล่าวถึงแป้นลัดสำหรับเปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์ใน Microsoft Excel ได้ถูกต้อง

• ก. Ctrl + 1 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์ ✓
• ข. F2 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์
• ค. Ctrl + Home ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์
• ง. F4 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์

Explanation: คำตอบที่ถูก: "Ctrl + 1 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์" หัวข้อ 9.6 ระบุว่า Ctrl + 1 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์ใน Excel ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "F2 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า F2 ใช้แก้ไขเซลล์ที่เลือก • "Ctrl + Home ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Ctrl + Home ใช้ไปที่เซลล์เริ่มต้นของแผ่นงาน คือ A1 • "F4 ใช้เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า F4 ใช้สลับการอ้างอิงแบบสัมพัทธ์ สัมบูรณ์ และผสม อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 9.6 แป้นลัดและคำสั่งใน Excel [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “Ctrl + 1 | เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์”

หัวข้อ 9.6 แป้นลัดและคำสั่งใน Excel [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “Ctrl + 1 | เปิดกล่องจัดรูปแบบเซลล์”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดอธิบายลักษณะของเวิร์ม (Worm) ได้ถูกต้อง

• ก. แฝงตัวกับไฟล์หรือโปรแกรมอื่นและแพร่เมื่อไฟล์ถูกเปิดใช้
• ข. ปลอมตัวเป็นโปรแกรมที่มีประโยชน์แต่แอบทำสิ่งอันตราย
• ค. เข้ารหัสไฟล์ของเหยื่อและเรียกค่าไถ่เพื่อแลกกับการปลดล็อก
• ง. แพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่ายโดยไม่ต้องอาศัยไฟล์อื่น ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่ายโดยไม่ต้องอาศัยไฟล์อื่น" หัวข้อ 10.1 ระบุว่าเวิร์มแพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่ายโดยไม่ต้องอาศัยไฟล์อื่น จึงแตกต่างจากไวรัสที่ต้องแฝงตัวกับไฟล์หรือโปรแกรมอื่น ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เข้ารหัสไฟล์ของเหยื่อและเรียกค่าไถ่เพื่อแลกกับการปลดล็อก" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการเข้ารหัสไฟล์ของเหยื่อแล้วเรียกค่าไถ่เพื่อแลกกับการปลดล็อกเป็นลักษณะของแรนซัมแวร์ • "แฝงตัวกับไฟล์หรือโปรแกรมอื่นและแพร่เมื่อไฟล์ถูกเปิดใช้" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการแฝงตัวกับไฟล์หรือโปรแกรมอื่นและแพร่เมื่อไฟล์ถูกเปิดใช้เป็นลักษณะของไวรัส ส่วนเวิร์มแพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่าย • "ปลอมตัวเป็นโปรแกรมที่มีประโยชน์แต่แอบทำสิ่งอันตราย" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการปลอมตัวเป็นโปรแกรมที่ดูมีประโยชน์แต่แอบทำสิ่งอันตรายเป็นลักษณะของม้าโทรจัน อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 10.1 ภัยคุกคามที่ควรรู้จัก (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “เวิร์ม (Worm) | แพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่าย โดยไม่ต้องอาศัยไฟล์อื่น”

หัวข้อ 10.1 ภัยคุกคามที่ควรรู้จัก (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “เวิร์ม (Worm) | แพร่กระจายได้เองผ่านเครือข่าย โดยไม่ต้องอาศัยไฟล์อื่น”

ข้อใดอธิบายความแตกต่างระหว่างคุกกี้กับแคชได้ถูกต้องตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน

• ก. คุกกี้คือข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ ส่วนแคชคือสำเนาข้อมูลเว็บที่ช่วยให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น ✓
• ข. คุกกี้คือสำเนาข้อมูลเว็บที่ช่วยให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น ส่วนแคชคือข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์
• ค. คุกกี้และแคชต่างเป็นข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์เพื่อช่วยจดจำการเข้าสู่ระบบเหมือนกัน
• ง. คุกกี้และแคชต่างเป็นสำเนาข้อมูลเว็บที่เบราว์เซอร์เก็บไว้เพื่อช่วยให้เปิดเว็บไซต์ครั้งต่อไปได้เร็วขึ้นเหมือนกัน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "คุกกี้คือข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ ส่วนแคชคือสำเนาข้อมูลเว็บที่ช่วยให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น" ตามหัวข้อ 7.4 คุกกี้คือข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ เช่น ใช้จำการเข้าสู่ระบบ ส่วนแคชคือสำเนาข้อมูลเว็บที่เบราว์เซอร์เก็บไว้เพื่อให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "คุกกี้และแคชต่างเป็นสำเนาข้อมูลเว็บที่เบราว์เซอร์เก็บไว้เพื่อช่วยให้เปิดเว็บไซต์ครั้งต่อไปได้เร็วขึ้นเหมือนกัน" ผิด: แหล่งข้อมูลนิยามเฉพาะแคชว่าเป็นสำเนาข้อมูลเว็บที่เก็บไว้ให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น แต่คุกกี้เป็นข้อมูลที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ • "คุกกี้และแคชต่างเป็นข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์เพื่อช่วยจดจำการเข้าสู่ระบบเหมือนกัน" ผิด: แหล่งข้อมูลยกการจำการเข้าสู่ระบบเป็นตัวอย่างของคุกกี้ ขณะที่แคชหมายถึงสำเนาข้อมูลเว็บที่ช่วยให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น • "คุกกี้คือสำเนาข้อมูลเว็บที่ช่วยให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น ส่วนแคชคือข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าคุกกี้เป็นข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ ส่วนแคชเป็นสำเนาข้อมูลเว็บที่เบราว์เซอร์เก็บไว้ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 7.4 บริการและคำศัพท์บนอินเทอร์เน็ต (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “คุกกี้ (Cookie) | ข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ เช่น จำการเข้าสู่ระบบ” หัวข้อ 7.4 บริการและคำศัพท์บนอินเทอร์เน็ต (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “แคช (Cache) | สำเนาข้อมูลเว็บที่เบราว์เซอร์เก็บไว้ให้เปิดครั้งหน้าเร็วขึ้น”

หัวข้อ 7.4 บริการและคำศัพท์บนอินเทอร์เน็ต (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “คุกกี้ (Cookie) | ข้อมูลเล็ก ๆ ที่เว็บไซต์ฝากไว้ในเบราว์เซอร์ เช่น จำการเข้าสู่ระบบ”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน อินเทอร์เน็ตหมายถึงข้อใด

• ก. โครงการเครือข่ายของกระทรวงกลาโหมสหรัฐอเมริกาที่เริ่มใน ค.ศ. 1969
• ข. โปรโตคอลกลางที่ใช้เชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก
• ค. เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน ✓
• ง. ระบบเวิลด์ไวด์เว็บที่ Tim Berners-Lee คิดค้นขึ้นที่ CERN

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน" หัวข้อ 7.1 ระบุว่า อินเทอร์เน็ตคือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน หรือเป็น “เครือข่ายของเครือข่าย” ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ระบบเวิลด์ไวด์เว็บที่ Tim Berners-Lee คิดค้นขึ้นที่ CERN" ผิด: แหล่งข้อมูลกล่าวถึงเวิลด์ไวด์เว็บแยกจากนิยามของอินเทอร์เน็ต และระบุว่า Tim Berners-Lee เป็นผู้คิดค้นเวิลด์ไวด์เว็บ • "โปรโตคอลกลางที่ใช้เชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า TCP/IP เป็นโปรโตคอลกลางที่อินเทอร์เน็ตใช้ ไม่ใช่ความหมายของอินเทอร์เน็ต • "โครงการเครือข่ายของกระทรวงกลาโหมสหรัฐอเมริกาที่เริ่มใน ค.ศ. 1969" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าอินเทอร์เน็ตเริ่มจาก ARPANET แต่ให้นิยามอินเทอร์เน็ตว่าเป็นเครือข่ายที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 7.1 อินเทอร์เน็ตคืออะไร (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “อินเทอร์เน็ต (Internet) คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน”

หัวข้อ 7.1 อินเทอร์เน็ตคืออะไร (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “อินเทอร์เน็ต (Internet) คือเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมเครือข่ายทั่วโลกเข้าด้วยกัน”

คอมพิวเตอร์เครื่องแรกของประเทศไทยติดตั้งเมื่อ พ.ศ. ใด

• ก. พ.ศ. 2505
• ข. พ.ศ. 2507
• ค. พ.ศ. 2508
• ง. พ.ศ. 2506 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "พ.ศ. 2506" หัวข้อ 1.4 ระบุว่า IBM 1620 ซึ่งเป็นคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของประเทศไทย ติดตั้งเมื่อ พ.ศ. 2506 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "พ.ศ. 2508" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุปีที่ติดตั้งไว้เฉพาะเจาะจงว่า พ.ศ. 2506 • "พ.ศ. 2507" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าคอมพิวเตอร์เครื่องแรกของประเทศไทยติดตั้งเมื่อ พ.ศ. 2506 ส่วน IBM 1401 นำมาใช้ราว พ.ศ. 2507 • "พ.ศ. 2505" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุปีที่ติดตั้งไว้เฉพาะเจาะจงว่า พ.ศ. 2506 อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 1.4 คอมพิวเตอร์ในประเทศไทย (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “คอมพิวเตอร์เครื่องแรกของประเทศไทยคือ IBM 1620 ติดตั้งที่คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เมื่อ พ.ศ. 2506”

หัวข้อ 1.4 คอมพิวเตอร์ในประเทศไทย (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “คอมพิวเตอร์เครื่องแรกของประเทศไทยคือ IBM 1620 ติดตั้งที่คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เมื่อ พ.ศ. 2506”

เครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุดคือข้อใด

• ก. ไม้บรรทัดคำนวณ (Slide Rule)
• ข. ลูกคิด (Abacus) ✓
• ค. Napier's Bones
• ง. Pascaline

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ลูกคิด (Abacus)" หัวข้อ 1.1 ระบุว่า ลูกคิด (Abacus) เป็นเครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "Napier's Bones" ผิด: หัวข้อ 1.1 ระบุว่า Napier's Bones เป็นแท่งตัวเลขช่วยคูณและหาร ส่วนเครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุดคือลูกคิด • "Pascaline" ผิด: หัวข้อ 1.1 ระบุว่า Pascaline เป็นเครื่องคำนวณแบบฟันเฟืองที่ทำได้บวกและลบ ส่วนลูกคิดเป็นเครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุด • "ไม้บรรทัดคำนวณ (Slide Rule)" ผิด: หัวข้อ 1.1 ระบุว่าไม้บรรทัดคำนวณเป็นเครื่องคำนวณแบบแอนะล็อกยุคแรก ไม่ใช่เครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุด อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 1.1 เครื่องมือช่วยคำนวณก่อนยุคคอมพิวเตอร์ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “ลูกคิด (Abacus) | หลายพันปีก่อน (จีน และบาบิโลน) | เครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุด”

หัวข้อ 1.1 เครื่องมือช่วยคำนวณก่อนยุคคอมพิวเตอร์ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “ลูกคิด (Abacus) | หลายพันปีก่อน (จีน และบาบิโลน) | เครื่องมือช่วยนับและคำนวณที่เก่าแก่ที่สุด”

เทคโนโลยีไร้สายใดทำงานในระยะไม่กี่เซนติเมตรและใช้สำหรับแตะจ่ายเงิน

• ก. Wi-Fi
• ข. Bluetooth
• ค. NFC ✓
• ง. 5G

Explanation: คำตอบที่ถูก: "NFC" ตามหัวข้อ 6.7 NFC (Near Field Communication) เป็นเทคโนโลยีไร้สายระยะไม่กี่เซนติเมตร ใช้สำหรับแตะจ่ายเงิน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "Bluetooth" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Bluetooth ใช้กับหูฟัง เมาส์ และนาฬิกา ส่วนเทคโนโลยีที่ใช้แตะจ่ายเงินคือ NFC • "Wi-Fi" ผิด: แหล่งข้อมูลกล่าวถึง Wi-Fi ในฐานะมาตรฐาน IEEE 802.11 ไม่ใช่เทคโนโลยีระยะไม่กี่เซนติเมตรสำหรับแตะจ่ายเงิน • "5G" ผิด: แหล่งข้อมูลจัด 5G เป็นเครือข่ายมือถือ ส่วนเทคโนโลยีระยะไม่กี่เซนติเมตรที่ใช้แตะจ่ายเงินคือ NFC อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.7 เทคโนโลยีไร้สายปัจจุบัน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “NFC (Near Field Communication): ระยะไม่กี่เซนติเมตร ใช้แตะจ่ายเงิน”

หัวข้อ 6.7 เทคโนโลยีไร้สายปัจจุบัน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “NFC (Near Field Communication): ระยะไม่กี่เซนติเมตร ใช้แตะจ่ายเงิน”

ข้อใดเป็นอุปกรณ์ของหน่วยเก็บข้อมูลสำรองตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน

• ก. แฟลชไดรฟ์ ✓
• ข. หน่วยความจำ RAM
• ค. เครื่องพิมพ์
• ง. คีย์บอร์ด

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แฟลชไดรฟ์" หัวข้อ 2.3 ระบุว่าแฟลชไดรฟ์เป็นตัวอย่างอุปกรณ์ของหน่วยเก็บข้อมูลสำรอง ซึ่งใช้เก็บข้อมูลไว้ถาวรแม้ปิดเครื่อง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หน่วยความจำ RAM" ผิด: หัวข้อ 2.3 ระบุว่า RAM เป็นตัวอย่างของหน่วยความจำหลัก • "คีย์บอร์ด" ผิด: หัวข้อ 2.3 ระบุว่าคีย์บอร์ดเป็นอุปกรณ์ของหน่วยรับข้อมูล • "เครื่องพิมพ์" ผิด: หัวข้อ 2.3 ระบุว่าเครื่องพิมพ์เป็นอุปกรณ์ของหน่วยแสดงผล อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 2.3 หน่วยการทำงานของคอมพิวเตอร์ (ฮาร์ดแวร์ 5 หน่วย) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary Storage) | เก็บข้อมูลไว้ถาวร แม้ปิดเครื่อง | SSD, ฮาร์ดดิสก์, แฟลชไดรฟ์, การ์ดหน่วยความจำ, แผ่นดิสก์ (CD/DVD)”

หัวข้อ 2.3 หน่วยการทำงานของคอมพิวเตอร์ (ฮาร์ดแวร์ 5 หน่วย) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 2 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น): “หน่วยเก็บข้อมูลสำรอง (Secondary Storage) | เก็บข้อมูลไว้ถาวร แม้ปิดเครื่อง | SSD, ฮาร์ดดิสก์, แฟลชไดรฟ์, การ์ดหน่วยความจำ, แผ่นดิสก์ (CD/DVD)”

ฟังก์ชันใดใช้สำหรับนับเซลล์ที่ไม่ว่าง โดยนับเซลล์ที่มีข้อความด้วย

• ก. ฟังก์ชัน COUNT
• ข. ฟังก์ชัน SUMIF
• ค. ฟังก์ชัน COUNTIF
• ง. ฟังก์ชัน COUNTA ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ฟังก์ชัน COUNTA" ตามหัวข้อ 9.4 ฟังก์ชัน COUNTA ใช้นับเซลล์ที่ไม่ว่าง และเซลล์ที่มีข้อความก็นับด้วย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ฟังก์ชัน SUMIF" ผิด: SUMIF ใช้รวมเฉพาะค่าที่ตรงเงื่อนไข ไม่ใช่นับเซลล์ที่ไม่ว่าง • "ฟังก์ชัน COUNT" ผิด: COUNT ใช้นับเซลล์ที่เป็นตัวเลข ไม่ได้นับเซลล์ที่ไม่ว่างซึ่งมีข้อความด้วย • "ฟังก์ชัน COUNTIF" ผิด: COUNTIF ใช้นับเซลล์ที่ตรงเงื่อนไข ส่วนฟังก์ชันที่นับเซลล์ไม่ว่างคือ COUNTA อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 9.4 ฟังก์ชันที่ออกสอบบ่อย [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “COUNTA | นับเซลล์ที่ไม่ว่าง (ข้อความก็นับ)”

หัวข้อ 9.4 ฟังก์ชันที่ออกสอบบ่อย [MS] (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 9 Microsoft Excel): “COUNTA | นับเซลล์ที่ไม่ว่าง (ข้อความก็นับ)”

เทคโนโลยีใดหมายถึงอุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้

• ก. สมาร์ตโฟนและแท็บเล็ต (Smart Devices)
• ข. อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) ✓
• ค. ปัญญาประดิษฐ์แบบสร้างเนื้อหา (Generative AI)
• ง. การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)

Explanation: คำตอบที่ถูก: "อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT)" หัวข้อ 1.6 ระบุว่า อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) หมายถึงอุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ปัญญาประดิษฐ์แบบสร้างเนื้อหา (Generative AI)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Generative AI สามารถตอบคำถาม สรุปข้อความ หรือสร้างภาพจากคำสั่ง ไม่ใช่อุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ • "สมาร์ตโฟนและแท็บเล็ต (Smart Devices)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าสมาร์ตโฟนและแท็บเล็ตเป็นคอมพิวเตอร์ขนาดพกพาที่คนใช้มากที่สุดในปัจจุบัน ไม่ใช่คำที่หมายถึงอุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ • "การประมวลผลแบบคลาวด์ (Cloud Computing)" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าคลาวด์ใช้เก็บข้อมูลและใช้โปรแกรมผ่านเครือข่าย ไม่ใช่ความหมายของอุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 1.6 ยุคปัจจุบัน (ส่วนอัปเดตของ SIENSOB) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) อุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้”

หัวข้อ 1.6 ยุคปัจจุบัน (ส่วนอัปเดตของ SIENSOB) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 1 ประวัติและยุคของคอมพิวเตอร์): “อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) อุปกรณ์ในชีวิตประจำวันที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตได้”

ข้อใดอธิบายความแตกต่างระหว่างฮับกับสวิตช์ได้ถูกต้องตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน

• ก. ฮับและสวิตช์เป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทางเหมือนกัน
• ข. ฮับส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต ส่วนสวิตช์ส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทาง ✓
• ค. ฮับส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทาง ส่วนสวิตช์ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต
• ง. ฮับและสวิตช์เป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ตเหมือนกัน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ฮับส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต ส่วนสวิตช์ส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทาง" ตามหัวข้อ 6.6 ฮับเป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต ส่วนสวิตช์เป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลไปเฉพาะเครื่องปลายทาง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ฮับและสวิตช์เป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทางเหมือนกัน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าฮับส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต ไม่ได้ส่งเฉพาะเครื่องปลายทาง • "ฮับและสวิตช์เป็นจุดรวมสายที่ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ตเหมือนกัน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าสวิตช์ส่งข้อมูลไปเฉพาะเครื่องปลายทาง ไม่ได้ส่งไปทุกพอร์ต • "ฮับส่งข้อมูลเฉพาะเครื่องปลายทาง ส่วนสวิตช์ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าฮับส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต แต่สวิตช์ส่งข้อมูลไปเฉพาะเครื่องปลายทาง อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 6.6 อุปกรณ์เครือข่าย (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “ฮับ (Hub) | จุดรวมสาย ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต” หัวข้อ 6.6 อุปกรณ์เครือข่าย (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “สวิตช์ (Switch) | จุดรวมสายที่ส่งข้อมูลไปเฉพาะเครื่องปลายทาง”

หัวข้อ 6.6 อุปกรณ์เครือข่าย (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 6 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์): “ฮับ (Hub) | จุดรวมสาย ส่งข้อมูลไปทุกพอร์ต”

ข้อใดจับคู่มาตรการรักษาความปลอดภัยกับหน้าที่ได้ถูกต้องตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน

• ก. การเข้ารหัส — ยืนยันตัวตนด้วยสิ่งอื่นเพิ่มจากรหัสผ่าน
• ข. MFA — เก็บข้อมูล 3 ชุดในสื่อ 2 ประเภทและนอกสถานที่ 1 ชุด
• ค. การสำรองข้อมูล — แปลงข้อมูลให้อ่านไม่ออกหากไม่มีกุญแจถอดรหัส
• ง. ไฟร์วอลล์ — กรองการรับส่งข้อมูลเข้าออกเครือข่าย ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ไฟร์วอลล์ — กรองการรับส่งข้อมูลเข้าออกเครือข่าย" หัวข้อ 10.3 ระบุว่าไฟร์วอลล์ (Firewall) เป็นระบบกรองการรับส่งข้อมูลเข้าออกเครือข่าย จึงเป็นการจับคู่ที่ถูกต้อง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "MFA — เก็บข้อมูล 3 ชุดในสื่อ 2 ประเภทและนอกสถานที่ 1 ชุด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า MFA ต้องยืนยันด้วยสิ่งอื่นเพิ่มจากรหัสผ่าน ส่วนการเก็บข้อมูล 3 ชุดในสื่อ 2 ประเภทและนอกสถานที่ 1 ชุดเป็นหลักการสำรองข้อมูล • "การสำรองข้อมูล — แปลงข้อมูลให้อ่านไม่ออกหากไม่มีกุญแจถอดรหัส" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการแปลงข้อมูลให้อ่านไม่ออก เว้นแต่ผู้มีกุญแจถอดรหัส เป็นการเข้ารหัส ไม่ใช่การสำรองข้อมูล • "การเข้ารหัส — ยืนยันตัวตนด้วยสิ่งอื่นเพิ่มจากรหัสผ่าน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าการยืนยันด้วยสิ่งอื่นเพิ่มจากรหัสผ่านเป็น MFA ส่วนการเข้ารหัสคือการแปลงข้อมูลให้อ่านไม่ออก เว้นแต่ผู้มีกุญแจถอดรหัส อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 10.3 วิธีป้องกัน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “ไฟร์วอลล์ (Firewall) ซึ่งเป็นระบบกรองการรับส่งข้อมูลเข้าออกเครือข่าย”

หัวข้อ 10.3 วิธีป้องกัน (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 10 ความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์): “ไฟร์วอลล์ (Firewall) ซึ่งเป็นระบบกรองการรับส่งข้อมูลเข้าออกเครือข่าย”

ตามหลักคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ข้อใดจับคู่รูปแบบคลาวด์กับบริการที่ผู้ใช้ได้รับได้ถูกต้อง

• ก. PaaS — แพลตฟอร์มสำหรับพัฒนาและรันแอปพลิเคชัน ✓
• ข. SaaS — โครงสร้างพื้นฐานสำหรับเช่าเครื่องเซิร์ฟเวอร์เสมือน
• ค. Public Cloud — ระบบคลาวด์ที่ใช้เฉพาะองค์กรเดียว
• ง. IaaS — ซอฟต์แวร์สำเร็จรูปที่ใช้ผ่านเว็บหรือแอป

Explanation: คำตอบที่ถูก: "PaaS — แพลตฟอร์มสำหรับพัฒนาและรันแอปพลิเคชัน" ตามหัวข้อ 11.1 PaaS ย่อมาจาก Platform as a Service เป็นแพลตฟอร์มสำหรับพัฒนาและรันแอปพลิเคชัน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "Public Cloud — ระบบคลาวด์ที่ใช้เฉพาะองค์กรเดียว" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า Public Cloud เปิดให้ลูกค้าทั่วไปใช้ร่วมกัน ส่วนคลาวด์ที่ใช้เฉพาะองค์กรเดียวคือ Private Cloud • "IaaS — ซอฟต์แวร์สำเร็จรูปที่ใช้ผ่านเว็บหรือแอป" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า IaaS ให้โครงสร้างพื้นฐาน เช่น เครื่องเซิร์ฟเวอร์เสมือน พื้นที่เก็บข้อมูล และเครือข่าย • "SaaS — โครงสร้างพื้นฐานสำหรับเช่าเครื่องเซิร์ฟเวอร์เสมือน" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า SaaS คือซอฟต์แวร์สำเร็จรูปที่ใช้ผ่านเว็บหรือแอป ส่วนเครื่องเซิร์ฟเวอร์เสมือนเป็น IaaS อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 11.1 คลาวด์คอมพิวติ้ง (Cloud Computing) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “PaaS | Platform as a Service | แพลตฟอร์มสำหรับพัฒนาและรันแอปพลิเคชัน”

หัวข้อ 11.1 คลาวด์คอมพิวติ้ง (Cloud Computing) (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 11 คลาวด์ ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีใหม่): “PaaS | Platform as a Service | แพลตฟอร์มสำหรับพัฒนาและรันแอปพลิเคชัน”

โปรโตคอลใดใช้แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ

• ก. HTTP
• ข. HTTPS
• ค. DHCP ✓
• ง. SMTP

Explanation: คำตอบที่ถูก: "DHCP" ตามหัวข้อ 7.3 DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) ใช้แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "HTTP" ผิด: หัวข้อ 7.3 ระบุว่า HTTP ใช้รับส่งหน้าเว็บ ไม่ใช่แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ • "SMTP" ผิด: หัวข้อ 7.3 ระบุว่า SMTP ใช้ส่งอีเมล ไม่ใช่แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ • "HTTPS" ผิด: หัวข้อ 7.3 ระบุว่า HTTPS ใช้กับหน้าเว็บแบบเข้ารหัสปลอดภัย ไม่ใช่แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ อ้างอิงตัวบท หัวข้อ 7.3 โปรโตคอลที่ควรรู้ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “DHCP | Dynamic Host Configuration Protocol | แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ”

หัวข้อ 7.3 โปรโตคอลที่ควรรู้ (คู่มือคอมพิวเตอร์พื้นฐาน SIENSOB บทที่ 7 อินเทอร์เน็ต): “DHCP | Dynamic Host Configuration Protocol | แจกหมายเลข IP ให้เครื่องโดยอัตโนมัติ”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ หนังสือ 6 ชนิดประกอบด้วยข้อใด

• ก. หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือรับรองราชการ หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ
• ข. หนังสือติดต่อราชการ หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ
• ค. หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือเผยแพร่ข่าวสาร และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ
• ง. หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ" ตามข้อ 10 หนังสือมี 6 ชนิด ได้แก่ หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือเผยแพร่ข่าวสาร และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุชื่อชนิดว่า “หนังสือประชาสัมพันธ์” ไม่ใช่ “หนังสือเผยแพร่ข่าวสาร” • "หนังสือภายนอก หนังสือภายใน หนังสือรับรองราชการ หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้ “หนังสือประทับตรา” เป็นหนึ่งในหนังสือ 6 ชนิด ไม่ใช่ “หนังสือรับรองราชการ” • "หนังสือติดต่อราชการ หนังสือภายใน หนังสือประทับตรา หนังสือสั่งการ หนังสือประชาสัมพันธ์ และหนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้นหรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุชนิดแรกว่า “หนังสือภายนอก” ไม่ใช่ “หนังสือติดต่อราชการ” อ้างอิงตัวบท ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.1 หนังสือภายนอก” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.2 หนังสือภายใน” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.3 หนังสือประทับตรา” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.4 หนังสือสั่งการ” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.5 หนังสือประชาสัมพันธ์” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.6 หนังสือที่เจ้าหน้าที่ทำขึ้น” ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หรือรับไว้เป็นหลักฐานในราชการ”

ข้อ 10 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “10.1 หนังสือภายนอก”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ เมื่อหน่วยงานสารบรรณกลางส่งหนังสือที่จัดทำขึ้นโดยปกติด้วยระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ ข้อใดอธิบายผลของการเก็บสำเนาหนังสือในระบบที่ส่งได้ถูกต้อง

• ก. ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางแล้ว โดยไม่ต้องเก็บเป็นเอกสารอีก ✓
• ข. ถือเป็นการเก็บสำเนาคู่ฉบับไว้ที่ต้นเรื่องแทนการเก็บสำเนาที่ส่วนกลาง
• ค. ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ทั้งที่ต้นเรื่องและหน่วยงานสารบรรณกลางแล้ว
• ง. ยังต้องเก็บสำเนาเป็นเอกสารที่หน่วยงานสารบรรณกลางอีกหนึ่งฉบับ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางแล้ว โดยไม่ต้องเก็บเป็นเอกสารอีก" ข้อ 30 กำหนดว่า เมื่อหน่วยงานสารบรรณกลางส่งหนังสือด้วยระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ การเก็บสำเนาไว้ในระบบที่ส่งให้ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางแล้ว และไม่ต้องเก็บเป็นเอกสารอีก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ถือเป็นการเก็บสำเนาคู่ฉบับไว้ที่ต้นเรื่องแทนการเก็บสำเนาที่ส่วนกลาง" ผิด: ข้อ 30 กำหนดให้ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลาง ไม่ใช่การเก็บสำเนาคู่ฉบับไว้ที่ต้นเรื่อง • "ยังต้องเก็บสำเนาเป็นเอกสารที่หน่วยงานสารบรรณกลางอีกหนึ่งฉบับ" ผิด: ข้อ 30 ระบุว่าเมื่อเก็บสำเนาไว้ในระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งแล้ว ไม่ต้องเก็บเป็นเอกสารอีก • "ถือเป็นการเก็บสำเนาไว้ทั้งที่ต้นเรื่องและหน่วยงานสารบรรณกลางแล้ว" ผิด: ข้อ 30 ให้ถือว่าการเก็บสำเนาในระบบเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางเท่านั้น ส่วนสำเนาคู่ฉบับต้องเก็บไว้ที่ต้นเรื่อง อ้างอิงตัวบท ข้อ 30 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ถือว่าการเก็บสำเนาหนังสือไว้ในระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งนั้นเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางตามวรรคหนึ่งแล้ว” ข้อ 30 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ทั้งนี้ โดยไม่ต้องเก็บ เป็นเอกสารอีก”

ข้อ 30 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ถือว่าการเก็บสำเนาหนังสือไว้ในระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งนั้นเป็นการเก็บสำเนาไว้ที่หน่วยงานสารบรรณกลางตามวรรคหนึ่งแล้ว”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ เมื่อกองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ตรวจและรับฝากหนังสือแล้ว ข้อใดอธิบายผลของการฝากหนังสือได้ถูกต้อง

• ก. ส่วนราชการผู้ฝากไม่อาจขอใช้หรือขอคืนหนังสือที่ฝากไว้ได้
• ข. หนังสือที่ฝากเก็บไว้ให้ถือว่าเป็นหนังสือของกองจดหมายเหตุแห่งชาติ
• ค. หนังสือที่ฝากเก็บไว้ให้ถือว่าเป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก ✓
• ง. กองจดหมายเหตุแห่งชาติต้องคืนสำเนาคู่ฉบับให้ส่วนราชการเก็บเป็นหลักฐาน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หนังสือที่ฝากเก็บไว้ให้ถือว่าเป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก" ข้อ 60.3 กำหนดว่า หนังสือที่ฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ให้ถือว่าเป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก และส่วนราชการผู้ฝากยังขอใช้หรือขอคืนได้โดยจัดทำหลักฐานต่อกันไว้ให้ชัดแจ้ง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หนังสือที่ฝากเก็บไว้ให้ถือว่าเป็นหนังสือของกองจดหมายเหตุแห่งชาติ" ผิด: ข้อ 60.3 กำหนดให้ถือว่าหนังสือที่ฝากเก็บไว้เป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก • "กองจดหมายเหตุแห่งชาติต้องคืนสำเนาคู่ฉบับให้ส่วนราชการเก็บเป็นหลักฐาน" ผิด: ข้อ 60.3 กำหนดให้ลงนามในบัญชีฝากหนังสือแล้วคืนต้นฉบับให้ส่วนราชการผู้ฝากเก็บไว้เป็นหลักฐาน • "ส่วนราชการผู้ฝากไม่อาจขอใช้หรือขอคืนหนังสือที่ฝากไว้ได้" ผิด: ข้อ 60.3 ระบุว่า หากส่วนราชการผู้ฝากต้องการใช้หนังสือหรือขอคืน ให้ทำได้โดยจัดทำหลักฐานต่อกันไว้ให้ชัดแจ้ง อ้างอิงตัวบท ข้อ 60 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือที่ฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ให้ถือว่าเป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก”

ข้อ 60 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือที่ฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ให้ถือว่าเป็นหนังสือของส่วนราชการผู้ฝาก”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดสรุปหลักเกณฑ์เรื่องน้ำหนักกระดาษสำหรับซองได้ถูกต้อง

• ก. โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 4 ใช้กระดาษน้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร
• ข. โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 4 ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร ✓
• ค. ซองทุกขนาดใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร
• ง. โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 5 ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร

Explanation: คำตอบที่ถูก: "โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 4 ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร" ข้อ 74.2 กำหนดว่า โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร โดยมีข้อยกเว้นสำหรับซองขนาดซี 4 ซึ่งใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 4 ใช้กระดาษน้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้ซองโดยปกติใช้กระดาษน้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร และซองขนาดซี 4 ใช้ 120 กรัมต่อตารางเมตร • "ซองทุกขนาดใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุข้อยกเว้นว่า “เว้นแต่ซองขนาดซี 4 ให้ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร” • "โดยปกติซองใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร แต่ซองขนาดซี 5 ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุเฉพาะซองขนาดซี 4 ให้ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร ไม่ใช่ซองขนาดซี 5 อ้างอิงตัวบท ข้อ 74 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “74.2 มาตรฐานซอง โดยปกติให้ใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล” ข้อ 74 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “74.2 มาตรฐานซอง โดยปกติให้ใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล น้ำหนัก 80 กรัมต่อตารางเมตร” ข้อ 74 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เว้นแต่ซองขนาดซี 4 ให้ใช้กระดาษน้ำหนัก 120 กรัมต่อตารางเมตร”

ข้อ 74 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “74.2 มาตรฐานซอง โดยปกติให้ใช้กระดาษสีขาวหรือสีน้ำตาล”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ หนังสือสั่งการมีกี่ชนิด

• ก. 3 ชนิด ✓
• ข. 2 ชนิด
• ค. 4 ชนิด
• ง. 5 ชนิด

Explanation: คำตอบที่ถูก: "3 ชนิด" ข้อ 15 กำหนดว่า หนังสือสั่งการมี 3 ชนิด ได้แก่ คำสั่ง ระเบียบ และข้อบังคับ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "5 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุชัดว่าหนังสือสั่งการมี 3 ชนิด • "2 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า หนังสือสั่งการมี 3 ชนิด • "4 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดจำนวนไว้ 3 ชนิด ไม่ใช่ 4 ชนิด อ้างอิงตัวบท ข้อ 15 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือสั่งการมี 3 ชนิด”

ข้อ 15 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือสั่งการมี 3 ชนิด”

ส่วนราชการ ก. ส่งหนังสือติดต่อราชการด้วยระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ไปยังส่วนราชการ ข. ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้องในกรณีนี้

• ก. ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับไม่ต้องแจ้งตอบรับ และผู้ส่งต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก
• ข. ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก
• ค. ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งไม่ต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก ✓
• ง. ผู้ส่งไม่ต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งไม่ต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งไม่ต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก" กรณีนี้เป็นการติดต่อราชการด้วยระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ จึงเข้าหลักตามข้อ 29 ที่ให้ผู้ส่งตรวจสอบผลการส่งทุกครั้ง ให้ผู้รับแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้ว ส่วนราชการผู้ส่งไม่ต้องจัดส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับไม่ต้องแจ้งตอบรับ และผู้ส่งต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก" ผิด: ข้อ 29 กำหนดให้ผู้รับแจ้งตอบรับเพื่อยืนยันว่าหนังสือได้จัดส่งไปยังผู้รับเรียบร้อยแล้ว • "ผู้ส่งไม่ต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งไม่ต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก" ผิด: ข้อ 29 กำหนดว่าเมื่อมีการติดต่อราชการด้วยระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ ให้ผู้ส่งตรวจสอบผลการส่งทุกครั้ง • "ผู้ส่งต้องตรวจสอบผลการส่ง ผู้รับต้องแจ้งตอบรับ และเมื่อได้รับแจ้งตอบรับแล้วผู้ส่งต้องส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก" ผิด: ข้อ 29 ระบุว่าเมื่อได้รับการแจ้งตอบรับแล้ว ส่วนราชการผู้ส่งไม่ต้องจัดส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก อ้างอิงตัวบท ข้อ 29 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ผู้ส่งตรวจสอบ ผลการส่งทุกครั้ง” ข้อ 29 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ผู้รับแจ้งตอบรับเพื่อยืนยันว่าหนังสือได้จัดส่งไปยังผู้รับเรียบร้อยแล้ว” ข้อ 29 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ถ้าได้รับการแจ้งตอบรับแล้วส่วนราชการผู้ส่งไม่ต้องจัดส่งหนังสือเป็นเอกสารตามไปอีก”

ข้อ 29 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ผู้ส่งตรวจสอบ ผลการส่งทุกครั้ง”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ต้องประทับตรารับหนังสือไว้ ณ ตำแหน่งใดของหนังสือที่รับเข้ามา

• ก. ที่มุมบนด้านซ้ายของหนังสือ
• ข. ที่มุมล่างด้านขวาของหนังสือ
• ค. ที่มุมล่างด้านซ้ายของหนังสือ
• ง. ที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ" ตามข้อ 37 ให้ประทับตรารับหนังสือตามแบบที่ 12 ท้ายระเบียบที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ที่มุมบนด้านซ้ายของหนังสือ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้ประทับตรารับหนังสือ “ที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ” ไม่ใช่มุมบนด้านซ้าย • "ที่มุมล่างด้านขวาของหนังสือ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดตำแหน่งที่มุมบนด้านขวา ไม่ใช่มุมล่างด้านขวา • "ที่มุมล่างด้านซ้ายของหนังสือ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดตำแหน่งที่มุมบนด้านขวา ไม่ใช่มุมล่างด้านซ้าย อ้างอิงตัวบท ข้อ 37 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประทับตรารับหนังสือตามแบบที่ 12 ท้ายระเบียบ ที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ”

ข้อ 37 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประทับตรารับหนังสือตามแบบที่ 12 ท้ายระเบียบ ที่มุมบนด้านขวาของหนังสือ”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดกล่าวถึงความหมายของ “ระเบียบ” ได้ถูกต้อง

• ก. บรรดาข้อความที่ผู้ปฏิบัติงานทั่วไปได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ
• ข. บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ ✓
• ค. บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยต้องอาศัยอำนาจของกฎหมายทุกกรณี เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ
• ง. บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการชั่วคราว

Explanation: คำตอบที่ถูก: "บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ" ตามข้อ 17 ระเบียบหมายถึงบรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการชั่วคราว" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าให้ถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ ไม่ใช่เป็นการชั่วคราว • "บรรดาข้อความที่ผู้ปฏิบัติงานทั่วไปได้วางไว้ โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ" ผิด: บทนิยามกำหนดว่าเป็นข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ มิใช่ผู้ปฏิบัติงานทั่วไป • "บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้ โดยต้องอาศัยอำนาจของกฎหมายทุกกรณี เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าอาจอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้ มิได้กำหนดว่าต้องอาศัยอำนาจของกฎหมายทุกกรณี อ้างอิงตัวบท ข้อ 17 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ระเบียบ คือ บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้” ข้อ 17 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “โดยจะอาศัยอำนาจของกฎหมายหรือไม่ก็ได้” ข้อ 17 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เพื่อถือเป็นหลักปฏิบัติงานเป็นการประจำ”

ข้อ 17 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ระเบียบ คือ บรรดาข้อความที่ผู้มีอำนาจหน้าที่ได้วางไว้”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ สมุดส่งหนังสือให้จัดทำตามแบบใด

• ก. แบบที่ 15 ท้ายระเบียบ
• ข. แบบที่ 17 ท้ายระเบียบ
• ค. แบบที่ 16 ท้ายระเบียบ ✓
• ง. แบบที่ 18 ท้ายระเบียบ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แบบที่ 16 ท้ายระเบียบ" ข้อ 48 กำหนดว่า สมุดส่งหนังสือให้จัดทำตามแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แบบที่ 15 ท้ายระเบียบ" ผิด: ข้อ 48 กำหนดให้สมุดส่งหนังสือจัดทำตามแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ มิใช่แบบที่ 15 • "แบบที่ 18 ท้ายระเบียบ" ผิด: ข้อ 48 กำหนดหมายเลขแบบไว้เป็นแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ มิใช่แบบที่ 18 • "แบบที่ 17 ท้ายระเบียบ" ผิด: ข้อ 48 ระบุแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ มิใช่แบบที่ 17 อ้างอิงตัวบท ข้อ 48 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “สมุดส่งหนังสือ ให้จัดทำตามแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ”

ข้อ 48 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “สมุดส่งหนังสือ ให้จัดทำตามแบบที่ 16 ท้ายระเบียบ”

นาย ก. เป็นเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการเก็บหนังสือ โดยในปีนั้นมีหนังสือที่ครบกำหนดอายุการเก็บซึ่งฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ นาย ก. ต้องสำรวจหนังสือดังกล่าวภายในระยะเวลาใด และนับจากเมื่อใด

• ก. ภายใน 60 วันหลังจากวันที่หนังสือครบกำหนดอายุการเก็บ
• ข. ภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน ✓
• ค. ภายใน 30 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน
• ง. ไม่ต้องสำรวจภายในกำหนดเวลา เพราะเป็นหนังสือที่ฝากเก็บไว้

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน" ข้อเท็จจริงว่า นาย ก. เป็นเจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการเก็บหนังสือ → “เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการเก็บหนังสือ”; หนังสือครบกำหนดอายุการเก็บในปีนั้น → “หนังสือที่ครบกำหนดอายุการเก็บในปีนั้น”; หนังสือฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร → “ไม่ว่าจะเป็นหนังสือที่เก็บไว้เองหรือที่ฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร” จึงต้องสำรวจภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน ตามข้อ 66 แห่งระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไม่ต้องสำรวจภายในกำหนดเวลา เพราะเป็นหนังสือที่ฝากเก็บไว้" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าให้สำรวจ “ไม่ว่าจะเป็นหนังสือที่เก็บไว้เองหรือที่ฝากเก็บไว้ที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร” • "ภายใน 30 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดว่า “ภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน” ไม่ใช่ 30 วัน • "ภายใน 60 วันหลังจากวันที่หนังสือครบกำหนดอายุการเก็บ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดจุดเริ่มต้นว่า “หลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน” ไม่ใช่วันที่หนังสือครบกำหนดอายุการเก็บ อ้างอิงตัวบท ข้อ 66 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน ให้เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการเก็บหนังสือสำรวจหนังสือ”

ข้อ 66 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ภายใน 60 วันหลังจากวันสิ้นปีปฏิทิน ให้เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบในการเก็บหนังสือสำรวจหนังสือ”

ข้อใดอธิบายหลักเกี่ยวกับอายุการเก็บหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณได้ถูกต้อง

• ก. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป แต่เมื่อเข้าเงื่อนไขที่กำหนด หัวหน้าส่วนราชการอาจสั่งทำลายได้ ✓
• ข. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป และหัวหน้าส่วนราชการห้ามสั่งทำลายในทุกกรณี
• ค. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป แต่เมื่อเข้าเงื่อนไขที่กำหนด หัวหน้าส่วนราชการต้องสั่งทำลาย
• ง. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์มีอายุการเก็บ 10 ปี โดยปกติเก็บไว้จนครบกำหนด แล้วหัวหน้าส่วนราชการต้องสั่งทำลาย

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป แต่เมื่อเข้าเงื่อนไขที่กำหนด หัวหน้าส่วนราชการอาจสั่งทำลายได้" ตามข้อ 89/5 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บและโดยปกติให้เก็บไว้ตลอดไป แต่เมื่อมีเหตุจำเป็นตามที่กำหนด หัวหน้าส่วนราชการอาจสั่งทำลายหนังสือที่เข้าเงื่อนไขได้ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป แต่เมื่อเข้าเงื่อนไขที่กำหนด หัวหน้าส่วนราชการต้องสั่งทำลาย" ผิด: ข้อ 89/5 ใช้ถ้อยคำว่า หัวหน้าส่วนราชการ “จะมีคำสั่งให้ทำลาย...ก็ได้” จึงเป็นอำนาจที่จะสั่งทำลาย มิใช่หน้าที่ต้องสั่งทำลาย • "หนังสืออิเล็กทรอนิกส์มีอายุการเก็บ 10 ปี โดยปกติเก็บไว้จนครบกำหนด แล้วหัวหน้าส่วนราชการต้องสั่งทำลาย" ผิด: ข้อ 89/5 ระบุว่า “หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บหนังสือ โดยปกติให้เก็บไว้ตลอดไป” และการทำลายเป็นเพียงกรณีที่หัวหน้าส่วนราชการจะสั่งก็ได้เมื่อมีเหตุจำเป็น • "หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บ โดยปกติเก็บไว้ตลอดไป และหัวหน้าส่วนราชการห้ามสั่งทำลายในทุกกรณี" ผิด: ข้อ 89/5 กำหนดข้อยกเว้นว่า เมื่อมีความจำเป็น หัวหน้าส่วนราชการจะมีคำสั่งให้ทำลายหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ตามเงื่อนไขที่กำหนดก็ได้ อ้างอิงตัวบท ข้อ 89/5 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บหนังสือ” ข้อ 89/5 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “โดยปกติให้เก็บไว้ตลอดไป” ข้อ 89/5 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เว้นแต่กรณีมีความจำเป็นต้องเพิ่มพื้นที่จัดเก็บในระบบสารบรรณอิเล็กทรอนิกส์ของส่วนราชการ หรือมีเหตุผลความจำเป็นอื่นใด” ข้อ 89/5 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หัวหน้าส่วนราชการจะมีคำสั่งให้ทำลายหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มิใช่เอกสารจดหมายเหตุตามกฎหมายว่าด้วยจดหมายเหตุแห่งชาติ ที่เก็บมาเป็นเวลาเกินกว่า 10 ปีแล้วก็ได้”

ข้อ 89/5 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ไม่มีอายุการเก็บหนังสือ”

หนังสือฉบับหนึ่งเป็นเรื่องธรรมดาสามัญ ไม่มีความสำคัญ และเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นเป็นประจำ โดยดำเนินการแล้วเสร็จและมิใช่คู่สำเนาที่มีต้นเรื่องจะค้นได้จากที่อื่น ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ต้องเก็บหนังสือนี้ไว้อย่างน้อยเท่าใด

• ก. ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 10 ปี
• ข. ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 5 ปี
• ค. ให้เก็บหนังสือไว้ตลอดไป
• ง. ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี" ข้อเท็จจริงว่าเป็น “เรื่องธรรมดาสามัญซึ่งไม่มีความสำคัญ และเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นเป็นประจำ” → และข้อเท็จจริงว่า “ดำเนินการแล้วเสร็จ” → ทำให้ใช้กำหนดเวลา E21 คือ “ไม่น้อยกว่า 1 ปี” ส่วนข้อเท็จจริงว่ามิใช่คู่สำเนาที่มีต้นเรื่องจะค้นได้จากที่อื่น → ทำให้กรณีเก็บไม่น้อยกว่า 5 ปีไม่เข้าเงื่อนไข ดังนั้นต้องเก็บไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี ตามข้อ 57.5 แห่งระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 10 ปี" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดเป็นการเฉพาะว่าเรื่องธรรมดาสามัญซึ่งไม่มีความสำคัญและเกิดขึ้นเป็นประจำ เมื่อดำเนินการแล้วเสร็จ ให้เก็บไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี • "ให้เก็บหนังสือไว้ไม่น้อยกว่า 5 ปี" ผิด: กำหนดไม่น้อยกว่า 5 ปีใช้กับหนังสือที่เป็นคู่สำเนาที่มีต้นเรื่องจะค้นได้จากที่อื่น แต่กรณีนี้ระบุว่าไม่ใช่คู่สำเนาดังกล่าว • "ให้เก็บหนังสือไว้ตลอดไป" ผิด: การเก็บไว้ตลอดไปกำหนดสำหรับหนังสือที่มีคุณค่าทางประวัติศาสตร์และมีคุณค่าต่อการศึกษา ค้นคว้า วิจัย มิใช่หนังสือที่โจทย์ระบุว่าไม่มีความสำคัญ อ้างอิงตัวบท ข้อ 57 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “57.5 หนังสือที่เป็นเรื่องธรรมดาสามัญซึ่งไม่มีความสำคัญ และเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นเป็นประจำเมื่อดำเนินการแล้วเสร็จให้เก็บไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี”

ข้อ 57 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “57.5 หนังสือที่เป็นเรื่องธรรมดาสามัญซึ่งไม่มีความสำคัญ และเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นเป็นประจำเมื่อดำเนินการแล้วเสร็จให้เก็บไว้ไม่น้อยกว่า 1 ปี”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดอธิบายความหมายของ “สื่อกลางบันทึกข้อมูล” ได้ถูกต้อง

• ก. สื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ รวมถึงพื้นที่ที่ส่วนราชการใช้จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ✓
• ข. สื่อใด ๆ ที่ใช้บันทึกข้อมูลโดยไม่ต้องอาศัยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์
• ค. สื่อที่ใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ แต่ไม่รวมพื้นที่จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์
• ง. พื้นที่ที่ส่วนราชการใช้จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เท่านั้น ไม่รวมสื่อบันทึกข้อมูลประเภทอื่น

Explanation: คำตอบที่ถูก: "สื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ รวมถึงพื้นที่ที่ส่วนราชการใช้จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์" ข้อ 27 กำหนดว่า “สื่อกลางบันทึกข้อมูล” หมายถึงสื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ และรวมถึงพื้นที่ที่ส่วนราชการใช้จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ เช่น บริการคลาวด์ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "สื่อใด ๆ ที่ใช้บันทึกข้อมูลโดยไม่ต้องอาศัยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าสื่อนั้นอาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ • "พื้นที่ที่ส่วนราชการใช้จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เท่านั้น ไม่รวมสื่อบันทึกข้อมูลประเภทอื่น" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดความหมายหลักว่าเป็น “สื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์” และจึงรวมพื้นที่จัดเก็บข้อมูลด้วย • "สื่อที่ใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ แต่ไม่รวมพื้นที่จัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าให้รวมตลอดทั้งพื้นที่ที่ส่วนราชการใช้ในการจัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ด้วย อ้างอิงตัวบท ข้อ 27 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “สื่อกลางบันทึกข้อมูลตามวรรคหนึ่ง หมายความว่า สื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์” ข้อ 27 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “รวมตลอดทั้งพื้นที่ที่ส่วนราชการใช้ในการจัดเก็บข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ด้วย”

ข้อ 27 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “สื่อกลางบันทึกข้อมูลตามวรรคหนึ่ง หมายความว่า สื่อใด ๆ ที่อาจใช้บันทึกข้อมูลได้ด้วยอุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดกล่าวถึงความหมายของคำสั่งและกระดาษที่ใช้ได้ถูกต้อง

• ก. ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษบันทึกข้อความ
• ข. ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยไม่ต้องชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษตราครุฑ
• ค. ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษตราครุฑ ✓
• ง. ข้อความที่ผู้ใต้บังคับบัญชาเสนอให้ผู้บังคับบัญชาพิจารณาสั่งการ และใช้กระดาษตราครุฑ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษตราครุฑ" ข้อ 16 กำหนดว่า คำสั่งคือบรรดาข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย และให้ใช้กระดาษตราครุฑ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ข้อความที่ผู้ใต้บังคับบัญชาเสนอให้ผู้บังคับบัญชาพิจารณาสั่งการ และใช้กระดาษตราครุฑ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดว่า คำสั่งคือข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติ มิใช่ข้อความที่ผู้ใต้บังคับบัญชาเสนอให้สั่งการ • "ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยไม่ต้องชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษตราครุฑ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุชัดว่าเป็นข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติ “โดยชอบด้วยกฎหมาย” • "ข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย และใช้กระดาษบันทึกข้อความ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้คำสั่งใช้กระดาษตราครุฑ ไม่ใช่กระดาษบันทึกข้อความ อ้างอิงตัวบท ข้อ 16 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “คำสั่ง คือ บรรดาข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย” ข้อ 16 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ใช้กระดาษตราครุฑ”

ข้อ 16 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “คำสั่ง คือ บรรดาข้อความที่ผู้บังคับบัญชาสั่งการให้ปฏิบัติโดยชอบด้วยกฎหมาย”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ บัญชีหนังสือครบ 25 ปี ที่ขอเก็บเอง ต้องจัดทำตามแบบใด

• ก. ตามแบบที่ 21 ท้ายระเบียบ
• ข. ตามแบบที่ 24 ท้ายระเบียบ
• ค. ตามแบบที่ 23 ท้ายระเบียบ
• ง. ตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ" ข้อ 86 กำหนดให้บัญชีหนังสือครบ 25 ปี ที่ขอเก็บเอง จัดทำตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ตามแบบที่ 24 ท้ายระเบียบ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้จัดทำตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ • "ตามแบบที่ 23 ท้ายระเบียบ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดแบบที่ 22 ไม่ใช่แบบที่ 23 • "ตามแบบที่ 21 ท้ายระเบียบ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าให้ใช้ “ตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ” อ้างอิงตัวบท ข้อ 86 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ”

ข้อ 86 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ตามแบบที่ 22 ท้ายระเบียบ”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดกล่าวถึงความหมายและกระดาษที่ใช้สำหรับหนังสือภายนอกได้ถูกต้อง

• ก. หนังสือติดต่อราชการที่ไม่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่น หรือบุคคลภายนอก
• ข. หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่นที่มิใช่ส่วนราชการ หรือบุคคลภายนอก ✓
• ค. หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษที่ไม่มีตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่น หรือบุคคลภายนอก
• ง. หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อภายในส่วนราชการเดียวกัน หรือระหว่างหน่วยงานเอกชน หรือมีถึงบุคคลภายนอก

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่นที่มิใช่ส่วนราชการ หรือบุคคลภายนอก" ตามข้อ 11 หนังสือภายนอกคือหนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี ใช้กระดาษตราครุฑ สำหรับติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่นที่มิใช่ส่วนราชการ หรือบุคคลภายนอก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หนังสือติดต่อราชการที่ไม่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่น หรือบุคคลภายนอก" ผิด: แหล่งข้อมูลนิยามหนังสือภายนอกว่าเป็น “หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี” • "หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษตราครุฑ เพื่อติดต่อภายในส่วนราชการเดียวกัน หรือระหว่างหน่วยงานเอกชน หรือมีถึงบุคคลภายนอก" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดว่าเป็นการติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่นที่มิใช่ส่วนราชการ หรือบุคคลภายนอก มิใช่การติดต่อภายในส่วนราชการเดียวกัน • "หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี โดยใช้กระดาษที่ไม่มีตราครุฑ เพื่อติดต่อระหว่างส่วนราชการ หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่น หรือบุคคลภายนอก" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าหนังสือภายนอกใช้ “กระดาษตราครุฑ” มิใช่กระดาษที่ไม่มีตราครุฑ อ้างอิงตัวบท ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือภายนอก คือ หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี” ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “โดยใช้กระดาษตราครุฑ” ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เป็นหนังสือติดต่อระหว่างส่วนราชการ” ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หรือส่วนราชการมีถึงหน่วยงานอื่นใดซึ่งมิใช่ ส่วนราชการ” ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หรือที่มีถึงบุคคลภายนอก”

ข้อ 11 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือภายนอก คือ หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธี”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ทุกปีปฏิทินส่วนราชการต้องจัดส่งหนังสือเมื่อมีอายุครบกี่ปีนับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น

• ก. ครบ 20 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น ✓
• ข. ครบ 10 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น
• ค. ครบ 15 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น
• ง. ครบ 25 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ครบ 20 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น" ข้อ 58 กำหนดว่า ทุกปีปฏิทินให้ส่วนราชการจัดส่งหนังสือที่มีอายุครบ 20 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น ตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ครบ 10 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้จัดส่งหนังสือที่มีอายุครบ 20 ปี ไม่ใช่ 10 ปี • "ครบ 25 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดอายุหนังสือไว้ที่ครบ 20 ปี ไม่ใช่ 25 ปี • "ครบ 15 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุอายุหนังสือไว้ที่ครบ 20 ปี ไม่ใช่ 15 ปี อ้างอิงตัวบท ข้อ 58 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “จัดส่งหนังสือที่มีอายุครบ 20 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น”

ข้อ 58 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “จัดส่งหนังสือที่มีอายุครบ 20 ปี นับจากวันที่ได้จัดทำขึ้น”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ตราชื่อส่วนราชการมีลักษณะและขนาดอย่างไร

• ก. เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4 เซนติเมตร วงใน 3 เซนติเมตร
• ข. เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 5 เซนติเมตร วงใน 4 เซนติเมตร
• ค. เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4.5 เซนติเมตร วงใน 3.5 เซนติเมตร ✓
• ง. เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4.5 เซนติเมตร วงใน 3 เซนติเมตร

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4.5 เซนติเมตร วงใน 3.5 เซนติเมตร" ตามข้อ 72 ตราชื่อส่วนราชการเป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน โดยวงนอกมีเส้นผ่าศูนย์กลาง 4.5 เซนติเมตร และวงใน 3.5 เซนติเมตร ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4.5 เซนติเมตร วงใน 3 เซนติเมตร" ผิด: ข้อ 72 กำหนดให้วงในมีเส้นผ่าศูนย์กลาง 3.5 เซนติเมตร ไม่ใช่ 3 เซนติเมตร • "เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 5 เซนติเมตร วงใน 4 เซนติเมตร" ผิด: ข้อ 72 กำหนดเส้นผ่าศูนย์กลางวงนอก 4.5 เซนติเมตร และวงใน 3.5 เซนติเมตร • "เป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน วงนอกเส้นผ่าศูนย์กลาง 4 เซนติเมตร วงใน 3 เซนติเมตร" ผิด: ข้อ 72 กำหนดเส้นผ่าศูนย์กลางวงนอก 4.5 เซนติเมตร และวงใน 3.5 เซนติเมตร อ้างอิงตัวบท ข้อ 72 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “มีลักษณะเป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน” ข้อ 72 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เส้นผ่าศูนย์กลางวงนอก 4.5 เซนติเมตร” ข้อ 72 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “วงใน 3.5 เซนติเมตร”

ข้อ 72 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “มีลักษณะเป็นรูปวงกลมสองวงซ้อนกัน”

หนังสือของสำนักงาน ก. ต้องดำเนินการเร็วกว่าปกติ โดยเจ้าหน้าที่ต้องเริ่มปฏิบัติทันทีเมื่อได้รับหนังสือ และไม่ได้กำหนดวันหรือเวลาที่หนังสือต้องถึงผู้รับ ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ควรระบุชั้นความเร็วใด

• ก. ให้ระบุคำว่า “ด่วนมาก” เป็นชั้นความเร็ว
• ข. ให้ระบุคำว่า “ด่วนที่สุด” เป็นชั้นความเร็ว ✓
• ค. ให้ระบุคำว่า “ด่วนภายใน” เป็นชั้นความเร็ว
• ง. ให้ระบุคำว่า “ด่วน” เป็นชั้นความเร็ว

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ให้ระบุคำว่า “ด่วนที่สุด” เป็นชั้นความเร็ว" ข้อเท็จจริง “ต้องดำเนินการเร็วกว่าปกติ” → “หนังสือที่ต้องปฏิบัติให้เร็วกว่าปกติ”; “ต้องเริ่มปฏิบัติทันทีเมื่อได้รับหนังสือ” → “ในทันทีที่ได้รับหนังสือนั้น”; และ “ไม่ได้กำหนดวันหรือเวลาที่หนังสือต้องถึงผู้รับ” → ไม่เข้าเงื่อนไข “ในกรณีที่ต้องการให้หนังสือส่งถึงผู้รับภายในเวลาที่กำหนด” ดังนั้นต้องระบุชั้นความเร็วว่า “ด่วนที่สุด” ตามข้อ 28.1 แห่งระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ให้ระบุคำว่า “ด่วนภายใน” เป็นชั้นความเร็ว" ผิด: คำว่า “ด่วนภายใน” ใช้ในกรณีที่ต้องการให้หนังสือส่งถึงผู้รับภายในเวลาที่กำหนด แต่กรณีนี้ไม่ได้กำหนดวันหรือเวลาที่ต้องส่งถึงผู้รับ • "ให้ระบุคำว่า “ด่วนมาก” เป็นชั้นความเร็ว" ผิด: หนังสือด่วนมากกำหนดให้เจ้าหน้าที่ปฏิบัติ “โดยเร็ว” แต่กรณีนี้ต้องปฏิบัติ “ในทันทีที่ได้รับหนังสือนั้น” ซึ่งเป็นหนังสือด่วนที่สุด • "ให้ระบุคำว่า “ด่วน” เป็นชั้นความเร็ว" ผิด: ชั้นด่วนให้ปฏิบัติ “เร็วกว่าปกติ เท่าที่จะทำได้” แต่กรณีนี้กำหนดให้ปฏิบัติทันทีเมื่อได้รับ จึงต้องใช้ชั้นด่วนที่สุด อ้างอิงตัวบท ข้อ 28 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “28.1 ด่วนที่สุด ให้เจ้าหน้าที่ปฏิบัติในทันทีที่ได้รับหนังสือนั้น” ข้อ 28 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “โดยให้ระบุคำว่า ด่วนที่สุด ด่วนมาก หรือด่วน สำหรับหนังสือตามข้อ 28.1 ข้อ 28.2 และข้อ 28.3 แล้วแต่กรณี”

ข้อ 28 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “28.1 ด่วนที่สุด ให้เจ้าหน้าที่ปฏิบัติในทันทีที่ได้รับหนังสือนั้น”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ หนังสือรับรองหมายถึงหนังสือลักษณะใด

• ก. หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลที่กำหนดไว้โดยเฉพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ
• ข. หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษบันทึกข้อความและจัดทำตามแบบหนังสือภายใน
• ค. หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อแจ้งคำสั่งแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ
• ง. หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ" ข้อ 24 กำหนดว่า หนังสือรับรองคือหนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อวัตถุประสงค์อย่างหนึ่งอย่างใดให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง โดยใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษบันทึกข้อความและจัดทำตามแบบหนังสือภายใน" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ • "หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลที่กำหนดไว้โดยเฉพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่าให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง มิใช่แก่บุคคลที่กำหนดไว้โดยเฉพาะเจาะจง • "หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อแจ้งคำสั่งแก่บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน เพื่อให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง ใช้กระดาษตราครุฑและจัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ" ผิด: แหล่งข้อมูลนิยามว่าเป็นหนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรอง มิใช่เพื่อแจ้งคำสั่ง อ้างอิงตัวบท ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่ บุคคล นิติบุคคล” ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “บุคคล นิติบุคคล หรือหน่วยงาน” ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ปรากฏแก่บุคคลโดยทั่วไปไม่จำเพาะเจาะจง” ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ใช้กระดาษตราครุฑ” ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “และให้จัดทำตามแบบที่ 10 ท้ายระเบียบ”

ข้อ 24 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือที่ส่วนราชการออกให้เพื่อรับรองแก่ บุคคล นิติบุคคล”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ กระดาษตราครุฑให้ใช้กระดาษขนาดใด

• ก. กระดาษขนาดเอ 5
• ข. กระดาษขนาดเอ 3
• ค. กระดาษขนาดบี 5
• ง. กระดาษขนาดเอ 4 ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "กระดาษขนาดเอ 4" ข้อ 75 กำหนดว่า กระดาษตราครุฑให้ใช้กระดาษขนาดเอ 4 ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "กระดาษขนาดเอ 3" ผิด: ข้อ 75 กำหนดให้ใช้กระดาษขนาดเอ 4 ไม่ใช่เอ 3 • "กระดาษขนาดบี 5" ผิด: ข้อ 75 ระบุขนาดเอ 4 มิใช่ขนาดบี 5 • "กระดาษขนาดเอ 5" ผิด: ข้อ 75 กำหนดให้ใช้กระดาษขนาดเอ 4 ไม่ใช่เอ 5 อ้างอิงตัวบท ข้อ 75 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ข้อ 75 กระดาษตราครุฑ ให้ใช้กระดาษขนาดเอ 4”

ข้อ 75 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ข้อ 75 กระดาษตราครุฑ ให้ใช้กระดาษขนาดเอ 4”

คณะกรรมการทำลายหนังสือพิจารณาหนังสือเรื่องหนึ่งตามบัญชีหนังสือขอทำลาย และมีความเห็นว่าหนังสือเรื่องนั้นควรให้ทำลาย ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ คณะกรรมการต้องดำเนินการอย่างไรในบัญชีหนังสือขอทำลาย

• ก. กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่องการพิจารณาของบัญชีหนังสือขอทำลาย ✓
• ข. กรอกคำว่า “อนุมัติทำลาย” ลงในช่องการพิจารณาของบัญชีหนังสือขอทำลาย
• ค. ลงความเห็นว่าจะขยายเวลาการเก็บหนังสือไว้ถึงเมื่อใดในช่องการพิจารณา
• ง. ไม่ต้องกรอกข้อความหรือเครื่องหมายใดลงในช่องการพิจารณา

Explanation: คำตอบที่ถูก: "กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่องการพิจารณาของบัญชีหนังสือขอทำลาย" ข้อ 68.3 กำหนดว่า เมื่อคณะกรรมการมีความเห็นว่าหนังสือเรื่องใดควรให้ทำลาย ให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่องการพิจารณาของบัญชีหนังสือขอทำลาย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "กรอกคำว่า “อนุมัติทำลาย” ลงในช่องการพิจารณาของบัญชีหนังสือขอทำลาย" ผิด: ข้อ 68.3 กำหนดให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ไม่ใช่คำว่า “อนุมัติทำลาย” • "ลงความเห็นว่าจะขยายเวลาการเก็บหนังสือไว้ถึงเมื่อใดในช่องการพิจารณา" ผิด: ข้อ 68.2 ใช้เมื่อเห็นว่าไม่ควรทำลายและควรขยายเวลาการเก็บ แต่กรณีที่เห็นว่าควรทำลาย ข้อ 68.3 ให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) • "ไม่ต้องกรอกข้อความหรือเครื่องหมายใดลงในช่องการพิจารณา" ผิด: ข้อ 68.3 กำหนดโดยตรงให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่องการพิจารณา อ้างอิงตัวบท ข้อ 68 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ในกรณีที่คณะกรรมการมีความเห็นว่าหนังสือเรื่องใดควรให้ทำลาย ให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่อง การพิจารณา ตามข้อ 66.11 ของบัญชีหนังสือขอทำลาย”

ข้อ 68 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ในกรณีที่คณะกรรมการมีความเห็นว่าหนังสือเรื่องใดควรให้ทำลาย ให้กรอกเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในช่อง การพิจารณา ตามข้อ 66.11 ของบัญชีหนังสือขอทำลาย”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดอธิบายขอบเขตความหมายของ “ส่วนราชการ” ได้ถูกต้อง

• ก. ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค แต่ไม่รวมส่วนท้องถิ่นหรือหน่วยงานในต่างประเทศ
• ข. ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐทั้งในส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ และรวมถึงคณะกรรมการด้วย ✓
• ค. หมายถึงคณะบุคคลที่ทางราชการมอบหมายให้ปฏิบัติงาน และรวมถึงคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงาน
• ง. ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐทั้งในส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ แต่ไม่รวมคณะกรรมการ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐทั้งในส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ และรวมถึงคณะกรรมการด้วย" ข้อ 6 กำหนดให้ “ส่วนราชการ” ครอบคลุมกระทรวง ทบวง กรม สำนักงาน หรือหน่วยงานอื่นใดของรัฐ ทั้งในราชการบริหารส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ และให้รวมถึงคณะกรรมการด้วย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค แต่ไม่รวมส่วนท้องถิ่นหรือหน่วยงานในต่างประเทศ" ผิด: แหล่งที่มารวมราชการบริหารส่วนท้องถิ่นและหน่วยงานของรัฐในต่างประเทศไว้ด้วย • "ครอบคลุมหน่วยงานของรัฐทั้งในส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ แต่ไม่รวมคณะกรรมการ" ผิด: แหล่งที่มาระบุว่า “ให้หมายความรวมถึงคณะกรรมการด้วย” • "หมายถึงคณะบุคคลที่ทางราชการมอบหมายให้ปฏิบัติงาน และรวมถึงคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงาน" ผิด: ข้อความดังกล่าวเป็นความหมายของ “คณะกรรมการ” ขณะที่ “ส่วนราชการ” หมายถึงกระทรวง ทบวง กรม สำนักงาน หรือหน่วยงานอื่นใดของรัฐ และรวมถึงคณะกรรมการ อ้างอิงตัวบท ข้อ 6 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): ““ส่วนราชการ” หมายความว่า กระทรวง ทบวง กรม สำนักงาน หรือหน่วยงานอื่นใดของรัฐทั้งในราชการบริหารส่วนกลาง ราชการบริหารส่วนภูมิภาค ราชการบริหารส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ” ข้อ 6 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “และให้หมายความรวมถึงคณะกรรมการด้วย”

ข้อ 6 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): ““ส่วนราชการ” หมายความว่า กระทรวง ทบวง กรม สำนักงาน หรือหน่วยงานอื่นใดของรัฐทั้งในราชการบริหารส่วนกลาง ราชการบริหารส่วนภูมิภาค ราชการบริหารส่วนท้องถิ่น หรือในต่างประเทศ”

สำนักงานสรรพากรแห่งหนึ่งจะส่งหนังสือไปยังส่วนราชการที่เกี่ยวข้องเพื่อขอรายละเอียดเพิ่มเติม โดยเรื่องดังกล่าวไม่ใช่เรื่องสำคัญ และหัวหน้าส่วนราชการระดับกองจะลงชื่อย่อกำกับตรา ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ควรดำเนินการอย่างไร

• ก. ต้องใช้หนังสือลงชื่อ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกรมขึ้นไปเป็นผู้ลงชื่อ
• ข. ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยไม่ต้องมีผู้ลงชื่อย่อกำกับตรา
• ค. ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกองลงชื่อย่อกำกับตรา ✓
• ง. ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกองลงชื่อเต็มกำกับตรา

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกองลงชื่อย่อกำกับตรา" ข้อเท็จจริง “ส่งหนังสือไปยังส่วนราชการที่เกี่ยวข้อง” → “ทั้งระหว่างส่วนราชการกับส่วนราชการ”; “ขอรายละเอียดเพิ่มเติม” → “การขอรายละเอียดเพิ่มเติม”; “ไม่ใช่เรื่องสำคัญ” → “เฉพาะกรณีที่ไม่ใช่เรื่องสำคัญ”; และ “หัวหน้าส่วนราชการระดับกองจะลงชื่อย่อกำกับตรา” → “หัวหน้าส่วนราชการระดับกอง...เป็นผู้รับผิดชอบลงชื่อย่อกำกับตรา” จึงใช้หนังสือประทับตราได้ตามข้อ 13 แห่งระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ต้องใช้หนังสือลงชื่อ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกรมขึ้นไปเป็นผู้ลงชื่อ" ผิด: แหล่งที่มาระบุว่าหนังสือประทับตราใช้ได้ระหว่างส่วนราชการกับส่วนราชการ และการขอรายละเอียดเพิ่มเติมเป็นกรณีที่ใช้ได้ • "ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยหัวหน้าส่วนราชการระดับกองลงชื่อเต็มกำกับตรา" ผิด: แหล่งที่มากำหนดวิธีการไว้ว่าให้ผู้รับผิดชอบ “ลงชื่อย่อกำกับตรา” มิใช่ลงชื่อเต็มกำกับตรา • "ใช้หนังสือประทับตราได้ โดยไม่ต้องมีผู้ลงชื่อย่อกำกับตรา" ผิด: แหล่งที่มากำหนดให้หัวหน้าส่วนราชการระดับกองหรือผู้ได้รับมอบหมายเป็นผู้รับผิดชอบลงชื่อย่อกำกับตรา อ้างอิงตัวบท ข้อ 13 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือประทับตราให้ใช้ได้ทั้งระหว่างส่วนราชการกับส่วนราชการ และระหว่าง ส่วนราชการกับบุคคลภายนอก เฉพาะกรณีที่ไม่ใช่เรื่องสำคัญ ได้แก่ 13.1 การขอรายละเอียดเพิ่มเติม” ข้อ 13 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “โดยให้หัวหน้าส่วนราชการระดับกอง หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายจากหัวหน้าส่วนราชการระดับกรมขึ้นไป เป็นผู้รับผิดชอบลงชื่อย่อกำกับตรา”

ข้อ 13 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือประทับตราให้ใช้ได้ทั้งระหว่างส่วนราชการกับส่วนราชการ และระหว่าง ส่วนราชการกับบุคคลภายนอก เฉพาะกรณีที่ไม่ใช่เรื่องสำคัญ ได้แก่ 13.1 การขอรายละเอียดเพิ่มเติม”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ หากกองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ไม่แจ้งผลการพิจารณาบัญชีหนังสือขอทำลายภายใน 60 วันนับแต่วันที่ส่วนราชการส่งเรื่อง ข้อใดอธิบายผลของกรณีดังกล่าวได้ถูกต้อง

• ก. ให้ถือว่าต้องขยายเวลาการเก็บหนังสือ และส่วนราชการต้องแก้ไขระยะเวลาการเก็บ
• ข. ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติได้ให้ความเห็นชอบแล้ว และส่วนราชการทำลายหนังสือได้ ✓
• ค. เมื่อพ้น 30 วัน ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติได้ให้ความเห็นชอบ และส่วนราชการทำลายหนังสือได้
• ง. ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติไม่ให้ความเห็นชอบ และส่วนราชการทำลายหนังสือไม่ได้

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติได้ให้ความเห็นชอบแล้ว และส่วนราชการทำลายหนังสือได้" ตามข้อ 70.1 หากกองจดหมายเหตุแห่งชาติไม่แจ้งผลภายใน 60 วันนับแต่วันที่ส่วนราชการส่งเรื่อง ให้ถือว่าได้ให้ความเห็นชอบแล้ว และส่วนราชการทำลายหนังสือได้ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติไม่ให้ความเห็นชอบ และส่วนราชการทำลายหนังสือไม่ได้" ผิด: ข้อ 70.1 ระบุให้ถือว่าได้ให้ความเห็นชอบแล้ว และให้ส่วนราชการทำลายหนังสือได้ • "ให้ถือว่าต้องขยายเวลาการเก็บหนังสือ และส่วนราชการต้องแก้ไขระยะเวลาการเก็บ" ผิด: ข้อ 70.1 กำหนดผลของการไม่แจ้งภายใน 60 วันว่าให้ถือว่าเห็นชอบและทำลายหนังสือได้ ส่วนการขยายเวลาการเก็บตามข้อ 70.2 ต้องเป็นกรณีที่กองจดหมายเหตุแห่งชาติเห็นควรและแจ้งให้ส่วนราชการทราบ • "เมื่อพ้น 30 วัน ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติได้ให้ความเห็นชอบ และส่วนราชการทำลายหนังสือได้" ผิด: ข้อ 70.1 กำหนดระยะเวลาไว้ 60 วัน มิใช่ 30 วัน อ้างอิงตัวบท ข้อ 70 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หากกองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ไม่แจ้งให้ทราบอย่างใดภายในกำหนดเวลา 60 วัน นับแต่วันที่ส่วนราชการนั้นได้ส่งเรื่องให้กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ได้ให้ความเห็นชอบแล้ว” ข้อ 70 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “และให้ส่วนราชการทำลายหนังสือได้”

ข้อ 70 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หากกองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ไม่แจ้งให้ทราบอย่างใดภายในกำหนดเวลา 60 วัน นับแต่วันที่ส่วนราชการนั้นได้ส่งเรื่องให้กองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ให้ถือว่ากองจดหมายเหตุแห่งชาติ กรมศิลปากร ได้ให้ความเห็นชอบแล้ว”

เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบได้รับหนังสือจากเจ้าของเรื่อง โดยหนังสือนั้นมีกำหนดเก็บถึง พ.ศ. 2575 ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ เจ้าหน้าที่ต้องปฏิบัติเกี่ยวกับตรากำหนดเก็บหนังสืออย่างไร

• ก. ประทับตราคำว่า “ห้ามทำลาย” ด้วยหมึกสีแดงที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา
• ข. ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมบนด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา
• ค. ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา ✓
• ง. ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก โดยไม่ต้องลงลายมือชื่อย่อ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา" กรณีนี้เป็นหนังสือที่เก็บโดยมีกำหนดเวลา จึงต้องปฏิบัติตามข้อ 55.1 และ 55.1.2 โดยประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ประทับตราคำว่า “ห้ามทำลาย” ด้วยหมึกสีแดงที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา" ผิด: ข้อ 55.1.2 กำหนดให้หนังสือที่เก็บโดยมีกำหนดเวลาประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. ....” ด้วยหมึกสีน้ำเงิน ส่วนคำว่า “ห้ามทำลาย” ใช้กับหนังสือที่ต้องเก็บไว้ตลอดไปตามข้อ 55.1.1 • "ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก โดยไม่ต้องลงลายมือชื่อย่อ" ผิด: ข้อ 55.1 กำหนดให้ลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา • "ประทับตราคำว่า “เก็บถึง พ.ศ. 2575” ด้วยหมึกสีน้ำเงินที่มุมบนด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา" ผิด: ข้อ 55.1 กำหนดให้ประทับตราไว้ที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรก อ้างอิงตัวบท ข้อ 55 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประทับตรากำหนดเก็บหนังสือตามข้อ 73 ไว้ที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรกของหนังสือฉบับนั้น” ข้อ 55 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือที่เก็บโดยมีกำหนดเวลา ให้ประทับตราคำว่า เก็บถึง พ.ศ. .... ด้วยหมึกสีน้ำเงิน และลงเลขของปีพุทธศักราชที่ให้เก็บถึง” ข้อ 55 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประทับตรากำหนดเก็บหนังสือตามข้อ 73 ไว้ที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรกของหนังสือฉบับนั้น และลงลายมือชื่อย่อกำกับตรา”

ข้อ 55 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประทับตรากำหนดเก็บหนังสือตามข้อ 73 ไว้ที่มุมล่างด้านขวาของกระดาษแผ่นแรกของหนังสือฉบับนั้น”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับผู้แต่งตั้งและองค์ประกอบของคณะกรรมการทำลายหนังสือ

• ก. หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคนจากระดับต่ำกว่าที่กำหนด
• ข. หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยหนึ่งคน
• ค. หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยกรรมการอย่างน้อยสองคนโดยไม่ต้องมีประธานกรรมการ
• ง. หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน" ตามข้อ 67 หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้งคณะกรรมการทำลายหนังสือ โดยคณะกรรมการประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคนจากระดับต่ำกว่าที่กำหนด" ผิด: ข้อ 67 กำหนดโดยปกติให้แต่งตั้งจากประเภทวิชาการระดับปฏิบัติการ หรือประเภททั่วไประดับชำนาญงานขึ้นไป หรือเจ้าหน้าที่ของรัฐอื่นที่เทียบเท่า • "หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยหนึ่งคน" ผิด: ข้อ 67 กำหนดให้มีกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน ไม่ใช่อย่างน้อยหนึ่งคน • "หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมเป็นผู้แต่งตั้ง ประกอบด้วยกรรมการอย่างน้อยสองคนโดยไม่ต้องมีประธานกรรมการ" ผิด: ข้อ 67 ระบุว่าองค์ประกอบต้องมีประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน อ้างอิงตัวบท ข้อ 67 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมแต่งตั้งคณะกรรมการทำลายหนังสือ” ข้อ 67 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ประกอบด้วยประธานกรรมการและกรรมการอีกอย่างน้อยสองคน”

ข้อ 67 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้หัวหน้าส่วนราชการระดับกรมแต่งตั้งคณะกรรมการทำลายหนังสือ”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหนังสือภายในและกระดาษที่ใช้

• ก. เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ ✓
• ข. เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษตราครุฑ
• ค. เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อระหว่างกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดต่างกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ
• ง. เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีมากกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ" ตามข้อ 12 หนังสือภายในเป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อระหว่างกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดต่างกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า หนังสือภายในใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน • "เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษตราครุฑ" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดให้หนังสือภายในใช้กระดาษบันทึกข้อความ ไม่ใช่กระดาษตราครุฑ • "เป็นหนังสือติดต่อราชการที่มีแบบพิธีมากกว่าหนังสือภายนอก ใช้ติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน และใช้กระดาษบันทึกข้อความ" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า หนังสือภายในเป็นหนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก อ้างอิงตัวบท ข้อ 12 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือภายใน คือ หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก” ข้อ 12 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “เป็นหนังสือติดต่อภายในกระทรวง ทบวง กรม หรือจังหวัดเดียวกัน” ข้อ 12 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ใช้กระดาษบันทึกข้อความ”

ข้อ 12 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือภายใน คือ หนังสือติดต่อราชการที่เป็นแบบพิธีน้อยกว่าหนังสือภายนอก”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ ข้อใดอธิบายผลของคำอธิบายที่กำหนดไว้ท้ายระเบียบได้ถูกต้อง

• ก. ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณและให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ ✓
• ข. ไม่ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ แต่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ
• ค. ไม่ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณและไม่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ
• ง. ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ แต่ไม่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณและให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ" ข้อ 7 กำหนดให้คำอธิบายท้ายระเบียบมีผลสองประการ คือ ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ และให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ไม่ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณและไม่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ" ผิด: ข้อ 7 กำหนดทั้งให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณและให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ • "ไม่ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ แต่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ" ผิด: ข้อ 7 กำหนดว่า “ให้ถือว่าเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ” • "ให้ถือเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงานสารบรรณ แต่ไม่ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ" ผิด: ข้อ 7 กำหนดชัดว่า “ให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ” อ้างอิงตัวบท ข้อ 7 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ถือว่าเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงาน สารบรรณและให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ”

ข้อ 7 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “ให้ถือว่าเป็นส่วนประกอบที่ใช้ในงาน สารบรรณและให้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ”

ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ หนังสือประชาสัมพันธ์มีกี่ชนิด

• ก. มี 2 ชนิด
• ข. มี 4 ชนิด
• ค. มี 5 ชนิด
• ง. มี 3 ชนิด ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "มี 3 ชนิด" ตามข้อ 19 หนังสือประชาสัมพันธ์มี 3 ชนิด ได้แก่ ประกาศ แถลงการณ์ และข่าว ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "มี 4 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลกำหนดจำนวนไว้ 3 ชนิด ไม่ใช่ 4 ชนิด • "มี 2 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุว่า “หนังสือประชาสัมพันธ์มี 3 ชนิด” • "มี 5 ชนิด" ผิด: แหล่งข้อมูลระบุชัดว่าหนังสือประชาสัมพันธ์มี 3 ชนิด อ้างอิงตัวบท ข้อ 19 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือประชาสัมพันธ์มี 3 ชนิด”

ข้อ 19 ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 (แก้ไขเพิ่มเติมถึงฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564): “หนังสือประชาสัมพันธ์มี 3 ชนิด”

นายเดชาได้รับใบอนุญาตให้ซื้ออาวุธปืนจากนายทะเบียนท้องที่เพื่อนำไปจัดซื้อปืนจากร้านค้าจำหน่ายอาวุธปืน ตามพระราชบัญญัติอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน พ.ศ. 2490 ใบอนุญาตให้ซื้อดังกล่าวมีกำหนดอายุเท่าใด

• ก. มีอายุ 2 ปีนับแต่วันออก
• ข. มีอายุ 1 ปีนับแต่วันออก
• ค. มีอายุ 6 เดือนนับแต่วันออก ✓
• ง. มีอายุ 3 เดือนนับแต่วันออก

Explanation: คำตอบที่ถูก: "มีอายุ 6 เดือนนับแต่วันออก" ตามมาตรา 23 (2) แห่งพระราชบัญญัติอาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน พ.ศ. 2490 กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า ใบอนุญาตให้ซื้อมีอายุหกเดือนนับแต่วันออก ดังนั้น ใบอนุญาตของนายเดชาจึงมีอายุ 6 เดือนนับแต่วันที่ออกใบอนุญาต ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "มีอายุ 3 เดือนนับแต่วันออก" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดอายุใบอนุญาตให้ซื้อไว้ที่ 3 เดือน แต่กำหนดไว้ที่ 6 เดือนนับแต่วันออก • "มีอายุ 1 ปีนับแต่วันออก" ผิด: ระยะเวลา 1 ปี เป็นอายุของใบอนุญาตให้มีอาวุธปืนติดตัว หรือใบอนุญาตให้สั่งหรือนำเข้า ไม่ใช่ใบอนุญาตให้ซื้อ • "มีอายุ 2 ปีนับแต่วันออก" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดอายุใบอนุญาตให้ซื้อไว้ที่ 2 ปี แต่กำหนดไว้ที่ 6 เดือนนับแต่วันออก อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.อาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน พ.ศ. 2490 มาตรา 23: “(2) ใบอนุญาตให้ซื้อ มีอายุหกเดือนนับแต่วันออก”

พ.ร.บ.อาวุธปืน เครื่องกระสุนปืน วัตถุระเบิด ดอกไม้เพลิง และสิ่งเทียมอาวุธปืน พ.ศ. 2490 มาตรา 23: “(2) ใบอนุญาตให้ซื้อ มีอายุหกเดือนนับแต่วันออก”

นายเอ อายุ 17 ปี และนางสาวบี อายุ 17 ปี ประสงค์จะจดทะเบียนสมรสกันตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ ทั้งสองฝ่ายจะสามารถทำการสมรสได้ตามเงื่อนไขใด

• ก. ไม่สามารถกระทำได้ในทุกกรณีจนกว่าทั้งสองฝ่ายจะอายุครบ 18 ปี
• ข. กระทำได้หากมีเหตุอันสมควรและได้รับอนุญาตจากศาล ✓
• ค. กระทำได้ทันทีหากได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากบิดามารดา
• ง. กระทำได้ทันทีหากทั้งสองฝ่ายตกลงจัดพิธีมงคลสมรสตามประเพณี

Explanation: คำตอบที่ถูก: "กระทำได้หากมีเหตุอันสมควรและได้รับอนุญาตจากศาล" ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1448 การสมรสจะกระทำได้ต่อเมื่อบุคคลทั้งสองฝ่ายมีอายุ 18 ปีบริบูรณ์แล้ว แต่หากมีเหตุอันสมควร ศาลอาจอนุญาตให้ทำการสมรสก่อนนั้นได้ ดังนั้น ผู้ที่มีอายุ 17 ปีจึงสามารถสมรสได้หากศาลอนุญาต ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "กระทำได้ทันทีหากได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากบิดามารดา" ผิด: กฎหมายไม่ได้ยกเว้นให้เพียงหนังสือยินยอมของบิดามารดาใช้แทนการอนุญาตของศาลในกรณีที่อายุยังไม่ครบ 18 ปีบริบูรณ์ • "ไม่สามารถกระทำได้ในทุกกรณีจนกว่าทั้งสองฝ่ายจะอายุครบ 18 ปี" ผิด: กฎหมายมีข้อยกเว้นให้สมรสก่อนอายุครบ 18 ปีบริบูรณ์ได้หากมีเหตุอันสมควรและศาลอนุญาต ไม่ใช่การห้ามเด็ดขาดทุกกรณี • "กระทำได้ทันทีหากทั้งสองฝ่ายตกลงจัดพิธีมงคลสมรสตามประเพณี" ผิด: การจัดพิธีตามประเพณีไม่ทำให้มีผลเป็นการสมรสตามกฎหมาย และผู้ประสงค์จะสมรสยังมีอายุไม่ครบเกณฑ์ที่กฎหมายกำหนด อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1448: “การสมรสจะกระทำได้ต่อเมื่อบุคคลทั้งสองฝ่ายมีอายุ สิบแปดปีบริบูรณ์แล้ว แต่ในกรณีมีเหตุอันสมควร ศาลอาจอนุญาตให้ทำการสมรสก่อนนั้น ได้”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1448: “การสมรสจะกระทำได้ต่อเมื่อบุคคลทั้งสองฝ่ายมีอายุ สิบแปดปีบริบูรณ์แล้ว แต่ในกรณีมีเหตุอันสมควร ศาลอาจอนุญาตให้ทำการสมรสก่อนนั้น ได้”

ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ ข้อใดระบุผลเกี่ยวกับโมฆะกรรมได้ถูกต้อง

• ก. เฉพาะคู่สัญญาฝ่ายที่สุจริตเท่านั้นที่จะยกความเสียเปล่าขึ้นกล่าวอ้างได้
• ข. โมฆะกรรมนั้นคู่สัญญาสามารถให้สัตยาบันเพื่อให้กลับมาสมบูรณ์ได้
• ค. การคืนทรัพย์สินอันเกิดจากโมฆะกรรมให้นำบทบัญญัติว่าด้วยเรื่องละเมิดมาบังคับ
• ง. ผู้มีส่วนได้เสียคนหนึ่งคนใดจะยกความเสียเปล่าแห่งโมฆะกรรมขึ้นอ้างก็ได้ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้มีส่วนได้เสียคนหนึ่งคนใดจะยกความเสียเปล่าแห่งโมฆะกรรมขึ้นอ้างก็ได้" ตามมาตรา 172 บัญญัติว่าโมฆะกรรมนั้นไม่อาจให้สัตยาบันแก่กันได้ และผู้มีส่วนได้เสียคนหนึ่งคนใดจะยกความเสียเปล่าขึ้นกล่าวอ้างก็ได้ ส่วนการคืนทรัพย์สินอันเกิดจากโมฆะกรรมให้นำบทบัญญัติว่าด้วยลาภมิควรได้มาใช้บังคับ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เฉพาะคู่สัญญาฝ่ายที่สุจริตเท่านั้นที่จะยกความเสียเปล่าขึ้นกล่าวอ้างได้" ผิด: กฎหมายให้สิทธิแก่ผู้มีส่วนได้เสียคนหนึ่งคนใด ไม่ได้จำกัดเฉพาะคู่สัญญาฝ่ายที่สุจริต • "การคืนทรัพย์สินอันเกิดจากโมฆะกรรมให้นำบทบัญญัติว่าด้วยเรื่องละเมิดมาบังคับ" ผิด: การคืนทรัพย์สินอันเกิดจากโมฆะกรรมให้นำเรื่องลาภมิควรได้มาใช้บังคับ มิใช่เรื่องละเมิด • "โมฆะกรรมนั้นคู่สัญญาสามารถให้สัตยาบันเพื่อให้กลับมาสมบูรณ์ได้" ผิด: กฎหมายกำหนดชัดเจนว่าโมฆะกรรมนั้นไม่อาจให้สัตยาบันแก่กันได้ อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 172: “โมฆะกรรมนั้นไม่อาจให้สัตยาบันแก่กันได้ และผู้มีส่วนได้ เสียคนหนึ่งคนใดจะยกความเสียเปล่าแห่งโมฆะกรรมขึ้นกล่าวอ้างก็ได้” ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 172: “ถ้าจะต้องคืนทรัพย์สินอันเกิดจากโมฆะกรรม ให้นำบทบัญญัติว่าด้วยลาภ มิควรได้แห่งประมวลกฎหมายนี้มาใช้บังคับ”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 172: “โมฆะกรรมนั้นไม่อาจให้สัตยาบันแก่กันได้ และผู้มีส่วนได้ เสียคนหนึ่งคนใดจะยกความเสียเปล่าแห่งโมฆะกรรมขึ้นกล่าวอ้างก็ได้”

นายสมศักดิ์มีหน้าที่ต้องไปรับหมายเรียกที่อำเภอตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร แต่ไม่ได้ไปรับตามกำหนด ต่อมา ก่อนที่เจ้าหน้าที่จะยกเรื่องขึ้นพิจารณาความผิด นายสมศักดิ์ได้เดินทางไปขอรับหมายเรียกที่อำเภอด้วยตนเอง นายสมศักดิ์จะต้องระวางโทษอย่างไรตามกฎหมาย

• ก. ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 100 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ✓
• ข. ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 500 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
• ค. ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 200 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
• ง. ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 300 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 100 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 44 วรรคหนึ่ง กำหนดโทษผู้ไม่มารับหมายเรียกที่อำเภอไว้คือ จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 300 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ แต่ตามมาตรา 44 วรรคสอง บัญญัติว่าหากได้มาขอรับหมายเรียกที่อำเภอด้วยตนเองก่อนที่เจ้าหน้าที่จะยกเรื่องขึ้นพิจารณาความผิด จะมีอัตราโทษลดลงเหลือระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 100 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 300 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: เป็นอัตราโทษในกรณีทั่วไปที่ไม่ได้มาขอรับหมายเรียกด้วยตนเองก่อนเจ้าหน้าที่ยกเรื่องขึ้นพิจารณาความผิด • "ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 500 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: เป็นอัตราโทษที่ไม่มีบัญญัติไว้สำหรับกรณีความผิดนี้ • "ระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 200 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: กฎหมายกำหนดโทษปรับไม่เกิน 100 บาท ไม่ใช่ 200 บาท อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 44: “ถ้าก่อนที่เจ้าหน้าที่ยกเรื่องขึ้นพิจารณาความผิด บุคคลนั้นได้มาขอลงบัญชีทหารกองเกินหรือขอลงบัญชีทหารกองเกินใหม่ หรือมาขอรับหมายเรียกที่อำเภอด้วยตนเอง หรือให้บุคคลซึ่งบรรลุนิติภาวะและเชื่อถือได้มาแทนตน แล้วแต่กรณี ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งร้อยบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ” พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 44: “หรือไม่มารับหมายเรียกที่อำเภอตามมาตรา 25 ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสามเดือน หรือปรับไม่เกินสามร้อยบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ”

พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 44: “ถ้าก่อนที่เจ้าหน้าที่ยกเรื่องขึ้นพิจารณาความผิด บุคคลนั้นได้มาขอลงบัญชีทหารกองเกินหรือขอลงบัญชีทหารกองเกินใหม่ หรือมาขอรับหมายเรียกที่อำเภอด้วยตนเอง หรือให้บุคคลซึ่งบรรลุนิติภาวะและเชื่อถือได้มาแทนตน แล้วแต่กรณี ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งร้อยบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ”

ตามพระราชบัญญัติบัตรประจำตัวประชาชน หากผู้ถือบัตรประจำตัวประชาชนเสียสัญชาติไทยด้วยเหตุใดก็ตาม จะมีผลทางกฎหมายและมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามข้อใด

• ก. หมดสิทธิใช้บัตรทันที และต้องส่งมอบบัตรแก่พนักงานเจ้าหน้าที่ภายใน 60 วัน
• ข. หมดสิทธิใช้บัตรทันที และต้องส่งมอบบัตรแก่พนักงานเจ้าหน้าที่ภายใน 30 วัน ✓
• ค. ยังคงใช้บัตรได้จนกว่าจะหมดอายุ แต่ต้องส่งมอบบัตรคืนภายใน 30 วัน
• ง. ยังคงใช้บัตรได้จนกว่าจะหมดอายุ แต่ต้องส่งมอบบัตรคืนภายใน 60 วัน

Explanation: คำตอบที่ถูก: "หมดสิทธิใช้บัตรทันที และต้องส่งมอบบัตรแก่พนักงานเจ้าหน้าที่ภายใน 30 วัน" ตามมาตรา 9 กำหนดว่าเมื่อผู้ถือบัตรเสียสัญชาติไทยไม่ว่าด้วยเหตุใด ผู้นั้นจะหมดสิทธิใช้บัตรประจำตัวประชาชนทันที และมีหน้าที่ต้องส่งมอบบัตรให้แก่พนักงานเจ้าหน้าที่แห่งท้องที่ที่ตนมีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้านภายใน 30 วันนับแต่วันที่เสียสัญชาติไทย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ยังคงใช้บัตรได้จนกว่าจะหมดอายุ แต่ต้องส่งมอบบัตรคืนภายใน 60 วัน" ผิด: ผู้เสียสัญชาติหมดสิทธิใช้บัตรทันทีและต้องส่งมอบบัตรคืนภายใน 30 วัน ไม่ใช่ใช้ต่อได้จนหมดอายุหรือส่งคืนภายใน 60 วัน • "หมดสิทธิใช้บัตรทันที และต้องส่งมอบบัตรแก่พนักงานเจ้าหน้าที่ภายใน 60 วัน" ผิด: กฎหมายกำหนดระยะเวลาส่งมอบบัตรไว้ภายใน 30 วัน ไม่ใช่ 60 วัน • "ยังคงใช้บัตรได้จนกว่าจะหมดอายุ แต่ต้องส่งมอบบัตรคืนภายใน 30 วัน" ผิด: กฎหมายกำหนดให้หมดสิทธิที่จะใช้บัตรนั้นทันที ไม่สามารถใช้ต่อไปจนหมดอายุได้ อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.บัตรประจำตัวประชาชน พ.ศ. 2526 มาตรา 9: “ผู้ถือบัตรผู้ใดเสียสัญชาติไทยเมื่อใด ไม่ว่าด้วยเหตุใดผู้นั้นหมดสิทธิที่จะใช้บัตรนั้นทันที และต้องส่งมอบบัตรนั้นให้แก่พนักงานเจ้าหน้าที่แห่งท้องที่ที่ตนมีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้าน ภายในสามสิบวันนับแต่วันที่เสียสัญชาติไทย”

พ.ร.บ.บัตรประจำตัวประชาชน พ.ศ. 2526 มาตรา 9: “ผู้ถือบัตรผู้ใดเสียสัญชาติไทยเมื่อใด ไม่ว่าด้วยเหตุใดผู้นั้นหมดสิทธิที่จะใช้บัตรนั้นทันที และต้องส่งมอบบัตรนั้นให้แก่พนักงานเจ้าหน้าที่แห่งท้องที่ที่ตนมีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้าน ภายในสามสิบวันนับแต่วันที่เสียสัญชาติไทย”

ตามพระราชบัญญัติการทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 นายทะเบียนอำเภอหรือนายทะเบียนท้องถิ่น ต้องจัดทำทะเบียนคนเกิดและทะเบียนคนตายขึ้นจากหลักฐานใด

• ก. หนังสือยินยอมของบิดามารดาและญาติผู้ใหญ่
• ข. บัตรประจำตัวประชาชนและทะเบียนบ้าน
• ค. สูติบัตรและมรณบัตร ✓
• ง. บันทึกการรับแจ้งและหนังสือรับรองแพทย์

Explanation: คำตอบที่ถูก: "สูติบัตรและมรณบัตร" ตามพระราชบัญญัติการทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 มาตรา 26 กำหนดให้นายทะเบียนอำเภอ หรือนายทะเบียนท้องถิ่น จัดทำทะเบียนคนเกิดและทะเบียนคนตายขึ้นจากสูติบัตรและมรณบัตรตามแบบพิมพ์และวิธีการที่ผู้อำนวยการทะเบียนกลางกำหนด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "บัตรประจำตัวประชาชนและทะเบียนบ้าน" ผิด: กฎหมายกำหนดให้จัดทำทะเบียนคนเกิดและคนตายจากสูติบัตรและมรณบัตร มิใช่บัตรประจำตัวประชาชนหรือทะเบียนบ้าน • "บันทึกการรับแจ้งและหนังสือรับรองแพทย์" ผิด: กฎหมายกำหนดให้จัดทำทะเบียนคนเกิดและคนตายจากสูติบัตรและมรณบัตร มิใช่บันทึกการรับแจ้งหรือหนังสือรับรองแพทย์ • "หนังสือยินยอมของบิดามารดาและญาติผู้ใหญ่" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดให้จัดทำทะเบียนคนเกิดและคนตายจากหนังสือยินยอมของบิดามารดาหรือญาติผู้ใหญ่ อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.การทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 มาตรา 26: “ให้นายทะเบียนอำเภอ นายทะเบียนท้องถิ่น แล้วแต่กรณี จัดทำทะเบียนคนเกิด ทะเบียนคนตาย จากสูติบัตรและมรณบัตรตามแบบพิมพ์และวิธีการที่ผู้อำนวยการทะเบียนกลางกำหนด”

พ.ร.บ.การทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 มาตรา 26: “ให้นายทะเบียนอำเภอ นายทะเบียนท้องถิ่น แล้วแต่กรณี จัดทำทะเบียนคนเกิด ทะเบียนคนตาย จากสูติบัตรและมรณบัตรตามแบบพิมพ์และวิธีการที่ผู้อำนวยการทะเบียนกลางกำหนด”

ตามประมวลกฎหมายอาญา นายสมชายได้รับอนุญาตจากทางราชการให้ขุดร่องน้ำบนทางสาธารณะเพื่อวางท่อระบายน้ำ แต่นายสมชายละเลยไม่จัดให้มีสัญญาณเตือนหรือไฟเตือนตามสมควรเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ การกระทำของนายสมชายมีผลตามกฎหมายอย่างไร

• ก. มีความผิด ต้องระวางโทษปรับไม่เกิน 5,000 บาท ✓
• ข. ไม่มีความผิด เพราะได้รับอนุญาตให้ขุดโดยชอบด้วยกฎหมายแล้ว
• ค. ไม่มีความผิด หากยังไม่มีบุคคลอื่นหรือยานพาหนะประสบอุบัติเหตุตกลงไป
• ง. มีความผิด ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท

Explanation: คำตอบที่ถูก: "มีความผิด ต้องระวางโทษปรับไม่เกิน 5,000 บาท" ตามประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 386 แม้จะได้รับอนุญาตให้ขุดหลุมหรือรางในทางสาธารณะได้โดยชอบด้วยกฎหมาย แต่หากละเลยไม่แสดงสัญญาณตามสมควรเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ ย่อมมีความผิดทางอาญา โดยมีโทษปรับไม่เกิน 5,000 บาท และไม่มีโทษจำคุก ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "มีความผิด ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท" ผิด: กฎหมายกำหนดระวางโทษปรับไม่เกิน 5,000 บาทเท่านั้น ไม่ได้มีโทษจำคุก • "ไม่มีความผิด เพราะได้รับอนุญาตให้ขุดโดยชอบด้วยกฎหมายแล้ว" ผิด: กฎหมายกำหนดว่าแม้จะทำได้โดยชอบด้วยกฎหมาย แต่ถ้าละเลยไม่แสดงสัญญาณตามสมควรก็ยังคงเป็นความผิด • "ไม่มีความผิด หากยังไม่มีบุคคลอื่นหรือยานพาหนะประสบอุบัติเหตุตกลงไป" ผิด: ความผิดสำเร็จทันทีที่ละเลยไม่แสดงสัญญาณเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ โดยไม่จำเป็นต้องรอให้เกิดอุบัติเหตุขึ้นจริง อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 386: “หรือทำได้โดยชอบด้วย กฎหมาย แต่ละเลยไม่แสดงสัญญาณตามสมควร เพื่อป้องกันอุปัทวเหตุ ต้องระวางโทษ ปรับไม่เกินห้าพันบาท”

ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 386: “หรือทำได้โดยชอบด้วย กฎหมาย แต่ละเลยไม่แสดงสัญญาณตามสมควร เพื่อป้องกันอุปัทวเหตุ ต้องระวางโทษ ปรับไม่เกินห้าพันบาท”

ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ ในสัญญาเช่าซื้อ ผู้เช่ามีสิทธิบอกเลิกสัญญาได้ด้วยวิธีใด

• ก. ส่งมอบทรัพย์สินกลับคืนได้เฉพาะเมื่อได้ชำระเงินค่างวดมาแล้วไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่ง
• ข. แจ้งเป็นหนังสือล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 30 วัน แล้วให้เจ้าของมารับทรัพย์สินกลับคืนไป
• ค. ต้องได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากเจ้าของทรัพย์สินก่อน จึงมีสิทธิส่งคืนทรัพย์สินได้
• ง. ส่งมอบทรัพย์สินกลับคืนให้แก่เจ้าของในเวลาใดก็ได้ โดยตนเองเป็นผู้เสียค่าใช้จ่าย ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ส่งมอบทรัพย์สินกลับคืนให้แก่เจ้าของในเวลาใดก็ได้ โดยตนเองเป็นผู้เสียค่าใช้จ่าย" ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 573 ผู้เช่ามีสิทธิบอกเลิกสัญญาในเวลาใดเวลาหนึ่งก็ได้ ด้วยการส่งมอบทรัพย์สินกลับคืนให้แก่เจ้าของโดยเสียค่าใช้จ่ายของตนเอง โดยกฎหมายไม่ได้กำหนดว่าต้องได้รับความยินยอมจากเจ้าของทรัพย์สิน หรือต้องผ่อนชำระถึงจำนวนหนึ่งก่อนแต่อย่างใด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ส่งมอบทรัพย์สินกลับคืนได้เฉพาะเมื่อได้ชำระเงินค่างวดมาแล้วไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่ง" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดเงื่อนไขว่าต้องผ่อนชำระค่างวดมาแล้วไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งจึงจะมีสิทธิบอกเลิกสัญญา • "ต้องได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากเจ้าของทรัพย์สินก่อน จึงมีสิทธิส่งคืนทรัพย์สินได้" ผิด: กฎหมายให้สิทธิผู้เช่าบอกเลิกสัญญาได้เองโดยส่งมอบทรัพย์สินคืน ไม่จำต้องได้รับความยินยอมจากเจ้าของ • "แจ้งเป็นหนังสือล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 30 วัน แล้วให้เจ้าของมารับทรัพย์สินกลับคืนไป" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องแจ้งล่วงหน้า 30 วัน แต่ผู้เช่าสามารถส่งมอบทรัพย์สินคืนในเวลาใดก็ได้ อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 573: “ผู้เช่าจะบอกเลิกสัญญาในเวลาใดเวลาหนึ่งก็ได้” ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 573: “มอบทรัพย์สินกลับคืนให้แก่เจ้าของโดยเสียค่าใช้จ่ายของตนเอง”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 573: “ผู้เช่าจะบอกเลิกสัญญาในเวลาใดเวลาหนึ่งก็ได้”

ตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร เมื่อทหารกองเกินหรือทหารกองหนุนประสงค์จะย้ายภูมิลำเนาทหาร จะต้องปฏิบัติตามข้อใดจึงจะถูกต้อง

• ก. แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ ภายใน 15 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่
• ข. แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ ภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่ ✓
• ค. แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่เป็นภูมิลำเนาทหารเดิม ภายใน 15 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่
• ง. แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่เป็นภูมิลำเนาทหารเดิม ภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่

Explanation: คำตอบที่ถูก: "แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ ภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่" ตามมาตรา 12 วรรคสองและวรรคสาม กำหนดว่า หากประสงค์จะย้ายภูมิลำเนาทหาร ให้แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ และต้องดำเนินการแจ้งภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ ภายใน 15 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่" ผิด: กำหนดเวลาตามกฎหมายคือภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่ ไม่ใช่ 15 วัน • "แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่เป็นภูมิลำเนาทหารเดิม ภายใน 15 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่" ผิด: กฎหมายกำหนดให้แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ภายใน 30 วัน ไม่ใช่แจ้งภูมิลำเนาเดิมภายใน 15 วัน • "แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่เป็นภูมิลำเนาทหารเดิม ภายใน 30 วันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่" ผิด: กฎหมายกำหนดให้แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่ ไม่ใช่ท้องที่ที่เป็นภูมิลำเนาทหารเดิม อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 12: “ถ้าบุคคลตามวรรคหนึ่งประสงค์จะย้ายภูมิลำเนาทหาร ให้แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่นั้น” พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 12: “การแจ้งย้ายตามวรรคหนึ่งและวรรคสองให้กระทำภายในสามสิบวันนับแต่วันที่ย้ายเข้ามาอยู่ในท้องที่”

พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 12: “ถ้าบุคคลตามวรรคหนึ่งประสงค์จะย้ายภูมิลำเนาทหาร ให้แจ้งต่อนายอำเภอท้องที่ที่ตนเข้ามาอยู่นั้น”

ตามประมวลกฎหมายอาญา ผู้ใดทำให้เกิดปฏิกูลแก่น้ำในบ่อ สระ หรือที่ขังน้ำอันมีไว้สำหรับประชาชนใช้สอย ต้องระวางโทษตามข้อใด

• ก. จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
• ข. จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 5,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
• ค. จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ✓
• ง. จำคุกไม่เกิน 10 วัน หรือปรับไม่เกิน 5,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ตามมาตรา 380 บัญญัติว่า ผู้ใดทำให้เกิดปฏิกูลแก่น้ำในบ่อ สระหรือที่ขังน้ำอันมีไว้สำหรับประชาชนใช้สอย ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ดังนั้น โทษที่ถูกต้องคือจำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: กฎหมายกำหนดโทษจำคุกสูงสุดไม่เกิน 1 เดือน ไม่ใช่จำคุกไม่เกิน 3 เดือน • "จำคุกไม่เกิน 10 วัน หรือปรับไม่เกิน 5,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดโทษจำคุกไม่เกิน 10 วัน หรือปรับไม่เกิน 5,000 บาท ซึ่งเป็นโทษของความผิดอื่น • "จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 5,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ" ผิด: กฎหมายกำหนดโทษปรับสูงสุดไม่เกิน 10,000 บาท ไม่ใช่ปรับไม่เกิน 5,000 บาท อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 380: “สำหรับประชาชนใช้สอย ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งหมื่น”

ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 380: “สำหรับประชาชนใช้สอย ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งหมื่น”

นายเอก เป็นทหารกองหนุนที่ถูกเรียกเข้ารับราชการทหารในการเรียกพลเพื่อฝึกวิชาทหารตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร ในระหว่างที่เข้ารับการฝึกดังกล่าว นายเอกมีสถานะเกี่ยวกับวินัยตามที่กฎหมายกำหนดไว้อย่างไร

• ก. อยู่ภายใต้กฎระเบียบวินัยของข้าราชการพลเรือนสามัญ
• ข. ต้องอยู่ในวินัยทหารเฉพาะกรณีที่มีการประกาศระดมพล
• ค. ได้รับการยกเว้นวินัยทหารเพราะยังมิใช่ทหารประจำการ
• ง. ต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ" ตามพระราชบัญญัติรับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 37 กำหนดว่า ทหารกองเกินและทหารกองหนุนที่ถูกเรียกเข้ารับราชการตามมาตรา 36 (ซึ่งรวมถึงการเรียกพลเพื่อฝึกวิชาทหาร) ต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ ดังนั้น ในระหว่างที่นายเอกเข้ารับการฝึก จึงต้องปฏิบัติตนตามวินัยทหารเช่นเดียวกับทหารกองประจำการ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ได้รับการยกเว้นวินัยทหารเพราะยังมิใช่ทหารประจำการ" ผิด: กฎหมายไม่ได้ยกเว้นวินัยทหารให้ แต่บัญญัติชัดเจนว่าต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ • "อยู่ภายใต้กฎระเบียบวินัยของข้าราชการพลเรือนสามัญ" ผิด: กฎหมายกำหนดให้อยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ มิใช่กฎระเบียบของข้าราชการพลเรือน • "ต้องอยู่ในวินัยทหารเฉพาะกรณีที่มีการประกาศระดมพล" ผิด: กฎหมายใช้บังคับกับการถูกเรียกเข้ารับราชการตามมาตรา 36 ทุกกรณี ทั้งการเรียกพลและการระดมพล มาตราที่อ้างถึงในข้อนี้ • พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 36: “มาตรา 36 ทหารกองเกินหรือทหารกองหนุนมีหน้าที่เข้ารับราชการทหารในการเรียกพลเพื่อตรวจสอบ เพื่อฝึกวิชาทหาร หรือเพื่อทดลองความพรั่งพร้อม และในการระดมพล กระทรวงกลาโหมมีอำนาจกำหนดให้ทำการเรียกพลเพื่อตรวจสอบ เพื่อฝึกวิชาทหาร …” อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 37: “ทหารกองเกินและทหารกองหนุนที่ถูกเรียกเข้ารับราชการตามมาตรา 36 และทหารประจำการ ต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ”

พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 มาตรา 37: “ทหารกองเกินและทหารกองหนุนที่ถูกเรียกเข้ารับราชการตามมาตรา 36 และทหารประจำการ ต้องอยู่ในวินัยทหารเหมือนทหารกองประจำการ”

ตามพระราชบัญญัติจราจรทางบก พ.ศ. 2522 คำว่า “คนเดินเท้า” ให้หมายความรวมถึงบุคคลในข้อใดด้วย

• ก. ผู้ใช้เก้าอี้ล้อสำหรับคนพิการหรือรถสำหรับเด็ก ✓
• ข. ผู้ขี่หรือนำฝูงสัตว์สัญจรไปตามทางเดินรถ
• ค. ผู้ลากเข็นยานพาหนะบรรทุกสิ่งของบนไหล่ทาง
• ง. ผู้ควบคุมรถจักรยานสองล้อขณะปั่นบนทางเท้า

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ผู้ใช้เก้าอี้ล้อสำหรับคนพิการหรือรถสำหรับเด็ก" ตามมาตรา 4 (29) แห่งพระราชบัญญัติจราจรทางบก พ.ศ. 2522 บัญญัติว่า “คนเดินเท้า” หมายความว่า คนเดินและให้รวมตลอดถึงผู้ใช้เก้าอี้ล้อสำหรับคนพิการหรือรถสำหรับเด็กด้วย ส่วนผู้ลากเข็นยานพาหนะหรือผู้ขี่รถจักรยานนั้นจัดเป็นผู้ขับขี่ตามกฎหมาย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ผู้ควบคุมรถจักรยานสองล้อขณะปั่นบนทางเท้า" ผิด: ผู้ขี่รถจักรยานมีฐานะเป็น “ผู้ขับขี่” มิใช่คนเดินเท้า • "ผู้ลากเข็นยานพาหนะบรรทุกสิ่งของบนไหล่ทาง" ผิด: กฎหมายจัดให้ผู้ลากเข็นยานพาหนะมีฐานะเป็น “ผู้ขับขี่” มิใช่คนเดินเท้า • "ผู้ขี่หรือนำฝูงสัตว์สัญจรไปตามทางเดินรถ" ผิด: ผู้ขี่หรือไล่ต้อนสัตว์ถูกจัดแยกต่างหากจากคนเดินเท้าในการใช้ทางตามกฎหมาย อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 4: ““คนเดินเท้า” หมายความว่า คนเดินและให้รวมตลอดถึงผู้ใช้เก้าอี้ล้อสำหรับคนพิการหรือรถสำหรับเด็กด้วย” พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 4: ““ผู้ขับขี่” หมายความว่า ผู้ขับรถ ผู้ประจำเครื่องอุปกรณ์การขนส่งตามกฎหมายว่าด้วยการขนส่ง ผู้ลากเข็นยานพาหนะ”

พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 4: ““คนเดินเท้า” หมายความว่า คนเดินและให้รวมตลอดถึงผู้ใช้เก้าอี้ล้อสำหรับคนพิการหรือรถสำหรับเด็กด้วย”

ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ การหมั้นที่ผู้เยาว์กระทำโดยปราศจากความยินยอมของบิดามารดาหรือบุคคลผู้มีอำนาจให้ความยินยอมตามกฎหมาย มีผลทางกฎหมายอย่างไร

• ก. การหมั้นไม่มีผลผูกพัน
• ข. การหมั้นตกเป็นโมฆียะ ✓
• ค. การหมั้นมีผลสมบูรณ์
• ง. การหมั้นตกเป็นโมฆะ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "การหมั้นตกเป็นโมฆียะ" ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1436 กำหนดให้ผู้เยาว์ทำการหมั้นได้ต้องได้รับความยินยอมจากบิดามารดา ผู้รับบุตรบุญธรรม หรือผู้ปกครอง แล้วแต่กรณี โดยการหมั้นที่ผู้เยาว์ทำโดยปราศจากความยินยอมดังกล่าวมีผลตกเป็นโมฆียะ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "การหมั้นตกเป็นโมฆะ" ผิด: กฎหมายบัญญัติว่าการหมั้นที่ผู้เยาว์ทำโดยปราศจากความยินยอมเป็นโมฆียะ ไม่ใช่โมฆะ • "การหมั้นไม่มีผลผูกพัน" ผิด: กฎหมายกำหนดให้เป็นโมฆียะ ซึ่งยังคงมีผลผูกพันใช้บังคับได้จนกว่าจะมีการบอกล้าง • "การหมั้นมีผลสมบูรณ์" ผิด: กฎหมายกำหนดให้เป็นโมฆียะ จึงยังไม่สมบูรณ์เด็ดขาดและอาจถูกบอกล้างได้ อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1436: “การหมั้นที่ผู้เยาว์ทำโดยปราศจากความยินยอมดังกล่าวเป็นโมฆียะ”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 1436: “การหมั้นที่ผู้เยาว์ทำโดยปราศจากความยินยอมดังกล่าวเป็นโมฆียะ”

ตามพระราชบัญญัติจราจรทางบก ในกรณีที่เจ้าพนักงานจราจรพบว่าผู้ขับขี่เป็นผู้ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ามในการได้รับใบอนุญาตขับขี่ เจ้าพนักงานจราจรมีอำนาจดำเนินการอย่างไร

• ก. ออกใบสั่งเปรียบเทียบปรับโดยไม่มีอำนาจยึดหรือบันทึกการยึดใบอนุญาตขับขี่
• ข. ยึดใบอนุญาตขับขี่ไว้ชั่วคราวและคืนให้ทันทีเมื่ออยู่ในสภาพขับรถต่อไปได้
• ค. ยึดใบอนุญาตขับขี่และส่งไปยังนายทะเบียนเพื่อดำเนินการตามกฎหมายต่อไป ✓
• ง. สั่งเพิกถอนใบอนุญาตขับขี่ของผู้ขับขี่ผู้นั้นได้ทันทีในขณะปฏิบัติหน้าที่

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ยึดใบอนุญาตขับขี่และส่งไปยังนายทะเบียนเพื่อดำเนินการตามกฎหมายต่อไป" ตามมาตรา 140/3 หากพบว่าผู้ขับขี่เป็นผู้ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ามในการได้รับใบอนุญาตขับขี่ เจ้าพนักงานจราจรมีอำนาจยึดใบอนุญาตขับขี่ และต้องทำบันทึกการยึดส่งพร้อมใบอนุญาตไปยังนายทะเบียนตามกฎหมายว่าด้วยรถยนต์หรือการขนส่งทางบกเพื่อดำเนินการต่อไป ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ออกใบสั่งเปรียบเทียบปรับโดยไม่มีอำนาจยึดหรือบันทึกการยึดใบอนุญาตขับขี่" ผิด: กฎหมายให้อำนาจเจ้าพนักงานจราจรยึดใบอนุญาตขับขี่หรือบันทึกการยึดด้วยวิธีการทางข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ได้ • "สั่งเพิกถอนใบอนุญาตขับขี่ของผู้ขับขี่ผู้นั้นได้ทันทีในขณะปฏิบัติหน้าที่" ผิด: เจ้าพนักงานจราจรไม่มีอำนาจสั่งเพิกถอนใบอนุญาตได้เองทันที แต่ต้องส่งเรื่องให้นายทะเบียนดำเนินการตามกฎหมาย • "ยึดใบอนุญาตขับขี่ไว้ชั่วคราวและคืนให้ทันทีเมื่ออยู่ในสภาพขับรถต่อไปได้" ผิด: การคืนใบอนุญาตเมื่ออยู่ในสภาพที่ขับรถต่อไปได้เป็นกรณีผู้ขับขี่อยู่ในสภาพที่อาจเกิดอันตราย ไม่ใช่กรณีขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้าม อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 140/3: “มาตรา 140/3 ในกรณีที่เจ้าพนักงานจราจรพบว่าผู้ขับขี่ผู้ใดเป็นผู้ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ามในการได้รับใบอนุญาตขับขี่ ให้เจ้าพนักงานจราจรมีอำนาจยึดใบอนุญาตขับขี่” พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 140/3: “และให้ส่งบันทึกนั้นพร้อมด้วยใบอนุญาตขับขี่ของบุคคลดังกล่าว ไปยังนายทะเบียนตามกฎหมายว่าด้วยรถยนต์หรือกฎหมายว่าด้วยการขนส่งทางบก เพื่อให้นายทะเบียนดำเนินการตามกฎหมายต่อไป”

พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 140/3: “มาตรา 140/3 ในกรณีที่เจ้าพนักงานจราจรพบว่าผู้ขับขี่ผู้ใดเป็นผู้ขาดคุณสมบัติหรือมีลักษณะต้องห้ามในการได้รับใบอนุญาตขับขี่ ให้เจ้าพนักงานจราจรมีอำนาจยึดใบอนุญาตขับขี่”

ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีสิทธิในการถอนความยินยอมที่เคยให้ไว้ตามหลักเกณฑ์ใด

• ก. สามารถถอนความยินยอมได้เฉพาะเมื่อได้รับความยินยอมหรืออนุญาตจากผู้ควบคุมข้อมูล
• ข. สามารถถอนความยินยอมได้ก็ต่อเมื่อพ้นกำหนดเวลาหนึ่งปีนับแต่วันที่ให้ความยินยอม
• ค. ไม่สามารถถอนความยินยอมได้หากข้อมูลส่วนบุคคลนั้นได้ถูกจัดเก็บในระบบเรียบร้อย
• ง. สามารถถอนความยินยอมเมื่อใดก็ได้ โดยต้องถอนได้ง่ายเช่นเดียวกับการให้ความยินยอม ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "สามารถถอนความยินยอมเมื่อใดก็ได้ โดยต้องถอนได้ง่ายเช่นเดียวกับการให้ความยินยอม" ตามมาตรา 19 เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีสิทธิถอนความยินยอมเสียเมื่อใดก็ได้ และการถอนความยินยอมจะต้องทำได้ง่ายเช่นเดียวกับการให้ความยินยอม เว้นแต่มีข้อจำกัดสิทธิโดยกฎหมายหรือสัญญาที่ให้ประโยชน์แก่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคล ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "สามารถถอนความยินยอมได้เฉพาะเมื่อได้รับความยินยอมหรืออนุญาตจากผู้ควบคุมข้อมูล" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องได้รับความยินยอมหรือขออนุญาตจากผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลก่อนจึงจะถอนความยินยอมได้ • "ไม่สามารถถอนความยินยอมได้หากข้อมูลส่วนบุคคลนั้นได้ถูกจัดเก็บในระบบเรียบร้อย" ผิด: กฎหมายให้สิทธิถอนความยินยอมเมื่อใดก็ได้ ไม่ได้ตัดสิทธิเพียงเพราะมีการจัดเก็บข้อมูลเข้าสู่ระบบแล้ว • "สามารถถอนความยินยอมได้ก็ต่อเมื่อพ้นกำหนดเวลาหนึ่งปีนับแต่วันที่ให้ความยินยอม" ผิด: กฎหมายกำหนดให้ถอนความยินยอมเมื่อใดก็ได้ โดยไม่มีเงื่อนไขว่าต้องรอให้พ้นกำหนดระยะเวลา 1 ปี อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 19: “เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลจะถอนความยินยอมเสียเมื่อใดก็ได้โดยจะต้องถอนความยินยอมได้ง่ายเช่นเดียวกับการให้ความยินยอม”

พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 19: “เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลจะถอนความยินยอมเสียเมื่อใดก็ได้โดยจะต้องถอนความยินยอมได้ง่ายเช่นเดียวกับการให้ความยินยอม”

นายสมศักดิ์เช่าที่ดินพร้อมบ้านของนายมานพเพื่อเปิดร้านค้า ต่อมานายสมศักดิ์ต้องการเงินทุนหมุนเวียน จึงประสงค์จะนำที่ดินพร้อมบ้านดังกล่าวไปจดทะเบียนจำนองเป็นประกันหนี้เงินกู้กับธนาคาร ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ นายสมศักดิ์สามารถนำทรัพย์สินดังกล่าวไปจำนองได้หรือไม่

• ก. ทำไม่ได้ เพราะนอกจากผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้นแล้ว บุคคลอื่นจะจำนองไม่ได้ ✓
• ข. ทำได้ หากสัญญาเช่าได้ทำเป็นหนังสือและจดทะเบียนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่
• ค. ทำได้ หากนายสมศักดิ์เป็นผู้ครอบครองและใช้ประโยชน์ในทรัพย์สินนั้นจริง
• ง. ทำได้ หากได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากผู้จัดการสาขาของธนาคารผู้รับจำนอง

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ทำไม่ได้ เพราะนอกจากผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้นแล้ว บุคคลอื่นจะจำนองไม่ได้" ตามมาตรา 705 การจำนองทรัพย์สินนั้น นอกจากบุคคลผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้นแล้ว บุคคลอื่นจะนำทรัพย์สินไปจำนองไม่ได้ นายสมศักดิ์เป็นเพียงผู้เช่า ไม่ใช่เจ้าของกรรมสิทธิ์ในขณะนั้น จึงไม่มีสิทธินำที่ดินและบ้านดังกล่าวไปจำนอง ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ทำได้ หากได้รับความยินยอมเป็นหนังสือจากผู้จัดการสาขาของธนาคารผู้รับจำนอง" ผิด: ความยินยอมของธนาคารผู้รับจำนองไม่สามารถลบล้างหลักกฎหมายที่ระบุว่านอกจากผู้เป็นเจ้าของแล้วผู้อื่นจะจำนองทรัพย์สินไม่ได้ • "ทำได้ หากนายสมศักดิ์เป็นผู้ครอบครองและใช้ประโยชน์ในทรัพย์สินนั้นจริง" ผิด: การครอบครองหรือใช้ประโยชน์ไม่ได้ทำให้มีสิทธินำทรัพย์สินของผู้อื่นไปจำนองได้ เพราะกฎหมายกำหนดให้เฉพาะผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้นเท่านั้นที่มีสิทธิจำนอง • "ทำได้ หากสัญญาเช่าได้ทำเป็นหนังสือและจดทะเบียนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่" ผิด: แม้การเช่าจะจดทะเบียนถูกต้องตามกฎหมาย ผู้เช่าก็ยังไม่ใช่เจ้าของกรรมสิทธิ์ จึงไม่สามารถนำทรัพย์สินนั้นไปจำนองได้ อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 705: “การจำนองทรัพย์สินนั้น นอกจากผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้น แล้ว ท่านว่าใครอื่นจะจำนองหาได้ไม่”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 705: “การจำนองทรัพย์สินนั้น นอกจากผู้เป็นเจ้าของในขณะนั้น แล้ว ท่านว่าใครอื่นจะจำนองหาได้ไม่”

ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 ในกรณีที่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลได้ยื่นคำร้องขอให้แก้ไขข้อมูลส่วนบุคคลของตนให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน แต่ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลไม่ดำเนินการตามคำร้องขอ ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามข้อใด

• ก. ยื่นเรื่องให้ศาลมีคำสั่งอนุญาตก่อนจึงจะสามารถปฏิเสธคำร้องขอดังกล่าวได้
• ข. บันทึกคำร้องขอของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมด้วยเหตุผลไว้ในรายการ ✓
• ค. ดำเนินการลบหรือทำลายข้อมูลส่วนบุคคลของเจ้าของข้อมูลออกจากระบบทันที
• ง. แจ้งความลงบันทึกประจำวันต่อพนักงานสอบสวนไว้เป็นหลักฐานโดยไม่ชักช้า

Explanation: คำตอบที่ถูก: "บันทึกคำร้องขอของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมด้วยเหตุผลไว้ในรายการ" ตามมาตรา 36 กำหนดว่า ในกรณีที่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลร้องขอให้ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลดำเนินการแก้ไขข้อมูลให้ถูกต้อง เป็นปัจจุบัน สมบูรณ์ ตามมาตรา 35 หากผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลไม่ดำเนินการตามคำร้องขอ ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลต้องบันทึกคำร้องขอของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมด้วยเหตุผลไว้ในรายการ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "แจ้งความลงบันทึกประจำวันต่อพนักงานสอบสวนไว้เป็นหลักฐานโดยไม่ชักช้า" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดให้แจ้งความต่อพนักงานสอบสวน แต่ให้บันทึกคำร้องขอพร้อมเหตุผลไว้ในรายการ • "ยื่นเรื่องให้ศาลมีคำสั่งอนุญาตก่อนจึงจะสามารถปฏิเสธคำร้องขอดังกล่าวได้" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องยื่นขออนุญาตจากศาลก่อน แต่กำหนดให้บันทึกคำร้องขอพร้อมเหตุผลไว้ในรายการ • "ดำเนินการลบหรือทำลายข้อมูลส่วนบุคคลของเจ้าของข้อมูลออกจากระบบทันที" ผิด: กฎหมายไม่ได้ให้ลบหรือทำลายข้อมูลทิ้งเมื่อปฏิเสธคำร้อง แต่ให้บันทึกคำร้องขอพร้อมเหตุผลไว้ในรายการ อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 36: “หากผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลไม่ดำเนินการตามคำร้องขอ ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลต้องบันทึกคำร้องขอของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมด้วยเหตุผลไว้ในรายการตามมาตรา 39” พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 35: “มาตรา 35 ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลต้องดำเนินการให้ข้อมูลส่วนบุคคลนั้นถูกต้อง เป็นปัจจุบัน สมบูรณ์ และไม่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิด”

พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 36: “หากผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลไม่ดำเนินการตามคำร้องขอ ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลต้องบันทึกคำร้องขอของเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมด้วยเหตุผลไว้ในรายการตามมาตรา 39”

นายสมชายและกลุ่มเพื่อนประสงค์จะจัดให้มีการเรี่ยไรเงินจากประชาชนทั่วไป โดยอ้างว่าจะนำเงินไปสร้างสะพานคนข้ามเพื่อสาธารณประโยชน์ของชุมชน ตามพระราชบัญญัติควบคุมการเรี่ยไร พุทธศักราช 2487 การเรี่ยไรดังกล่าวจะจัดให้มีได้ตามเงื่อนไขใด

• ก. ได้รับการยกเว้นไม่ต้องขออนุญาตเช่นเดียวกับกรณีที่กระทรวงหรือกรมเป็นผู้จัด
• ข. สามารถจัดให้มีได้ทันทีโดยไม่ต้องขออนุญาต เพราะเป็นไปเพื่อสาธารณประโยชน์
• ค. ต้องได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรก่อน จึงจะจัดให้มีได้ ✓
• ง. ต้องได้รับความเห็นชอบเป็นลายลักษณ์อักษรจากประชาชนในชุมชนทุกคนก่อนจัด

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ต้องได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรก่อน จึงจะจัดให้มีได้" ตามมาตรา 6 แห่งพระราชบัญญัติควบคุมการเรี่ยไร พุทธศักราช 2487 บัญญัติว่า การเรี่ยไรซึ่งอ้างว่าเพื่อประโยชน์แก่ราชการ เทศบาล หรือสาธารณประโยชน์ จะจัดให้มีได้ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรแล้ว โดยข้อยกเว้นที่ไม่ต้องขออนุญาตนั้นกฎหมายให้ใช้เฉพาะกรณีที่กระทรวง ทบวง หรือกรมเป็นผู้จัดให้มีเท่านั้น ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ได้รับการยกเว้นไม่ต้องขออนุญาตเช่นเดียวกับกรณีที่กระทรวงหรือกรมเป็นผู้จัด" ผิด: ข้อยกเว้นไม่ต้องขออนุญาตใช้บังคับเฉพาะการเรี่ยไรที่กระทรวง ทบวง หรือกรมเป็นผู้จัดให้มี ประชาชนทั่วไปไม่ได้รับยกเว้น • "ต้องได้รับความเห็นชอบเป็นลายลักษณ์อักษรจากประชาชนในชุมชนทุกคนก่อนจัด" ผิด: กฎหมายไม่ได้กำหนดเรื่องการล่ารายชื่อหรือความเห็นชอบของประชาชนในชุมชน แต่ต้องขออนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไร • "สามารถจัดให้มีได้ทันทีโดยไม่ต้องขออนุญาต เพราะเป็นไปเพื่อสาธารณประโยชน์" ผิด: กฎหมายกำหนดว่าแม้จะอ้างว่าทำเพื่อสาธารณประโยชน์ ก็ต้องได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรก่อน อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.ควบคุมการเรี่ยไร พ.ศ. 2487 มาตรา 6: “การเรี่ยไรซึ่งอ้างว่าเพื่อประโยชน์แก่ราชการ เทศบาลหรือสาธารณประโยชน์จะจัดให้มีได้ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรแล้ว” พ.ร.บ.ควบคุมการเรี่ยไร พ.ศ. 2487 มาตรา 6: “ความในวรรคก่อนมิให้ใช้บังคับแก่การเรี่ยไรซึ่งกระทรวง ทบวงหรือกรมเป็นผู้จัดให้มี”

พ.ร.บ.ควบคุมการเรี่ยไร พ.ศ. 2487 มาตรา 6: “การเรี่ยไรซึ่งอ้างว่าเพื่อประโยชน์แก่ราชการ เทศบาลหรือสาธารณประโยชน์จะจัดให้มีได้ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากคณะกรรมการควบคุมการเรี่ยไรแล้ว”

นายเอกเห็นคนร้ายกำลังใช้มีดไล่แทงนายโทซึ่งเป็นเพื่อนบ้าน นายเอกจึงหยิบท่อนไม้แถวนั้นฟาดไปที่แขนของคนร้ายจนมีดหลุดมือเพื่อช่วยเหลือนายโทให้พ้นจากภยันตรายที่ใกล้จะถึง โดยการกระทำนั้นพอสมควรแก่เหตุ ตามประมวลกฎหมายอาญา การกระทำของนายเอกมีผลอย่างไร

• ก. เป็นการป้องกันโดยชอบด้วยกฎหมาย นายเอกจึงไม่มีความผิด ✓
• ข. เป็นการกระทำความผิดอาญา แต่ศาลจะลงโทษน้อยกว่าที่กฎหมายกำหนด
• ค. เป็นการกระทำเกินกว่าเหตุ แต่ศาลจะไม่ลงโทษนายเอกเพราะตกใจ
• ง. เป็นการกระทำด้วยความจำเป็น นายเอกจึงไม่ต้องรับโทษ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นการป้องกันโดยชอบด้วยกฎหมาย นายเอกจึงไม่มีความผิด" ตามมาตรา 68 การกระทำเพื่อป้องกันสิทธิของตนเองหรือของผู้อื่นให้พ้นจากภยันตรายซึ่งเกิดจากการประทุษร้ายอันละเมิดต่อกฎหมายและใกล้จะถึง หากกระทำพอสมควรแก่เหตุ ถือเป็นการป้องกันโดยชอบด้วยกฎหมายและผู้นั้นไม่มีความผิด นายเอกทำเพื่อช่วยเหลือนายโทและพอสมควรแก่เหตุ จึงไม่มีความผิด ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เป็นการกระทำเกินกว่าเหตุ แต่ศาลจะไม่ลงโทษนายเอกเพราะตกใจ" ผิด: ข้อเท็จจริงระบุชัดเจนว่าเป็นการกระทำพอสมควรแก่เหตุ จึงไม่ใช่การกระทำเกินสมควรแก่เหตุตามมาตรา 69 • "เป็นการกระทำความผิดอาญา แต่ศาลจะลงโทษน้อยกว่าที่กฎหมายกำหนด" ผิด: การป้องกันโดยชอบด้วยกฎหมายมีผลให้ผู้กระทำไม่มีความผิดเลย จึงไม่ใช่เรื่องการกระทำความผิดที่ศาลจะลดโทษให้ • "เป็นการกระทำด้วยความจำเป็น นายเอกจึงไม่ต้องรับโทษ" ผิด: การกระทำด้วยความจำเป็นตามมาตรา 67 มีผลคือกฎหมายยกเว้นโทษให้ (ไม่ต้องรับโทษ) ไม่ใช่การป้องกันที่มีผลคือไม่มีความผิด อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 68: “ถ้าได้กระทำพอสมควรแก่เหตุ การกระทำนั้นเป็นการป้องกันโดยชอบด้วย กฎหมาย ผู้นั้นไม่มีความผิด” ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 67: “ถ้าการกระทำนั้นไม่เป็นการเกินสมควรแก่เหตุแล้ว ผู้นั้นไม่ต้องรับโทษ”

ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 68: “ถ้าได้กระทำพอสมควรแก่เหตุ การกระทำนั้นเป็นการป้องกันโดยชอบด้วย กฎหมาย ผู้นั้นไม่มีความผิด”

ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ การใดมีวัตถุประสงค์เป็นการต้องห้ามชัดแจ้งโดยกฎหมาย หรือเป็นการพ้นวิสัย การนั้นมีผลตามกฎหมายอย่างไร

• ก. ไม่เป็นโมฆะ
• ข. เป็นโมฆียะ
• ค. มีผลสมบูรณ์
• ง. เป็นโมฆะ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เป็นโมฆะ" ตามมาตรา 150 การใดมีวัตถุประสงค์เป็นการต้องห้ามชัดแจ้งโดยกฎหมาย เป็นการพ้นวิสัย หรือเป็นการขัดต่อความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน การนั้นย่อมตกเป็นโมฆะ ไม่มีผลผูกพันบังคับใช้ได้ตามกฎหมายตั้งแต่ต้น ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "มีผลสมบูรณ์" ผิด: การกระทำที่มีวัตถุประสงค์ต้องห้ามชัดแจ้งหรือพ้นวิสัยไม่มีผลสมบูรณ์ตามกฎหมาย แต่เป็นโมฆะ • "เป็นโมฆียะ" ผิด: กฎหมายมิได้กำหนดให้การกระทำดังกล่าวเป็นโมฆียะ แต่บัญญัติให้ตกเป็นโมฆะ • "ไม่เป็นโมฆะ" ผิด: กฎหมายบัญญัติอย่างชัดเจนว่าการกระทำที่มีลักษณะดังกล่าวตกเป็นโมฆะ อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 150: “มาตรา 150 การใดมีวัตถุประสงค์เป็นการต้องห้ามชัดแจ้งโดยกฎหมาย เป็นการพ้นวิสัยหรือเป็นการขัดต่อความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน การ นั้นเป็นโมฆะ”

ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ มาตรา 150: “มาตรา 150 การใดมีวัตถุประสงค์เป็นการต้องห้ามชัดแจ้งโดยกฎหมาย เป็นการพ้นวิสัยหรือเป็นการขัดต่อความสงบเรียบร้อยหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน การ นั้นเป็นโมฆะ”

ตามพระราชบัญญัติจราจรทางบก พ.ศ. 2522 การกระทำใดของผู้ขับขี่รถจักรยานในทางเดินรถหรือไหล่ทาง สามารถกระทำได้โดยไม่ผิดกฎหมาย

• ก. ขับขี่รถจักรยานในขณะเมาสุราหรือของเมา
• ข. ขับขี่รถจักรยานขนานกันไม่เกิน 2 คัน ✓
• ค. ขับขี่รถจักรยานสองล้อบรรทุกบุคคลอื่น
• ง. ขับขี่รถจักรยานโดยไม่จับคันบังคับรถ

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ขับขี่รถจักรยานขนานกันไม่เกิน 2 คัน" ตามมาตรา 83 แห่งพระราชบัญญัติจราจรทางบก พ.ศ. 2522 กฎหมายกำหนดข้อห้ามเฉพาะกรณีขับขนานกันเกินสองคัน ดังนั้นการขับขี่รถจักรยานขนานกันไม่เกิน 2 คัน จึงสามารถกระทำได้ ส่วนการเมาแล้วขับ การปล่อยมือไม่จับคันบังคับ และการบรรทุกบุคคลอื่นในจักรยานสองล้อ ล้วนเป็นข้อห้ามตามกฎหมาย ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ขับขี่รถจักรยานโดยไม่จับคันบังคับรถ" ผิด: กฎหมายห้ามมิให้ขับขี่รถจักรยานโดยไม่จับคันบังคับรถ • "ขับขี่รถจักรยานสองล้อบรรทุกบุคคลอื่น" ผิด: กฎหมายห้ามบรรทุกบุคคลอื่น เว้นแต่เป็นรถจักรยานสามล้อสำหรับบรรทุกคน • "ขับขี่รถจักรยานในขณะเมาสุราหรือของเมา" ผิด: กฎหมายห้ามมิให้ขับขี่รถจักรยานในขณะเมาสุราหรือของเมาอย่างอื่น อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 83: “(1/1) ขับในขณะเมาสุราหรือของเมาอย่างอื่น (2) ขับโดยไม่จับคันบังคับรถ (3) ขับขนานกันเกินสองคัน เว้นแต่ขับในทางที่จัดไว้สำหรับรถจักรยาน” พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 83: “(5) ขับโดยบรรทุกบุคคลอื่นเว้นแต่รถจักรยานสามล้อสำหรับบรรทุกคน ทั้งนี้ ตามเงื่อนไขที่หัวหน้าเจ้าพนักงานจราจร*กำหนด”

พ.ร.บ.จราจรทางบก พ.ศ. 2522 มาตรา 83: “(1/1) ขับในขณะเมาสุราหรือของเมาอย่างอื่น (2) ขับโดยไม่จับคันบังคับรถ (3) ขับขนานกันเกินสองคัน เว้นแต่ขับในทางที่จัดไว้สำหรับรถจักรยาน”

ตามประมวลกฎหมายอาญา การกระทำความผิดฐานปล้นทรัพย์ จะต้องเป็นการร่วมกันชิงทรัพย์ตั้งแต่กี่คนขึ้นไป

• ก. ตั้งแต่ 4 คนขึ้นไป
• ข. ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป
• ค. ตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ✓
• ง. ตั้งแต่ 5 คนขึ้นไป

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป" ตามมาตรา 340 บัญญัติว่า ผู้ใดชิงทรัพย์โดยร่วมกันกระทำความผิดด้วยกันตั้งแต่สามคนขึ้นไป ผู้นั้นกระทำความผิดฐานปล้นทรัพย์ ดังนั้น การปล้นทรัพย์จึงต้องมีผู้ร่วมกระทำความผิดตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ตั้งแต่ 4 คนขึ้นไป" ผิด: กฎหมายกำหนดเกณฑ์เริ่มต้นของการปล้นทรัพย์ไว้ที่ตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ไม่ใช่ 4 คน • "ตั้งแต่ 5 คนขึ้นไป" ผิด: กฎหมายกำหนดเกณฑ์เริ่มต้นของการปล้นทรัพย์ไว้ที่ตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ไม่ใช่ 5 คน • "ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป" ผิด: กฎหมายกำหนดเกณฑ์การปล้นทรัพย์ไว้ว่าต้องร่วมกันชิงทรัพย์ตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ไม่ใช่ 2 คน อ้างอิงตัวบท ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 340: “ผู้ใดชิงทรัพย์โดยร่วมกันกระทำความผิดด้วยกันตั้งแต่” ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 340: “สามคนขึ้นไป ผู้นั้นกระทำความผิดฐานปล้นทรัพย์”

ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 340: “ผู้ใดชิงทรัพย์โดยร่วมกันกระทำความผิดด้วยกันตั้งแต่”

ตามพระราชบัญญัติการทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 เมื่อบัตรประจำตัวหมดอายุ ผู้ถือบัตรมีหน้าที่ต้องยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายในกำหนดเวลาใด

• ก. ภายใน 15 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ
• ข. ภายใน 90 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ
• ค. ภายใน 30 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ
• ง. ภายใน 60 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ ✓

Explanation: คำตอบที่ถูก: "ภายใน 60 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ" ตามมาตรา 38/3 วรรคหนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติการทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 กำหนดให้บัตรประจำตัวมีอายุสิบปี และให้ผู้ถือบัตรมีหน้าที่ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายในหกสิบวันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "ภายใน 15 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ" ผิด: กฎหมายกำหนดให้ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายใน 60 วัน ไม่ใช่ 15 วัน • "ภายใน 30 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ" ผิด: กฎหมายกำหนดให้ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายใน 60 วัน ไม่ใช่ 30 วัน • "ภายใน 90 วันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ" ผิด: กฎหมายกำหนดให้ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายใน 60 วัน ไม่ใช่ 90 วัน อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.การทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 มาตรา 38/3: “บัตรประจำตัวตามมาตรา 19/2 มาตรา 38/1 และมาตรา 38/2 มีอายุสิบปี และให้ผู้ถือบัตรมีหน้าที่ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายในหกสิบวันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ”

พ.ร.บ.การทะเบียนราษฎร พ.ศ. 2534 มาตรา 38/3: “บัตรประจำตัวตามมาตรา 19/2 มาตรา 38/1 และมาตรา 38/2 มีอายุสิบปี และให้ผู้ถือบัตรมีหน้าที่ยื่นคำขอต่ออายุบัตรประจำตัวภายในหกสิบวันนับแต่วันที่บัตรหมดอายุ”

ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีสิทธิขอให้ผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคล “ระงับการใช้ข้อมูลส่วนบุคคล” ได้ในกรณีใด

• ก. เมื่อข้อมูลหมดความจำเป็นตามวัตถุประสงค์ แต่เจ้าของข้อมูลจำเป็นต้องใช้เพื่อก่อตั้งหรือต่อสู้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย ✓
• ข. เมื่อเจ้าของข้อมูลประสงค์จะขอรับข้อมูลส่วนบุคคลของตนเพื่อโอนย้ายไปยังผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลรายอื่น
• ค. เมื่อเจ้าของข้อมูลขอให้เปิดเผยถึงการได้มาซึ่งข้อมูลส่วนบุคคลของตนที่ตนไม่ได้ให้ความยินยอมในการเก็บรวบรวม
• ง. เมื่อเจ้าของข้อมูลถอนความยินยอม และผู้ควบคุมข้อมูลไม่มีอำนาจตามกฎหมายที่จะเก็บรวบรวม ใช้ หรือเปิดเผยได้ต่อไป

Explanation: คำตอบที่ถูก: "เมื่อข้อมูลหมดความจำเป็นตามวัตถุประสงค์ แต่เจ้าของข้อมูลจำเป็นต้องใช้เพื่อก่อตั้งหรือต่อสู้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย" ตามมาตรา 34 (3) กำหนดให้เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีสิทธิขอให้ระงับการใช้ข้อมูลได้ เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลหมดความจำเป็นในการเก็บรักษาตามวัตถุประสงค์แล้ว แต่เจ้าของข้อมูลจำเป็นต้องขอให้เก็บรักษาไว้เพื่อใช้ในการก่อตั้ง ใช้ หรือต่อสู้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย ส่วนการถอนความยินยอมและไม่มีอำนาจเก็บต่อ เป็นสิทธิขอให้ลบหรือทำลายตามมาตรา 33 (2) ตัวเลือกอื่นผิดเพราะ • "เมื่อเจ้าของข้อมูลถอนความยินยอม และผู้ควบคุมข้อมูลไม่มีอำนาจตามกฎหมายที่จะเก็บรวบรวม ใช้ หรือเปิดเผยได้ต่อไป" ผิด: เป็นกรณีการใช้สิทธิขอให้ลบหรือทำลายข้อมูลส่วนบุคคลตามมาตรา 33 (2) มิใช่การขอให้ระงับการใช้ข้อมูล • "เมื่อเจ้าของข้อมูลประสงค์จะขอรับข้อมูลส่วนบุคคลของตนเพื่อโอนย้ายไปยังผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลรายอื่น" ผิด: เป็นเรื่องสิทธิในการขอรับและโอนย้ายข้อมูลส่วนบุคคล มิใช่เหตุในการขอให้ระงับการใช้ข้อมูล • "เมื่อเจ้าของข้อมูลขอให้เปิดเผยถึงการได้มาซึ่งข้อมูลส่วนบุคคลของตนที่ตนไม่ได้ให้ความยินยอมในการเก็บรวบรวม" ผิด: เป็นเรื่องสิทธิในการเข้าถึงและขอให้เปิดเผยถึงการได้มาซึ่งข้อมูลส่วนบุคคล มิใช่เหตุในการขอให้ระงับการใช้ข้อมูล อ้างอิงตัวบท พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 34: “เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลหมดความจำเป็นในการเก็บรักษาไว้ตามวัตถุประสงค์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคล แต่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีความจำเป็นต้องขอให้เก็บรักษาไว้เพื่อใช้ในการก่อตั้ง สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย การปฏิบัติตามหรือการใช้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย หรือการยกขึ้นต่อสู้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย” พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 33: “เมื่อเจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลถอนความยินยอมในการเก็บรวบรวม ใช้ หรือเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลและผู้ควบคุมข้อมูลส่วนบุคคลไม่มีอำนาจตามกฎหมายที่จะเก็บรวบรวม ใช้ หรือเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลนั้นได้ต่อไป”

พ.ร.บ.คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 มาตรา 34: “เมื่อข้อมูลส่วนบุคคลหมดความจำเป็นในการเก็บรักษาไว้ตามวัตถุประสงค์ในการเก็บรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคล แต่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคลมีความจำเป็นต้องขอให้เก็บรักษาไว้เพื่อใช้ในการก่อตั้ง สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย การปฏิบัติตามหรือการใช้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย หรือการยกขึ้นต่อสู้สิทธิเรียกร้องตามกฎหมาย”